1樓：匿名使用者
植物的成長包括生長和發育。
生長是指植物質量的增加，是通過細胞**實現的，就好象我們人類長高或者長胖一樣。
發育是指植物生長階段的變化，例如從幼年期到成年期，這是通過細胞分化實現的。這如同人類從幼兒變成**一樣，要經過性器官發育，最後成熟，就**的，對於植物而言，性器官發育就是花芽的分化，直到花器形成。
植物的生長是積累有機物的過程。首先根系從周圍的土壤中吸收水分和營養物質，通過維管束運輸到植物的葉子，葉子接受光照，進行光合作用，生產有機物，然後運輸到植物中需要的地方，比如運輸到新的葉片中，提供細胞**過程中需要的物質，最終讓這些葉片長大。
而植物的發育是要達到一定的條件才能進行的，比如有些植物要求已經生長到多少節，才可以開始進行性器官的發育。所以，植物發育也是要先進行有機物的積累的。
2樓：匿名使用者
靠：水、溫度、陽光、土壤、養料（礦物質）等生長。
粵教版小學科學五下：《植物生長靠什麼》教學設計
3樓：匿名使用者
·大班科學教案《植物的家園——土壤》
大班科學教案《植物的家園——土壤》 活動目標： 1． 通過觀察、操作了解土壤中有水、空氣、養料。 2． 能積極交流，知道土壤的作用。
3． 萌發幼兒珍惜土壤的情感。 活動準備： 土、水杯、酒精燈、鉗子。
記錄表人均乙份。磚、陶瓷品實物，高山、田野.....·植物的生長：
《植物長大了》教案
植物為什麼能在泥土中生長 絕大多數植物都是在泥土中生長的，這是因為泥土中含有植物生長所必需的水分和礦物質。植物通過粗粗細細的根，將水和礦物質吸收進來，然後供給全身各個部分。這時，植物的根很像是它的 嘴 。
在一些比較乾旱的地方，在地下很深處才有水。那裡的植物...·青島版：
四年級科學 下冊 第三單元 土壤與植物
大班科學教育活動：《植物的家園—土壤》 活動內容分析： 根據大班幼兒思想活躍，興趣廣泛，對自然科學方面的知識特別感興趣。所以選擇了植物的家園 土壤 這一課題。
五年級科學下冊果實是怎樣形成的課件
4樓：love就是不明白
果實是怎樣形成
1、果實由子房發育而來的，也可以由花的其他部分如花托、花萼等參與組成。
組成果實的組織稱為果皮，通常可分為三層結構，最外層是外果皮，中層是中果皮，內層是內果皮。三層果皮的厚度視果實種類而異。嚴格地說，果皮是指成熟的子房壁，如果果實的組成部分除了心皮外，還有其他附屬部分，則果皮的含義也擴大到非子房壁的附屬結構和組織。
2、不經過受精，子房就發育成果實的過程，稱為單性結實(parthenocarpy)，單性結實的果實裡不含種子，稱為無子果實。單性結實有自發形成的，稱為自發單性結實，突出的例子如香蕉。通過誘導作用以引起的單性結實，稱誘導單性結實。
五年級 植物生長靠什麼 科學教學反思
5樓：匿名使用者
教師要成為學生的好朋友，老師與學生是平等和民主的關係。教師首先要放下架子，與學生多溝通，跟他們交朋友，在生活上、學習上都關心他們，從而激起對老師的愛
小學五年級作文我愛你植物），小學五年級下冊作文 我愛你向日葵
它不如牡丹那麼高貴，也不如玫瑰那麼艷麗，百合那麼典雅，但它在我的心目當中是至高無上的，它就是相貌平平，渾身長刺的 仙人掌。我愛你，仙人掌 荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過了幾天，竟然開出一朵小花來。那株小小的仙人掌，有著那麼頑強的生命力啊！在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長。可能有些人...
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題目呢？不是所有人都有五年級下冊數學作業本的 人教版小學數學五年級下冊課堂作業本第40頁怎麼做 請把你的問題拍照上傳。我是有答案，還是你自己做吧，加油！祝你考上好的大學 寫關於春天的作文 春天是乙個富有生命力的季節，也是乙個美麗 神奇，充滿希望的季節。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪...