作文我的初中生活回憶初一時的開學第一天

2021-03-04 06:34:47 字數 5598 閱讀 3394

1樓:尋找你的他

初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣! ——題記

小學時,我總是盼望上初中.與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由.在我看來,初中是乙個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨.

可當我邁進初中後,才真正的了解到初中生活並不像想象的那麼簡單.

初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越複雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

酸 初中生活很酸.

每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸.但是,酸卻是乙份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報.

每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯.就是這樣一次次的酸楚,讓我明白「酸不過如此」,只要牢記這句話,我將不怕受挫.

我的初中生活,酸而有味.

甜 初中生活很甜.

三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎.從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談.甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡.大家開心

校園生活是什麼

2樓:1等待天亮

校園生活是指在自己學校裡的生活

有的學校學習氛圍好,你一進入這個校園就有一種優雅的感覺有的學校學習氛圍差,你一進入這個校園就有一種浮躁的感覺好的校園生活可以影響到乙個學生的成績

把校園生活縮小就是班級生活,因為我們在校園裡大部分時間是在班級裡

3樓:mr鈞臨天下

校園生活是:活力,激情。

4樓:匿名使用者

大學的校園生活很爽的。可以幹很多以前不能幹的事情,。

5樓:匿名使用者

有的校園很自在,是因為那個校園很「乾淨」,而有的校園亦非如此,在我的認知當中,無論是小學,中學,乃至高中,都是一樣,瀰漫這一種莫名的硝煙。

6樓:匿名使用者

你想讓它變成什麼樣它就能變成什麼樣

7樓:啃氏家族

就是你在學校度過的每一天咯,好好珍惜吧,不長久

8樓:峰家職員哈姐

充實又無聊,純真又糾結

9樓:445一

是快樂的、是美好的、是甜甜的、是暖暖的····好好珍惜吧!!

關於校園生活 10

10樓:賁含巧撒菀

普遍都是這樣.

不過你得加油.

不管在任何環境都得玩的精彩

以前高中時候也是這樣的,但我們一群人

天天打牌看**

逃課打球

一有時間跑去網咖打遊戲.

高二乙個星期還能有10來節課被我們搶來看電影玩就好好玩,我就後悔當時玩的不過癮.

還重點高中.

除了高三最後個學期拼命其他的散心吧

11樓:單于向晨紅捷

都遇到過這樣的狀況,心裡的確不好受,挺沒面子的,但是我們的確做錯了,雖然老師有一點過分,但是老師也是出於好意嘛,當著同學的面的確沒面子,但是站在老師的角度想一想,在他的課堂寫別的科目的作業,他也是沒面子啊,畢竟他會感覺和不受尊重,當然就很生氣啦,所以也可以理解,你說咱剛才都忍了那麼多了,最後撕書就過去吧,如果你要報復,只是一時痛快,你以後還怎麼和老師相處呢,對自己也沒好處啊,為了自己,長遠的打算,退一步海闊天空吧!

12樓:戊佑平湛俏

好喲!!

在校期間!不一定就是死讀書,

在課餘的時間可以玩呀!

學習娛樂一起是很好的一件事

13樓:別飛荷晏諾

知己啊~~~~~~~~~我卻不是在物理課,我在小學時候上英語課~老師真的把我作業都撕爛。當時還是二年級,英語課也沒用,但我很氣,想一把拍過去~可是我最後沒做,因為被校長銷她職位~你可以換位思考~哈哈,不是上政治課~~我是女,我不像男那樣大大咧咧,不過我也會報復嘻嘻~如果我有理,我會很大聲說:老師,我是你學生,不是你出氣包,做事情適可而止,不要得寸進尺,不然我會打去教育局告你。

(*^__^*)

嘻嘻……好cool啊~~

我的校園生活作文

14樓:匿名使用者

從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。

我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了乙份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裡,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉公升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打桌球,有的跳繩,有的在校園裡漫步。

這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學習之餘,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發展。比如,校刊的徵文比賽,讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;桌球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。

最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以後,我們都是汗流浹背,但是沒有乙個人退縮,這種永不言棄的精神,多麼可貴啊!

啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎台上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱台上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。

我愛這多姿多彩的校園生活,她已經融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

15樓:邰長青吳釵

在人生之旅中,每個人都會經歷若干個第一次,正因為這若干第一次的嘗試,才使我們一步步地成長起來,它為我們今後的光明之路開啟了大門。

還記得我讀小學二年級時第一次接**的情形。那是乙個星期天,我在家裡寫作業,忽然聽到外面有人敲門,開門一看,原來是隔壁家張阿姨。她笑著對我說:

「付京,你爸爸來**了。他讓你去接。」我聽了心裡別提有多高興,爸爸這次去內蒙一直還沒來信呢。

我跟著阿姨一起來向她家走去。走在路上,我的心不由砰砰地亂跳起來,這畢竟是我第一次接**呀。我來到張阿姨家,看著那**就是不敢去拿,張阿姨催促我說:

「快接呀!你爸爸那邊等著呢。」我捂著心口說:

「我不敢。」她說:「不要怕,就像平時跟你爸爸說話一樣。

」我聽了張阿姨的話,用發抖的手拿起話筒。

我雙手抱著話筒,讓它盡量貼近耳朵,而手抖得不停,以至於話筒在和我的耳朵直打架,我的心都要跳出來了。我拿著話筒好不容易「喂」了一聲,聽到爸爸在裡面說:「是付京嗎嗎?

」我用發抖的聲音斷斷續續地回答:「是……是……是我……」我聽到爸爸的笑聲,爸爸關切地問我:「付京,是害怕嗎?

」「是……是的,爸爸。」爸爸很慢很慢地說:「不要怕,付京,爸爸還是爸爸,怕什麼?

」並且問道:「你的學習緊張嗎?作業寫完了沒有?

」我緊張的心才放鬆了一點點,就像平常與爸爸說話一樣回答說:「不太緊張,今天的作業也快寫完了。」爸爸又叮囑我:

「星期天可不能太貪玩,要好好複習功課,有不懂的地方要問媽媽。」我連忙回答:「好,好!

」爸爸又說:「我不在家,你媽媽既要上班,又得照顧你,你可不要惹她生氣,,爭取期末考個好成績。」我忙說:

「好,我一定按您的說的去做,抓緊學習,不要貪玩,不淘氣,不惹媽媽生氣。」

打完**,我心裡像大海浬的波濤一樣久久難以平息。但我非常高興,因為我以前從沒有打過**,只看見別人打**,心裡一直很羨慕,早希望打一回**,今天終於如願以償,你們說我心裡能不高興嗎?

第一次的感覺真奇妙。第一次去野炊,第一次去春遊,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次看見雪,……第一次的感覺不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

生命中的第一次越多,生命也就越發多姿多彩,願你我都珍惜這若干的第一次吧!

16樓:使用者名稱用

學校的生活是豐富多彩的。上課時,同學們認真聽講;下課後,同學們做遊戲。接下來,我給大家講講我的校園生活。

電鈴響起來,上課了,同學們像箭一樣跑進教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進來後,溫和地和同學們打招呼後,接著開始認真地給我們講解書上的知識。

電鈴響起來,下課了,同學們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始「老鷹」根本捉不住「小雞」,玩了一會後,當雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而「老鷹」是男同學,比女同學的體力好,「老鷹」抓住這個機會,一下子抓到了乙隻「小雞」。

正當我們要開始第二輪遊戲時,電鈴又響了,同學們又飛快地跑回教室……

我的校園生活是這樣的快樂有序,你們覺得有趣嗎?

17樓:僪芮麗潭冉

我的校園

校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這裡茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園裡,度過了六年的生活,這裡給我留下了深刻的印象。

我的學校風景秀麗,空氣新鮮。一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200公尺跑道的操場。

這裡是長年供同學們做遊戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如「單雙槓、雲梯、爬桿」等。同學們在這些器材上盡情地玩樂,鍛鍊得身強體棒。

操場西側有個月亮門,從那裡進去有機棵松柏,綠得發亮,傲然挺立。花壇形態各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。

操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風吹日曬,這種捨己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎?

伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個台階,這五個台階我想是象徵德、智、體、美、勞全面發展。

二樓上特建乙個領操臺,台上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟樑。為了滿足發展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。

一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。

新三樓外表刻著校訓「優質、煉志、慧心、求新」八個大字。告訴我們要品學兼優,有創新思維。的確,我的校園就是這樣乙個無限美好的地方。

教學樓後是食堂。食堂早已建立,環境衛生,全是綠色食品。中午有師生在這裡就餐,保證吃的愉快,長的健康。

我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的。我校各種知識競賽穩居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。

我們生活在這樣乙個學校裡,難道不自豪嗎?

雖然我的學校沒有什麼特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣乙個校園時很高興。

啊!校園,走進你,轉眼六年,我必須離開你,我從心裡油然而生出一種深深的懷念。

一定要採納呦

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