1樓：匿名使用者
按教育部釋出的《2023年全國教育事業發展統計公報》，全國各類高等教育總規模達到3167萬人，高等教育毛入學率達到26.9%。全國共有普通高等學校和**高等學校2762所，比上年增加39所。
其中，普通高等學校2409所（含獨立學院309所），比上年增加51所；**高等學校353所，比上年減少12所。
目前，中國只有兩所大學開設性教育輔修專業。一所是首都師範大學，一所是成都大學。李扁分別採訪了這兩所大學性教育輔修專業的負責人，希望了解中國大學性教育概況。
成都大學胡珍教授介紹，大學開設性教育課，沒有普遍性。四川省內的高校，包括職業技術學院，共有七八十所，但開設性教育課的，目前只有三四所。它們是四川師大，成都大學，成都工業學院（原成都電子高專）。
這些學校是長期開設的，斷續開過的則有十來所。如樂山師範學院，開了一陣子又停了。
為什麼開了又停了？這跟大學的開課機制有關係。如成都大學規定，下屬每個學院，應向全校開設兩到十門公共選修課。
至於開不開，取決於兩個因素，乙個是，要各學院的老師自己申報：我要開設什麼課。另外，學生得有30人報名。
如果老師不報，這門課當然開不出來。如樂山師範學院之前開過性教育課的老師，後來說忙，開不過來，就不開了。有的課，則是老師願意開，可是報名的學生加起來不到30人。
胡珍說，有些課，在她看來，是很好的課程，可是報名的學生不足30人，也就不好開了。像這樣的課，成都大學每學期有五六十門。
成都大學性健康教育選修課的情況怎樣呢？按胡珍教授的介紹，應該是僧多粥少，供不應求。成都大學是通過網路選課。
胡珍教授的性健康教育選修課，是32學時，名額是100人。一般是公布到網上以後，半小時以內，就報滿了。後來改成300人的階梯教室，結果也是一小時之內，全部選滿。
未報上名的學生意見很大。於是，胡珍教授把吳銀濤老師抓來，開性教育選修課，報名人數不論是150還是200，都是很快報滿。後來，又增加了徐亞吉老師，也是200學生報名，很快報滿。
算起來，三個老師，一共提供700個選修名額，實際上還是不能覆蓋所有學生。
據成都大學2023年招生計畫，該校2023年面向全國21個省（直轄市、自治區）招收4210名本科新生，並擬在省內招收2060名專科新生，招生總計畫達6270名。
以上是胡珍教授介紹的四川省的情況。那麼，全國的情況如何呢？首都師範大學的張玫玫教授介紹，國內還是有不少大學開設有與性教育相關的課程，但直接叫性教育的，只有首師大，和成都大學。
內容涉及性教育的課程，其實挺多。很多醫學院校，如山西醫科大，上海第二醫科大，中山醫科大學，北大醫學部等，都有相關課程。而師範院校開設性教育課的，全國不下十幾所。
當然了，師範大學，每個省都有。而各地級市，也還有師範大學、師範學院。能不能開得出來，就不好說了。
就總體情況來說，我們缺乙個調查，中國高校開設性教育課的狀況，要拿到準確的資料，需要有乙個專門的調查，要投入人力物力，最好是請專門的調查公司去調查。一般的學術機構恐怕沒有這個人力。要說概況呢，憑經驗來講，性教育在大學的開展情況，應該說是比想象的要好，比真正的需求呢，又差一點。
類似這方面的課是有，但是不是到位，能否恰到好處，讓學生很滿意，很解渴的可能不多。當然能解決部分問題，不能要求那麼高。
張玫玫教授說，要說學生當中有多少人選這門課，或者說這門課的覆蓋面，實際很有限。乙個課堂才幾百人，面對一屆學生，比例其實挺小。以首師大為例，選修性教育課的應該只有二三百人，但是一屆學生有多少呢？
2023年，首都師範大學計畫招生2640人。網上查到該校2023年招生簡章，其中介紹，學校現有各類在校註冊生總數28,183人。其中，全日制本科生10,475人，碩士研究生4,881人，博士研究生394人，**教育學生11,139人，外國留學生1,294人。
粗略算來，如果選修性教育課的都是本科新生，大概比例是十分之一。
當然，選修課或者說公共選修課，與輔修專業還不太一樣。輔修專業是修雙學位的學生，將性教育作為乙個學位課程來修習的，要修滿46個學分。要修滿16個學時，或32個學時，才能拿到乙個或兩個學分。
46個學分，差不多是要修滿700個學時的。這麼多學時，是在兩年半的時間內，由十幾位老師上出來的。這些老師來自不同的院系，如政法學院，生命科學學院，教育學院，心理學院，文學院。
在選修課當中，或者說，大學生，比較典型的問題，問到性教育老師的，大概是什麼呢？張玫玫教授說，典型問題，有同性戀方面的，有情感方面的，也有生理問題。墮胎問題有沒有問的？
也有。因為我是女老師，所以，有的男同學想問，也有託女同學來問的。
雖然現在國家開設性教育課，可是為什麼很少有學校開設這門課程呢，甚至很多學校不願意開設
2樓：匿名使用者
老師一般也不願意講，到這種課都是能跳就跳
3樓：匿名使用者
上下五千年文化 觀念在
4樓：小花仙
可能不太重視或者不好開展，老師有困難吧。
5樓：魚回濱
學校是教書育人地方，性教育是世俗道德所不允許的，開設會招社會**的
6樓：bkb雙子
存在一定的封建意識，有些人認為秘密需要保守的
7樓：匿名使用者
主要是怕怕麻煩。
公升學無關的課程，所有學校都是能砍就砍
何況是有爭議的
為什麼學校要開設大學生性教育這門課
8樓：王京木辛
大學生學習性健康教育有好多好處，它可以使我們個人獲得與年齡增長相一致的有關性生理、心理和感情上的應有知識；使我們對性發展中出現的種種現象能採取客觀和理解的態度；還能消除我們在性發展和性行為中的焦慮和恐懼等種種不良情緒，促進身心健康；它幫助我們正確地認識與處理男女兩性關係的道德與法律，增進對自己性行為所付的責任感；同時他/她還能建立和諧的婚姻關係和科學文明的性生活，促進社會穩定等等一系列好處，這麼多好處，讓我進一步覺得性教育非常有必要在大學生甚至是中學生之間普及。 雖然在大學生中普及性知識非常有必要，但是我國大學生性教育在教育中的長期「缺席」。危害了大學生的身心健康，影響了大學生教育的效果。
現在大學有性教育課程嗎
9樓：匿名使用者
會有對於
1.常見突發情況急救的指導課程
2.對於B肝，愛滋等 可傳染性疾病的教育 特別是愛滋 現在很流行講這個順便講講樹立正確的 愛情觀。。。。。
10樓：love似水流年
沒有吧~這個不都是初中和高中的課程嗎？？？
11樓：匿名使用者
有，不過是選修課，感興趣的可以去選學的
12樓：天河老師
有一些講座，但是沒有開設相關的專業課程，但是你可以去圖書館裡查詢相關文獻，還是自學為好。
13樓：zkz風泣
有！！！大學啊。。。
學校應不應該開設性教育課程
14樓：楓在哪兒炎
關於學校應不應該開設性教育課程：
首先我要肯定一下這個答案，這個是肯定的
學校當然應該開設這樣的課程
其實就算學校不開設，學生們自己也會看到
先關與性的東西，這樣反而不好，因為好奇
還有不全面的理解，很容易讓他們做錯事兒
在學校有老師有大家都在環境下，會好很多
老師應該找專業的，要向好的方面去引導，
並且全方面的說到，要跟學生講清楚，就不會
導致誤入歧途了。
15樓：特務晴天
很有必要，太多的男生女生對性的認識太模糊，對自己的身體也不會進行正常的保護。
16樓：菅穆歧丹雲
在一定教育程度下開設吧，不能太盲目，高中以後可以開設
17樓：匿名使用者
堅決反對
青少年好奇心強，有些事情不說他們不知道，也不會去了解，說了，他們就會想辦法了解的更多，現在網路這麼發達，而網上監管一點不嚴格，淨化網路目前也做不到。
所以什麼都能從網上知道。知道了就會不自主地去想，光想想就會影響了孩子的心理生理健全健康成長。
而且男生女生發育時間不一樣，每個人的發育時間也不一樣，就好像身高不同一樣。
我還是覺得父母應該上點心，發現孩子早熟就早點教育。學校要開課必須經過家長和監護人同意，而且開課前對每個孩子就行心理調查。做不到完全最好等孩子18歲以後再教育吧。
18樓：匿名使用者
不應該，理由：
越講越促使性覺醒。
過早性覺醒妨礙學習，注意力不集中。
雖然對自身保護有一定作用，但也應該從另乙個角度去講。
總之，開設性教育課程弊大於利。
學校該不該專門開設性教育課程？理由？
19樓：匿名使用者
應該開設~因為現在的孩子越來越早熟。而且加上電視電影以及動漫遊戲的影響，會對性產生濃厚的好奇心。如果這時候沒有大人正確的指導，孩子發生性行為的後果就沒辦法去負責，比如：
懷孕，得病。這些都可以導致另一切負面案件的形成，為了**而去偷錢啦，搶劫，都是可能發生的！這時候最需要成年人的指導和教育，讓孩子明白 在未成年時自己的性行為導致的後果 他們是負責不起的。
當然最初就要先教育避孕措施，以及意外懷孕後的相關知識。這些年，未成年人 懷孕 棄嬰的悲劇發生很多。慘不忍睹啊。
「學校應不應該開設性教育課」。
20樓：匿名使用者
有必要開設，這是一門基礎自然科學，由淺入深講解。這門功課很有必要在小學時期開展到大學結束，應該是一門必修課。
21樓：匿名使用者
按目前社會的開放程度來看，及時開設性教育課是很有必要的。望採納，謝謝。
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