1樓：
中國傳統文化的核心層,是以儒家思想為正統的文化價值體系,其主要特點是重視人、倡導德。儒家對「仁」的強調,對「禮」的推崇以及「和為貴」等主張,都是為了協調、規範和平衡人際關係;在個人修養上強調修身、齊家、治國、平天下;在謀事方面強調天時、地利不如人和。這些都表明,中華文化的核心就是人。
正是基於這種心理品質,中華民族才有著強大的凝聚力,形成了乙個密不可分的共同體。中國傳統文化中的這種以「仁」為本、「立德」為先及「天人和諧」、「人際和諧」、「情理和諧」的全方位的和諧精神是具有世界意義和現實意義的。現代的人本管理,從東方到西方,都在強調「以人為本」的企業理念,要求企業管理者「居仁懷義」,追求管理者與員工的和諧,員工與員工的和諧,以及員工與顧客的和諧,可以說這些都自覺或不自覺地說明了中國傳統文化價值的精要。
中國傳統文化及管理思想有積極的一面，也有其消極的一面。因此，在建立有中國特色的現代企業制度及管理模式的過程中，既要學習西方制度化管理的優勢，實施組織化、科學化管理，又要吸取中國傳統文化及管理思想的精髓，「古為今用，洋為中用」。需要強調的是，中國幾千年的傳統文化及倫理觀念根深蒂固，至今影響著國人的價值觀念和行為取向。
沒有文化底蘊的管理是不成功的管理，照搬西方的現代管理理論會因國人心理牴觸，其效果將大打折扣。但要完全用中國傳統式家庭管理方式管理企業，可能在創業時期有積極的作用，但當企業發展到一定規模後，它肯定會成為企業進一步發展的障礙，這就是中國企業成長慢（國企）、壽命短（私企）的原因。因此，中國企業面對入世後國外大企業的競爭，若不能迅速成長和有機整合，就會面臨生存乃至淘汰的危機。
對家族管理模式進行改造和創新，使其跳出「家族主義」的框架，吸收西方現代企業制度化管理的科學思想，對我國企業進行制度創新和管理創新是明智的選擇。
管理理論的萌芽時期是( )
2樓：匿名使用者
19世紀中葉至19世紀末為管理理論的萌芽時期。
3樓：匿名使用者
1.管理哲學的產生**於以下幾個方面的思想理論基礎(a、b、c、d、e) a.3．經驗管理是管理理論的萌芽時期,主要指從人類社會產生到19世紀 4．中國
管理學理論基礎有哪些
4樓：匿名使用者
不知道您需要哪方面的答案，有很多的說法。
**以下資料，僅供參考：
5樓：du知道君
管理學基本理論 西方管理理論經歷了古典管理理論、行為科學理論、現代管理理論三個階段。 （一）古典管理理論 古典管理理論在19世紀末到20世紀初，可以分為科學管理理論、古典組織理論和綜合古典管理理論，其主要內容見表2-4-1。 表2-4-1 古典管理理論主要內容表 古 典 管 理 理 論 理論分類 主要內容 科學管理理論 制定工作定額；選擇第一流的工人；實施標準化管理；實施刺激性的付酬制度；強調顧主與工人合作；計畫職能與執行職能分開；實行職能工長制；強調例外管理 古典組織理論 1、 約法爾的管理程式理論 區別經營與管理的概念；明確管理的職能是計畫、組織、指揮、協調和控制；提出14條管理的一般原則； 2、 韋伯的理想行政組織體系 行政組織機構內涵，認為行政組織是通過公職或職位來管理；權利論，權利分為三種，合法合理的權利、傳統的權利和個人魅力型的權利；理想行政組織體系，認為主要負責人其職能是決策，行政管理人員是執行上級決策，一般工作人員職能是做實際工作。
綜合古典管理理論 控制職能就是運用指揮原則，支配與監督下屬的活動。控制職能包括配備人員、選擇安排、紀律和訓練，與此項適應的原則集中、報酬和公平。 （二）行為科學理論 行為科學理論20世紀20年代到20世紀50、60年代，它可分為人際管理理論、激勵理論和領導效能理論，其理論的主要內容見表2-4-2。
表2-4-2 行為科學理論主要內容 行 為 科 學 理 論 人際管理理論 工人是「社會人」而不是「經濟人」；工人的工作態度與士氣是影響工作效率的關鍵；企業中存在著「非正式組織」。 激勵理論 1、 需求層次理論：動機產生行為，需要產生動機。
生理-安全-社會-尊重-自我實現需要 2、 人性假設理論 任何組織的管理者多其下屬所持有尤的基本看法為「管理的假定」。有麥克雷格假定（x理論\y理論）、超y理論、z理論和不成熟-成熟理論; 3、 群體行為理論 團體力學理論，主要論述了非正式團體的要素、目標、凝聚力、規範、結構、領導方式、規模、行為分類、參與者、組織者對變動的反應等。 4、敏感性訓練理論 5、強化理論 6、期望理論 領導效能理論 領導者境遇理論、行為連續帶理論、領導方式系統理論、領導四象限模式、管理方格論領導行為權變理論 （三）現代管理理論 在20世紀50、60年代以後，現代管理理論發展很快，學派很多，主要包括社會系統學派、決策理論學派、系統管理學派、經驗主義學派、管理科學學派和權變理論學派，其主要內容見表2-4-3。
表2-4-3現代管理理論主要內容 現 代 管 理 理 論 社會系統學派 組織是乙個協作的系統；非正式組織是不屬於正式組織的，是不受正式組織管理的個人聯絡和相互作用以及有關集體的總和；任何正式組織都包括協作意願、共同目標和資訊溝通；管理者在組織中的作用和職能是：建立和維持乙個資訊聯絡的系統，協調組織成員的行動，規定、解釋目標並處理個人目標與組織目標的矛盾。 決策理論學派 管理就是決策；決策過程包括蒐集情報階段、擬定計畫、選定計畫階段；決策的準則是制定出滿意的標準，達到過超過這個標準就是可行的方案；程式化與非程式化決策；決策制約著組織機構的設定；決策的技術和方法。
系統管理學派 系統管理的內容包括系統哲學、系統管理和系統分析。系統是一種有組織的綜合整體，企業作為乙個系統進行設計和經營，按照系統的要求進行組織和執行，確定乙個最優的解決方法或實際行動。 經驗主義學派 重點分析成功管理者實際管理的經驗，並加以概括、總結出成功經驗共性，使之系統化合理化，提出建議。
管理科學學派 制定和運用數學模型與程式系統來表示計畫、組織和控制活動，通過定量分析，選擇最優方案達到組織的目標。特徵是將數學、計算機和系統觀念引入管理方法中，起主要方法包括：線性規劃法、決策樹法、計畫評審及關鍵路線法、模擬、概率論、對策論、排隊論、庫存論和搜尋論。
權變理論學派 「如果-就要」關係理論是權變理論的思想基礎。主要集中於領導效能理論和組織結構的設計
管理心理學理論的形成與發展階段及特點有哪些
6樓：岸裡何以顧
基本概念
管理心理學是把心理學的知識應用於分析、說明、指導管理活動中的個體和群體行為的工業心理學分支，是研究管理過程中人們的心理現象、心理過程及其發展規律的科學。
管理心理學以組織中的人作為特定的研究物件，重點在於對共同經營管理目標的人的系統的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調動人們的積極性和創造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提的。它有助於調動人的積極性、改善組織結構和領導績效，提高工作生活質量，建立健康文明的人際關係，達到提高管理水平和發展生產的目的。
發展歷程
管理心理學是和現代生產力、生產技術相聯秒的社會化大生產的需要分不開的。由於生產力的飛躍發展和生產關係中勞資矛盾的尖銳化，在資產階級提出尋求新的管理理論與方法的同時，科學的進步與發展，也為管理心理學這一新的學科理論的形成提供了可能條件。在這個時期，心理學、社會學等學科理論均有了長足發展，相繼出現了心理技術理論、群體動力學理論、社會測量理論及需要層次理論等。
在 20世紀初期，社會心理學及社會學等均已發展成為獨立學科。上述這些學科理論的形成與發展，為管理心理學奠定了比較充分的理論基礎，從而使管理心理學的產生由必需變為可能。
中國古代就有豐富的管理心理學思想。例如，春秋末年軍事家孫武在《孫子兵法》一書中就寫道：「道者，令民與上同意也，故可與之死，可以與之生，而不畏危。
」孫武強調領導與下屬之間意願協調一致的重要性，這在今天看來也是十分重要的管理心理學原則。中國古代的管理哲學思想充分反映在關於人性的爭論上。荀子認為「今主人性，飢而欲飽，寒而欲暖，勞而欲休，此人之性情也」(《荀子)。
孟子則認為，「人之善也，如水之下也」。中國古代管理心理學思想已經受到管理心理學家的廣泛重視，中國的有關古籍也成了一些國家培養管理人員的必讀書目。
19世紀末，資本主義得到發展，生產規模日益擴大，對企業的管理也更為複雜，勞動組織和合理安排也提到科學研究的日程。這時出現了科學管理的學院，其代表人物是泰勒。泰勒著重研究了工人操作合理化的問題，但他把人看成是經濟人，忽視了人的社會性。
第一次世界大戰對管理心理學的發展起了促進作用，參戰各國都力圖利用心理學原則來改進管理，提高生產為戰爭服務。例如，制定人員選拔和訓練的方法，研究最有效的組織形式，調整工人與管理人員的關係等。戰後，工業生產的發展提出了一些新的問題，如人在生產中社會性因素的作用等。
以社會心理學家梅奧為首的一批專家進行了霍桑實驗，提出了「社會人」的思想。他們認為，單靠物質刺激不能保證調動工人的積極性。良好的人際關係，有利的社會條件與工作效率有更密切的關係。
此外，他們還提出了非正式組織在群體中的作用。
第二次世界大戰中工程心理學的發展，強調研究人與機關系，同時也提出了解決人與人關係，人與組織關係的問題。戰後，許多學者總結了戰 時的經驗，考慮到有必要建立一門研究人的行為的綜合科學，認為可以把人與社會，人與生產中的諸因素統一加以考慮。於是2023年在美國芝加哥大學的一次討 論會上，便提出了「行為科學」這一名稱。
其後美國福特**會給予了經濟上的支援；在許多大學中開展了有關行為科學的研究，並出版了行為科學雜誌。由於行為科學這一名稱過於廣泛，有人把醫學中的行為研究、動物行為研究等也包括在內，不能突出與生產管理有關的工作。所以後來有不少單位與專家採用組織行為學或組織心理學的名稱，專指在一定組織內活動的個體和群體行為的研究。
在中國則多用管理心理學的名稱。
性質特點
學科性質
1、人本化 —是以人為研究中心的學科，具有明顯的以人為本的傾向。
2、綜合性 —是一門綜合性的科學，它涉及的基礎理論知識比較廣。
3、應用性—與組織管理活動密切相關，對於提高組織管理的水平，起到了積極作用。
學科特點
1、樹立以人為中心的管理理念
2、適應新時代對管理的要求
3、提高生產效率
4、提高決策的科學性
簡述科學管理理論的主要觀點,科學管理理論的主要內容是什麼？
現代經管教育把科學管理概括為 科學，而不是單憑經驗辦事 和諧 而不是合作 合作，而不是個人主義 以最大限度的產出 取代有限的產出，每人都發揮最大的工作效率，獲得最大的成功，就是用高效率的生產方式代替低成本的生產方式，以加強勞動力成本控制。簡述科學管理理論的主要觀點。1 工作定額制 2 標準化原理 3...
現代管理理論的發展特點,現代管理理論的發展主要有哪些特點表現
一 企業管理將從 硬環境 和 軟環境 兩方面重塑企業形象,即表現為企業文化建設和企業再造理論。1.企業文化建設從企業 軟環境 方面重塑企業形象,注重管理的倫理道德 價值觀和行為方式的變革,企業文化是以價值體系為主要內容的群體精神支柱 思維方式 行為約束等聚集的合力,它對物質生產起促進和導向作用,是企...
科學管理理論的提出者是誰,科學管理理論是誰提出的其主要觀點是什麼
泰勒 或 泰羅 因為翻譯有很多種版本 問題已回答，請你採納 科學管理理論是誰提出的 其主要觀點是什麼 科學管理理論，由科學管理之父，美國著名管理學家 弗雷德里克 溫斯洛 泰勒在他的主要著作 科學管理原理 1911年 中提出。泰勒對科學管理作了這樣的定義，他說 諸種要素 不是個別要素的結合，構成了科學...