1樓：常常被採納
迄今為止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們人類唯一的生存環境-----地球。
我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園裡，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白雲，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的環境中，快樂的學習，工作，生活，並不斷發展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多麼幸福啊！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的汙染環境，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重破壞，洪水氾濫，山洪暴發，泥石流不斷，**無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有乙個，地就不能轉殖，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護環境，愛護資源成為我們永遠的好習慣。
作文好開頭
2樓：zjc**座
集體力量
開頭：「一根筷子容易折，十根筷子抱成團」。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利
結尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。是啊！乙個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格昇華的標誌。
結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道「吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走」。
懂得珍惜，人生便是一種永恆。
結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。
珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的嚮往。
心胸寬廣
開頭：雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾：心就是乙個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
3樓：匿名使用者
好開頭：1.時間如白駒流水般，一晃既逝，春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發現
自己了的變化……
2. 每個人都在經歷著長大。我們從乙個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，佈滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
好結尾：當小鳥學會飛的那一刻起，它就要學會獨立生活。我們都是這一群小
小鳥。總有一天要放開母親的懷抱，自己飛翔！我們要學會獨立。不要遇事就去找家長。在自然界中，弱小是會被淘汰的。人也是如此。
關於親情
好開頭：親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著
愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地，無所不在，無所不有。
好結尾：親情有時就如春雨，潤物細無聲。我終於明白了，親情是無私的，親
情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！
一件難忘的事
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事
吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，
勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的
印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩
結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這
一切的一切，才讓我成長。
開頭⒊小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒
步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的並不一樣，經過對比，彷彿給自己成熟的標誌又重新塗抹了一
層鮮亮……
開頭⒋懂道理，是乙個人，不，是乙個乖孩子應有的標誌吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是乙個乖孩子。
有家真好
好開頭：家，處處都可以是我們的家，只要有親情，有集體感，就可稱為家。那些流浪
者們不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但仍是他們的家，只要有乙個棲身之所，或許就是最大的快樂了吧！有家真好！
好結尾： 家是乙個避風港，能將煩惱都驅散；家是乙個小碼頭，能讓快樂都停靠
4樓：交流自**
1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
(結尾)太陽從地平線上公升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸控巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海相容而又獨特的精神……
(結尾)我在無限的思考中面對都市，觸控它的外殼，也渴望觸控它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但願是'雲銷雨霽，彩徹區明'，但願我們可以重新觸控到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。
高考語文作文萬能開頭結尾原則二：自然收束
例：(開頭)人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛鍊的機會。
衝過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。
(結尾)當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
高考語文作文萬能開頭結尾原則三：畫龍點睛
例：(開頭)愴然的災難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結?
《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興?
(結尾)青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往聖續絕學，為萬世開太平!
高考語文作文萬能開頭結尾原則四：使用詩歌
例：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。
5樓：4399兒歌故事哈
作文的開頭最好與整片文章的主要內容、中心思想緊密聯絡，語言要精簡，簡明扼要，千萬不要拐彎抹角或者寫來寫去還是那幾句話。
1、點題式。開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」
2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），王若飛同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」。
3、描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人乙個鮮明的印象。如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」
4、設問式。開頭就提出問題，或引起讀者注意，或激發讀者思考，或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭：「你可知道，大海深處是怎樣的嗎？」
5、引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。如《桂林山水》的開頭：
「人們都說『桂林山水甲天下』。」
6、抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7、總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」
8、聯想式。文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。
9、倒敘式。從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭：
「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
6樓：花語網
生活像一首單曲，流動著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，於是我們沒有了距離，只因為我們，學會了傾聽。
有時生活真的需要我們認真的去聽——聽花開花落的聲，春去秋來的韻。
學會傾聽，是的，我們要學會傾聽，學會在浩然天地之間傾聽大自然的喘息，學會在茫茫人海中傾聽知心的話語，學會在行雲流水間傾聽優雅的旋律，學會在靜謐幽然中傾聽黑夜的飛翔。
7樓：匿名使用者
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌豔的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一枝偉岸的樹，但我明白，一枝獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
生命不是一篇「文摘」，不接受平淡，只收藏精彩。她是乙個完整的過程，是乙個「**」，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來。
她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執著地尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開乙個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
古語說：人無痴者，無可與之交，因其無深情也；人無癖者，無可與之交，因其無真氣也。古人交友，如此看重情感。
可見，在我們人生的磨礪過程中，總會或多或少地受其感染，影響我們對世界的感知。在人們的腦海裡，感情是孩兒的囈語，是情人的依偎，是父母的疼愛，是朋友的信任。如此美好的事物，左右著我們的思潮。
但無論何時，總必須堅定心中的道德尺寸，衡量對與錯，是與非，以正義來認識世界。
寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是文天祥的選擇，「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙」是譚嗣同的選擇，「寧可餓死，也不吃美國的救濟糧」是朱自清的選擇。歷覽前賢，我發現選擇竟有著如此豐富的蘊含。揹負著五岳的滄桑與巍峨，他們用一種亙古不變的聲音呼喊：
「所欲有甚於生者，故不為苟得也。」
凝望歷史時空，有些人選擇了堅毅，有些人選擇了奮起，甚至選擇了死亡。他們用行動註釋著生命，演繹著生命，亮麗著生命。
有人問：幸福是什麼？答案是豐富多彩的。
尼采認為；「能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不噁心，這種人是幸福的。」而思多葛派卻認為：「擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。
阿基公尺德說：「給我乙個支點，我能把地球撬起來！」
我說：「給我乙個支點，我能把靈魂支撐起來！」
法國作家羅曼羅蘭在《約翰克利斯朵夫》中這樣形容誠信：「清白的良心是乙個溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內容便是誠信。」
海涅說：「生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。」孔子說：「言必信，行必果。」言行一致，真誠守信，這就是誠信。
未經歷坎坷泥濘的浪漫，哪能知道陽光的可貴；未經歷風雷交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折的磨難的考驗，怎能體會到勝利成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易。
自尊是什麼？自尊是廉者不受嗟來之食的千古佳話；自尊是志士不飲盜泉之水的高風亮節；自尊是「我輩豈是蓬蒿人」的豪言壯語；自尊是「富貴不能淫，貧*不能移，威武有能屈」的浩然正氣！ ——《自尊無價》
什麼是幸福？幸福是果園裡農望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜悅；幸福是教室裡莘莘學子憧憬未來是的動人笑靨；幸福是實驗室裡科學家又有新發現的舒展眉頭；幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉公升起的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑。
杞人憂天的故事給我們什麼哲學啟示
事物是變化發展的，要用發展的眼光看問題，不要只顧眼前，要立足長遠。事物總是有兩面性的，憂患一是要有但不能過分的憂慮，要相信事情總是它的解決辦法的。古語說的好車到山前必有路，船到橋頭自然直。杞人憂天的典故告訴人們不要對那些不可能發生的事情憂心忡忡，既然事情不可能發生，過多的憂慮是毫無意義的。杞人憂天什...
作文什麼給我的啟示作文,作文什麼給我的啟示250字作文
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是乙個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。這時，正在看書的我聞到了一股能讓 眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜...
作文什麼給我的啟示作文，作文什麼給我的啟示250字作文
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是乙個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。這時，正在看書的我聞到了一股能讓 眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜...