1樓：
重量相同的物體，比水體積大的上浮，比水體積小的下沉 同體積的物體，比水重的下沉，比水輕的上浮
新教科版五年級下冊科學物體在水中是沉還是浮優質教案
2樓：不知細葉誰裁除
《物體在水中是沉還是浮》教學設計
一、教學目標
1、科學概念：學生通過觀察同體積的幾種不同的物質在水中的沉、浮,初步了解物體的沉、浮條件.
2、過程與方法：知道科學觀察要確定統一的標準；親歷乙個典型的「觀察——發現——推測——驗證」的科學**過程；經歷乙個對原有認知自我否定、修正的思維活動過程.
3、情感態度價值觀：激發學生研究觀察物體在水中沉浮現象的興趣；意識到科學會給人們的生活帶來許多好處.
誰有教育科學出版社品德與社會五年級上覆習題
五年級上冊 品德與社會 複習資料 1 屈原的著作是 離騷 2 王羲之 是我國古代的大書法家,被後人稱為 書聖 3 李白 是唐代最傑出的詩人之一,人們稱他為 詩仙 4 徐霞客是我國著名的地理學家和旅行家,後人根據他的日記整理出 徐霞客遊記 5 孔子 是春秋戰國時的一位 大教育家 6 司馬遷 的著作 史...
教科版五年級級科學上冊《土壤中有什麼》課件
教學目標 科學概念 1.土壤包含岩石風化而成的大小不同顆粒，動植物的活體和殘體，以及腐殖質 水和空氣等。2.水流動時能攜帶土壤微粒跟著一起運動，當水流靜止下來時，攜帶的物質也會沉積下來。一般來說，重的顆粒先沉積，輕的顆粒後沉積。3.土壤和生物的生存 人類的生產與生活有著密切的關係。過程與方法 1.通...
教育科學出版社三年級下冊概念彙編按單元
三年級下冊科學概念彙編 按單元 第二單元的蠶的生命週期教案 教育科學出版社出版的小學三年級下冊品德與社會教案 5 你那是什麼版的？下面義務教育課程標準實驗教科書 品德與社會 三年級上冊 教師教學用書 目錄第一單元 家庭 學校和社群 第一課 我愛我的家 第二課 我們的學校 第三課 我生活的社群 第二單...