1樓：匿名使用者
難道風箏飛得不高嗎？
這是運用了「反問」的修辭手法，改為陳述句：風箏飛得高。
難道不是是什麼修辭手法
2樓：
親，是反問修辭手法哦，用疑問句的形式表示確定的意思，以加強語氣，增強表達效果
這樣生活著的鯉魚，難道不比金光閃閃的龍更開心嗎？這句話用了什麼修辭手法
3樓：匿名使用者
用了比喻的修辭手法，把鯉魚比喻成了金龍。比如你可以說天上的風箏像鳥兒一樣飛來飛去。
4樓：週六必須換床單
這是對比的修辭手法。
用鯉魚和龍的生活做對比。
5樓：榮順綦濟
反問和對比
鯉魚與龍形成對比
凡是有『難道』一詞在句中都是對比
6樓：字昆郯凌柏
比較和反問吧。。。。
這本書難道不好看嗎？是什麼修辭手法
7樓：百度使用者
所有的修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶
（又名對仗 、排偶）、反覆、借代、比擬（又名比體）、象徵、寄寓（寄託），互文、設問、引用、呼告、反問、頂真（又名聯珠、頂針）等。其中比喻可以分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（可分為強喻，弱喻）、譬喻、曲喻、飾喻、引喻、隱喻。
這本書難道不好看嗎？ 反問
8樓：匿名使用者
這本書難道不好看嗎？是反問的修辭手法。
9樓：千凝依瀾
一 反問
難道他們現在不高興嗎,是什麼修辭手法
10樓：匿名使用者
」難道他們現在不高興嗎？「是反問的修辭手法。
這樣做難道不對嗎？這是什麼修辭手法？
11樓：great三黑
這是反問的修辭手法。
「這樣做難道不對嗎？」 意思是「這樣做是對的」。
「難道……嗎」是典型的反問句的標誌之一。
12樓：匿名使用者
怎麼做不對的啊，你沒有說明你是怎麼做的哦，怎麼知道這是修辭手法的哦
這是什麼樹？長得不高，望大神指教
南天竹，別名 南天竺，紅杷子，天燭子，紅枸子，鑽石黃，天竹，蘭竹 拉丁文名 nandina domestica.屬毛茛目 小檗科下植物，是我國南方常見的木本花卉種類。由於其植株優美，果實鮮豔，對環境的適應性強，常常出現在園林應用中。常見栽培變種有 玉果南天竹，漿果成熟時為白色 綿絲南天竹，葉色細如絲...
啊美麗的桂林山水難道不讓人陶醉嗎是什麼修辭手法
這句話是運用了反問的修辭手法，只問不答是反問。這應該是乙個修辭的手法來寫吧，但這個手法的話，要現有點筆譯的那個形象在裡面，應該像比喻句一樣 桂林山水這篇課文，用了哪些修辭手法 修辭手法有 比喻 排比 對偶 映襯 反覆。比喻 漓江的水真綠啊，綠得彷彿那是一無瑕的翡翠 像老人，像巨象，像駱駝 像翠綠的屏...
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不得不承認，就是將整個樓房搬走 對，把地基挖開，底下鋪上軌道，就可以移動到另乙個地方。很複雜 大概就是在樓房下挖掘滑槽使樓房平移 距離不能太長 可以，連地基挖出來，下面放滾輪，拉走 不能搬走，只是高科技的運因 鄰居裝修擾民怎麼辦？1 依據 民法通則 第八十三條的規定，不動產的相鄰各方，應當按照有利生...