高中作文任何事想成功就要有深厚的基礎

2021-03-04 04:30:21 字數 3423 閱讀 1530

1樓:莫羽琪

戰國七雄,爭鋒並起,而最後卻只有秦國橫掃六合,統一天下,那究竟是什麼原因秦國能夠在眾多諸侯中統一天下呢?帶著這些疑問,我便在百家講壇看了王立群讀《史記》的節目.

在看節目時,我彷彿遨遊在歷史的海洋裡,在尋求知識的奧秘.我回到那群雄並起、諸侯混戰的世界裡,揭開歷史的面紗,學習成功的秘訣.「乙個人要想有所作為,要想讓人生有些光彩,必須具備四個『行』:

一、自己要行,

二、要有人說你行,

三、說你行的人得行,

四、你的身體得行.」王立群老師所說的話時常在我的腦海裡迴盪著.人生要想成功,首先要相信自己,信心是很重要的,也必須要得到別人的認可,這樣才能在人生中綻放光彩.

談起李斯,無人不知道他的「老鼠哲學」.李斯一生坎坷,先被呂不韋收為門客,後被秦始皇看重,成為丞相,與趙高密謀讓胡亥登上皇位,最後被趙高殺害.有一次,李斯在廁所裡看到老鼠躲在角落裡尋找食物,見人而逃,而在糧倉裡,老鼠卻衣食無憂,不用過著擔驚受怕的生活,李斯便感嘆道:

「乙個人一生能不能成就一番事業,就像老鼠一樣,關鍵看他在什麼平台上.」這說得很有道理,人也只有擁有乙個自己的平台,才能充分地展現自己.

機會不是每時每刻都有的,秦國之所以能夠統一天下,不僅是因為秦國自身的強大,還是因為其他六國不能抓住機會來強大自己的國家.機會一旦失去了,便很難再擁有,像王立群老師所說,「乙個人的一生中,機遇是非常少的,當機遇來臨之時,千萬不要放過,這對乙個人來講,非常重要,對乙個國家而言,也是如此.」所以,「花開堪折直須折,莫待無花空折枝.

」只有牢牢地抓住每乙個機會,才能展現自己,突出自我.

成功並沒那麼難,只要努力和擁有展現自己的平台,每個人都能成功

關於 為成功努力打好基礎 的高中作文

2樓:韋生金你好

話說成為強者的四棵豆苗,長勢一片大好.可最近其中一棵漸漸枯萎了.我又是澆水,又是曬太陽,想力挽狂瀾,可最終還是無濟於事,這顆豆苗耷拉著腦袋變得病懨懨的,就像快要死掉了似的.

我只好把它當作垃圾處理出去.

我正準備扔掉它,突然我怔住了.

這棵豆苗的根莖是那麼細小,像一根細線,看看別的豆苗,都是粗壯的不得了.剛開始與別人的戰爭中取得了階段性勝利,可是最終因為自己的基礎沒有打好,現在只能耷拉著腦袋,成為乙個失敗者.

當我處理完豆苗,我不由得陷入了深思.根基對於一棵幼苗是多麼的重要,假如跟沒有扎好,可能也會有一時的勝利和風光,可是終究有一天,它那瘦小的根不能供給那巨大的葉生長,它就會枯萎而死.而長勢最好的那一棵根是多麼的粗壯,足足比死掉的那一棵粗三倍呢.

假如這一棵也像死掉的那一棵一樣,不打好基礎,可能早已被其他兩棵比下去了.

世間萬物道理都是相通的.由此我想到了人,想到了自己.

少年是一生中打基礎的季節.我們每天去學校讀書學習,養成學習生活的好習慣,拓展自己的知識面,學會思考,就是為將來打基礎.基礎不牢,將來成長也不會好,就像豆苗一樣.

有的人在這個打基礎的環節,思想開小差,有的沉迷網咖,有的貪戀玩具,還有的陷入情網,最終使自己的根基不夠牢固,從而中途掉隊,提前被淘汰出局,這是多麼可惜的事情啊.

生活中這樣的例子比比皆是.我認識的一位同學,剛開始學習很好,後來迷上了網路遊戲,別人勸他還不以為然依然我行我素.漸漸地,他也不愛學習了,考試成績一落千丈.

我看到他的「根」越來越枯萎了,這真讓我震驚.

我要在自己的扎根季節,心無旁騖,努力把自己的基礎打好,根深才能葉茂,這棵豆苗告訴了我這樣乙個淺顯卻又深刻的道理.

以打好基礎1000字作文高中生

3樓:開始

經過近兩個月的學習,很多初一學生發現,小學時哇啦哇啦地說英語,自我感覺很好;而到了初中,老師卻不時指出問題:「這裡發音不正確」「那裡拼讀不對」……為什麼原本「感覺良好」的英語學習會在進入初中後不斷出現問題?英語老師介紹,由於小學階段對英語要求不是很高,這使學生的英語水平層次不齊;到了初一,各個學校、各種水平的學生在一起學習,問題就會很明顯,因此初一是攻克英語、打好基礎的最佳時間。

曾在中考帶出市狀元的第41中學英語教師李莉介紹,學習英語其實並沒有什麼妙招或者捷徑,全在同學們的興趣與勤奮,關鍵是要把握好英語學習的規律。

根據規則見詞讀音

英語學習,詞彙為本。沒有詞彙,什麼也不能表達。隨著詞彙量的增加,閱讀理解水平才有可能隨之提高。

初一年級同學應一開學就學會拼讀規則,對小學階段學過的單詞按照讀音規則進行分類,對於一些不認識的單詞,不必急於知道意思,先按照拼讀規則讀出來,做到「見詞讀音、聽音寫詞」;在能讀會寫的基礎上,對單詞進行中英文對照,這個過程同學們可能會感覺枯燥,不妨結合小對話或句子來學習;同時,應結合課文中的句子、短文背單詞,乙個單詞有很多意思,要經常翻詞典了解它所有的意義。

跟著磁帶大聲說讀

聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率,聽英語和讀英語是營造語言環境接觸英語、學習英語最簡便易行且效果很好的方法。在英語學習過程中,一定要擴大聽和讀的練習時間。練習聽力就要多聽英語磁帶或英語廣播,達到耳熟能詳的程度,同學們可以跟著磁帶練習,糾正自己發音的錯誤,大膽張口,學說一口地道的英語。

在堅持聽讀之後,逐漸培養起自己的英語語感,把聽到的句子變成自己的話,不用思考信手拈來,興趣就會在不知不覺中培養起來了。

熟練背誦脫口而出

背誦是英語學習中非常重要的乙個環節,乙個連課文都背不熟的學生,英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章,可以是句子,也可以是對話、短文,每天學到的課文要背誦,經常複習,增強熟練程度,以達到脫口而出的地步。

零打細敲保證時間

與其他學科相比,英語是一門比較耗時的具有學科特點的課程。語言學家經過測算提出,要基本掌握一門外語大致需要4000小時。如果每天堅持學習英語的時間不少於1-1.

5小時,而且將時間化整為零,在一天的不同時間裡能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等),效果會出奇地的好。

4樓:藍色孤獨

——讀《毛竹》有感

今天,我讀了美國韋爾登寫的《毛竹》。一看題目,好像是寫景的文章。不過你看了後,就會知道猜測是錯誤的。

文章你就沒機會讀了,那聽我來介紹他的主要內容吧。

毛竹是一種生長在亞洲境內的植物。在種下的前五年,高度變化幾乎看不出來。一旦過了這五年,毛竹就會急速狂長,6個星期內長到27公尺高。

原因就在於毛竹用前五年的時間去發展自己的根部,拼命的將自己的根部系統擴大,盡可能的使根部得到足夠的空間。

由主要內容可見,這不是寫景的文章。那是些什麼的呢?對了,是借物喻人的文章,不是要告訴我們這個道理嗎?

做任何事,都要向毛竹一樣,先打好基礎,因為打好基礎最重要。比方說建一座金字塔,基礎越廣闊、深厚,其塔尖就越高。要想獲得豐富的知識,掌握精湛的技藝,必須下大功夫、花大力氣來打基礎。

人也如此,從小就學知識,學技能,不是為了以後更有成就嗎?王獻之練字,一年四季從不間斷的認真苦練,最後練出一手好字,也成了有名的書法家。最後的成就,不是全靠他的基礎嗎?

我們現在也應該以最認真的態度,最足夠的時間,勤學苦練,創造最好的基礎。只有這樣,才能像毛竹一樣――去開創自己從事的事業,去建設偉大的祖國,去創造自己輝煌的未來。

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