合作作文跟朋友在一起合作六年級,合作作文250字跟朋友在一起合作六年級

2021-03-04 06:54:46 字數 5011 閱讀 5673

1樓:hi小小大人物

當黑暗籠罩大地,當學生奮筆疾書,當老人酣然去夢,這一切多麼的和諧,又有趣。驚喜無處不在,關鍵在於用怎樣一顆心去感知它。**有溫暖的向日葵,有可愛的雛菊,有浪漫的薰衣草,還有那神奇的鼾聲……

在明亮旳燈光下坐著奮筆疾書的少女,一筆一畫勾勒著明天的精彩。於此之外,當然還有那待明日的少年,「明日復明日,明日何其多,我生待明日,完事成蹉跎。」明知明日千萬多,缺偏偏待明日。

那作業旁的雜七雜八的東西堆放著,那用來寫作業的手蜷縮著,那心早已不在作業上。看著妹妹雙眼充滿迷茫,面部表情吃呆的樣子,我也早看透了她心裡的那點小九九——又想玩兒老爸的手機了。果真,她還是逃不出我的火眼金睛,她一步步向爸爸走去。

關於和朋友合作完成乙個任務的作文250字

2樓:匿名使用者

一次愉快的合作

我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件令人興奮的事。在我的成長過程裡,與朋友合作的次數就像葡萄園裡的葡萄一樣,數也數不清。但是其中一次的合作至今令我難以忘懷。

那是乙個陽光明媚的星期天,我和小夥伴們抱著足球,一窩蜂似的奔向賽場。首先選隊友,用猜拳的方式來決定,我很幸運地分在強對,與藝彬在一對。藝彬動作敏捷,球技好,我們都稱他為「小羅納爾多」。

藝彬分到了我們這對,我們個個生龍活虎,龍騰虎躍。

比賽開始,先由對方發了個吊高球,球還沒有落地,藝彬就一馬當先,對準球就猛地一腳,球像一道閃電飛快地落到我面前。我接過球不慌不忙地帶球前進,不料對方球員苦苦緊逼。我幾乎控制不了球,靈機一動,做了個假動作,對方球員誤以為我要傳球給藝彬,都不約而同地跑去防守藝彬,我趕緊把球傳給身材魁梧的志毅,志毅像一匹脫韁的野馬,帶著球直奔對方球門,對方守門員以為志毅要射門,死死地盯著志毅的一舉一動。

這時志彬剛好趕到,志毅趁勢把球傳給藝彬,藝彬猛地乙個「獅子甩頭」,球猶如箭一般飛入對方球門,我方領先了1分。

「團結就是力量」果然如此,在我們的共同努力下,勝利女神終於降臨我們,大家樂得歡呼雀躍,手舞足蹈。望著大家那燦爛的笑容,我覺得天空更藍了,白雲更白了,花兒更豔了,一切都是那麼美麗!

跟朋友一起玩的作文250字

3樓:

有一次,我在學校裡。不小心被石頭給絆倒了,賈雨川看見之後,馬上把我扶了起來。然後,他又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:

「你沒事吧!」我聽了很受感動,回答道:「我沒事,只是摔了一跤……

我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫賈雨川,學習特別好。今年11歲了,在臨清市十小學上學。我和他從小到大,整天形影不離,來來往往。

賈雨川長著一雙明亮的大眼睛,乙個小小的鼻子,象牙色的**,一張能說會道的小嘴,一頭烏黑發。平常他愛穿白襯衣,藍褲子。

有一次,我在學校裡。不小心被石頭給絆倒了,賈雨川看見之後,馬上把我扶了起來。然後,他又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:

「你沒事吧!」我聽了很受感動,回答道:「我沒事,只是摔了一跤。

不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!」賈雨川說:「謝什麼,反正咱們都是朋友,以後你再有什麼困難,只要我能做到,就一定幫助你。

」說完,我們就高高興興地一起玩遊戲去了。

還記得有一次,老師給我們出了乙個很難的問題。同學們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點名讓他回答問題。

賈雨川站起來以後,很快地說出了這道題的答案。同學們聽了,向他投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對賈雨川說:

「你真聰明!這麼難的問題,都被你回答對了。」不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:

「我一定要向賈雨川學習,成為一名各方面優秀的學生!」

賈雨川在學習和生活中,經常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

4樓:浮世繪

我是乙個害怕孤獨的人,最喜歡和朋友在一起,如果沒有朋友,我估計活不出來。

和朋友在一起,可以毫無保留的開啟自己的心,和朋友談天說地。

和朋友在一起,可以併排躺在草地上看看雲,和朋友侃得開昏地暗,找不著北敢不亦樂乎。

和朋友在一起,吵架也變得充滿樂趣,打完了,吵完了,兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買冰淇淋。

和朋友在一起,不必掩飾什麼,要哭就盡情哭,要笑就是盡情的笑,在朋友面前,不必太含蓄。

和朋友在一起,一起聽好的歌,一起看同一本書,一起暢談自己的夢想,一起想像在藍天白雲裡穿梭。

和朋友在一起,憂傷會減半,快樂會加倍,心裡被雨淋溼了,朋友會為你撐起傘。

和朋友在一起,再枯燥幾何證明題也會變得有趣,再複雜的方程組也變得很容易。

和朋友在一起,再無聊的事也不會顯得無聊,兩個人一起無聊,那就不算是無聊了,從朋友身上,總能獲得前進的動力。

和朋友在一起,一起哭,一起笑,一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉,一起從青澀走向成熟。

和朋友在一起,一起度過我們的青蔥歲月。不管多少年後,回想起來,和朋友在一起的日子總是明媚如春光,溫暖似春風。

和朋友一起合作搭積木作文

5樓:1997排長

我有乙個弟弟,他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛,鼻子不高不矮,特別是那張櫻桃小嘴,讓人看了可愛極了。可是這麼個「美男子」,卻淘氣極了。你別不信,我這就給你說說。

有一次表弟來我家,我剛剛放學到家就聽見表弟的「鳥語」:「賣蛋糕啦!賣蛋糕啦!

走過路過的瞧瞧,買一送一啦!」剛進房間門口,弟弟把乙個不知從**弄來蛋糕,扔到我的臉上,弄得我眼睛幾乎都看不清了,「買一送一咯!」弟弟說完又「啪」地扔到我衣服上,這下我可慘了,簡直就是乙個活生生的「忌廉人」。

此時的我早已暴跳如雷,大叫:「看我怎麼收拾你!」弟弟好像一點也不怕我,得意地說:

「糟糕,姐姐變成妖怪啦!」說完衝出房間,跑到我媽媽的背後,竟然倒打一耙地告訴我媽媽說我要欺負他,還害得我挨了一頓訓。

過後,我看見弟弟正津津有味地看著《超威藍貓》,心想:應該不會再出事了吧。於是陪同弟弟一同看了起來。

弟弟才看到了一半,就衝出了家門。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什麼詭計了。

「看我的超威藍貓!」弟弟找來幾個夥伴,手上拿著幾顆小石塊,「攻擊!」說完一齊把石頭砸向我,看這樣子,大概是把我當成「外星人」了。

才一會,我的頭上就腫起了幾個水泡。「哈哈!看,外星人被我藍貓**了!

」弟弟和幾個夥伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。

我的淘氣弟弟,你什麼時候才能消停會兒啊!

以《合作的快樂》為題的250字作文

6樓:匿名使用者

我從小就很少與人合作,但唯一的兩次合作,便讓我成長起來,慢慢的讓我成熟。

第一次是在四年級時,我的自然老師周老師,認為我平時對自然有獨到的見解,便私下對我說:「李峰,我們縣上要舉辦第一屆青少年科學小**競賽,你能參加嗎?」。

我當時還很年幼,還沒參加過比賽,半天沒作出回答,周老師滿懷信心的說:「你會成功的,老師會幫你的,對自己要有信心」。「恩」我使勁地點了點頭。

從那以後,我便投入到了緊張的寫作之中。當時,我還記得我的第一篇稿子是《槓桿原理》,因為語言表達不清,從而被「槍斃」了,當我正想退出的時候,周老師給了我鼓勵的微笑,並從學校圖書社借來有關科學方面的書給我看,在鼓勵下,《正說非典》結稿了,《秋天樹葉黃了》也完成了,我拿著稿子興奮地告訴老師,他很高興。便和我形影不離的在一起修改。

終於寄出去了,但如石沉大海,杳無音訊。我失望了,又是周老師我的合作夥伴安慰了我,並對我說:「今天的失敗,是對明天的培養,加油,你會成功懂得。

」這次合作是快樂的,他收穫的是人生的財富。

團隊合作不離不棄作文250字

7樓:沈式朔

進入初中後,一切都變了。環境變好了、作業變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環境中,我結交了一位新朋友——小王。

我和他的相識是在開學的第一天,那時他正坐在我前面,因為乙個問題我想向他請教,他轉過頭來時,我看清楚了他的長相,扁扁的頭、稍微有點胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個子。嗯,長得不錯,可以和他交一下朋友。那時我心裡想著。

於是,我結交了初中的第乙個朋友。

隨著我們友誼的加深,我對他的影響也越來越好。但令我對他刮目相看的,還是另一件事。

那是在乙個週末,我和很多同學一起去乙個陌生的地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然發現我的錢包不見了,我立刻沒有了玩的興趣,焦急的想:怎麼辦啊?錢包去哪了?

如果我回去找,同學們肯定會丟下我乙個人的,我又不識路,怎麼辦啊?我頓時像乙隻熱鍋上的螞蟻——團團轉。

一旁的小王看出了我的焦急,忙問什麼事。我把我錢包丟了的事告訴了同學們,同學們沒什麼反應,都衝我說:「你錢包丟了就會去找唄,我們不陪你了,拜拜!

」唉,擔心的事情果然發生了,他們果然丟下了我,唉!我在心裡嘆著氣。

突然,在一旁沉默不語的小王站了出來,他拍拍胸脯,豪言萬丈地說:「不用怕,我陪你去!」

這句話令我本來已經傷了的心又好了起來:這就是真正的朋友啊,危急時刻不離不棄,幫朋友的忙義不容辭,這就是真正的朋友啊!我在心裡感嘆著。

後來,我還是沒有找到錢包,但是比起收穫了一段真正的友情相比,錢包又算得了什麼呢?小王,是我真正的朋友!

我的朋友作文250字左右兩側

幫助別人的作文250字左右

8樓:ice冰之凝

幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。  記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了「幫助別人,快樂自己」的含義。  這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支原子筆,剛到了教室裡。

來到教室不一會兒鈴聲就響了「零零零」上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包裡拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。  「開始考試」老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。  在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:

「曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?「借,」我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂於助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

  考試後,當我聽到組長對我說,謝謝時我心裡感到美滋滋的。  這天我懂得了「幫助別人,快樂自己」的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

  中國,乙個文明古國,互幫互助是傳統美德,正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……」

六年級作文,六年級作文

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