難道你不想和翠鳥做朋友嗎是什麼修辭手法

2021-03-04 03:54:40 字數 2844 閱讀 1710

1樓:匿名使用者

反問和擬人吧。翠鳥是鳥,怎麼和它做朋友。

2樓:睡到自然醒

是反問的修辭方法,語氣更強

3樓:八郴慌亂

fdgsdgsgdgbsgvsxgv

《翠鳥》運用了什麼修辭手法?

4樓:小元寶

翠鳥第一自然段中作者運用了(比喻,排比)修辭手法來描寫翠鳥,表達了作者十分喜愛翠鳥的感情。

說明:把頭上的羽毛比作頭巾,把背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作襯衫。

三個比喻句合在一起又構成了排比。

「翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去」這句話運用了比喻和誇張的修辭手法。

分析:本句話本體是翠鳥,喻體是箭,比喻詞:像。所以本句話運用了比喻和誇張的修辭手法形象生動地寫出了翠鳥飛的速度之快,表達了作者對翠鳥的喜愛之情。

翠鳥,運用什麼修辭手法第

5樓:匿名使用者

翠鳥第一自然段中作者運用了(比喻,排比)修辭手法來描寫翠鳥,表達了作者(十分喜愛翠鳥的感情.)

說明:把頭上的羽毛比作頭巾,把背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作襯衫.

三個比喻句合在一起又構成了排比.

非常欣賞你的勤學好問精神,

6樓:匿名使用者

我不知道,是什麼修辭方法,翠鳥腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

有中國風,大概是今年的歌。 在女聲部分唱得很快,什麼誰在屋簷下。。。風鈴。。。。 感覺曲調

7樓:晶鋮王道

南拳媽媽的牡丹江?但是老歌

8樓:麝月青衣

李玉剛的《水墨丹青》

9樓:匿名使用者

許嵩的亭來房道

筆一支詩兩行

我描自上翠鳥bai

鴛鴦話一句再相見

我等到明年du今天

桃花zhi落送dao清風

半空清風送桃花紅

情已深愛已濃

我們連理共渡三生

青絲羅衣翠鳥手巾

我在窗外窺視你一眼

小姐描紅妝

低垂珠簾蠟紅窗(風在手裡是否清晰)

仲夏蟬呤一首感傷

烟花三月洞庭一線

湖水已走遠

我在夢裡迷捕彩蝶

似水年華春去春又來

台階多了一行青苔

小橋流水繞過幾個灣

有誰會慢慢去猜想

城樓屋簷風鈴隨風鳴響

翠鳥和鴛鴦在池塘嬉鬧

薔薇依附在古老青磚牆

我回到我們邂逅的亭房

翠鳥和鴛鴦在池塘嬉鬧

薔薇依附在古老青磚牆

筆一支詩兩行

我描上翠鳥鴛鴦

話一句再相見

我等到明年今天

桃花落送清風

半空清風送桃花紅

情已深愛已濃

我們連理共渡三生

青絲羅衣翠鳥手巾

我在窗外窺視你一眼

小姐描紅妝

低垂珠簾蠟紅窗(風在手裡是否清晰)

仲夏蟬呤一首感傷

烟花三月洞庭一線

湖水已走遠

我在夢裡迷捕彩蝶

似水年華春去春又來

台階多了一行青苔

小橋流水繞過幾個灣

有誰會慢慢去猜想

城樓屋簷風鈴隨風鳴響

翠鳥和鴛鴦在池塘嬉鬧

薔薇依附在古老青磚牆

我回到我們邂逅的亭房

翠鳥和鴛鴦在池塘嬉鬧

薔薇依附在古老青磚牆

城樓屋簷風鈴隨風鳴響

翠鳥和鴛鴦在池塘嬉鬧

薔薇依附在古老青磚牆

我回到我們邂逅的亭房

翠鳥和鴛鴦在池塘嬉鬧

薔薇依附在古老青磚牆

翠鳥第一自然段中作者運用了什麼修辭手法來描寫翠鳥?表達了作者怎樣的思想趕情?

10樓:彩運到

翠鳥第一bai自然段中作者運用了(比喻du,排比)修辭手zhi法來描寫dao翠鳥,表達了回作者(十分喜愛翠鳥的感答情。)

說明:把頭上的羽毛比作頭巾,把背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作襯衫。

三個比喻句合在一起又構成了排比。

非常欣賞你的勤學好問精神,祝你成功!

親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請點選設為滿意答案,謝謝你!

翠鳥從那麼遠的地方飛來,不是要和你們做朋友的嗎?(換一種說法,意思不變)

11樓:匿名使用者

翠鳥從那麼遠的地方飛來,要和你們做朋友。

12樓:若末傾心

比麼手斤車旯王兒王子珏文與

翠鳥用的比喻比喻修辭手法這樣寫的好處是

13樓:gxx郭先生

「翠鳥了像箭一樣飛過去。"這個句子,除了使用比喻,還使用了誇張的修辭手法專。翠鳥象箭一樣的屬飛,是通過比喻誇張完成的。

這樣寫的好處是,化未知為有知,化枯燥為形象,箭的速度很快,就把翠鳥飛行的速度形象地表現出來了。

翠鳥站在那裡做什麼呢原來它在捕魚是用什麼修辭手法?

14樓:不二周佐

這是反問修辭手法。就是把答案藏在問題裡,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故問)。

翠鳥難道不是我們的朋友嗎?(改為陳語句)

15樓:沐雨蕭蕭

(改為陳述句):

翠鳥是我們的朋友的。

或:翠鳥難道是我們的朋友。

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