高中生暑假學習,生活收穫體會左右

2021-03-04 04:18:28 字數 6131 閱讀 9093

1樓:櫟瞑

1. 終於放假了,我先把作業完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了

2樓:黑夜中的

1000字啊。還真有人回答。。

高中生暑假社會實踐**報告。1000字左右。 要符合實際。

3樓:雨澤初夏

高中生我知道的打工的有很多。挺實際,也好寫。

一般格式

學習心得體會 1000字左右

4樓:匿名使用者

各位老師、同學們:

大家好!

今天就由我來匯報一下學習體會。我從以下三個方面來講:

一是關於數學的學習。今年年初開始,父母就異口同聲、不容質疑地讓我報名參加數奧興趣班學習,我當時一百個不願意。因為,四年級時我參加過數奧興趣班,每次考試幾乎都是紅燈,就連及格也很罕見。

所以,從五年級開始,我就再也不去了。可父母不容紛說地告訴我,不管考試得多少分,我都應該去,分數多少並不重要,我們只是去培養一種思考的能力。而且還向我保證:

絕對不過問我的考試分數,絕對不要求我做任何習題。不得已,我又重新開始了數奧的學習。堅持到上學期結束時,我已經能經常考60分了,有時還能得上幾次80分。

父母也非常守信用,從不干涉我,只是在我需要的時候向我伸出援助的手。漸漸地我自己也感覺好像有點入門了,經過暑假的培訓,我還被選為了重點培養物件,從這個學期開始,幾乎每次數奧考試我都在80分以上,而且100分也多了起來。雖然,在數奧班重點班裡,我的排名還是要在第15名左右,但我與自己過去相比,已經前進了很大的一步。

我的獨立思考能力也有了很大的提高,遇到比較難的問題,我不再是知難而退,而是想辦法去解決了。原來一向覺得比較棘手的數學考試思考題,現在也變得輕鬆自如了。連數學作業的差錯率也比以前減少了很多。

我真正感到原來學習數奧的作用真大啊。

二是關於語文的學習。我們的班主任顧老師這個學期一直誇獎我在作文方面進步很大,其實我自己並沒有這種感覺。但在顧老師的鼓勵之下,我對寫作文的興趣越來越高,現在我對自己能寫好作文的信心也很充足了。

在平時父母經常告誡我,作文是寫自己內心的感受,是有感而發,而不是編造。讓我要注意在有空的時候多讀書,在寫作文的時候多修改,遇到印象深、感觸大的事情最好馬上記下來。所以,我在寫作文的時候,經常是寫一行空兩行,空出的兩行都是用來做修改的。

每一次的修改,我自己都覺得比原來增色不少。經過修改後的作文,自己越看越滿意。現在,我已經有兩篇作文在海寧**上發表了,而且學校的廣播裡,也播出過好幾篇我寫的稿件。

語文考試中,我的作文也經常被老師打了個高分,或當成范文叫我朗讀。真是在不知不覺中,我的作文開始長進了。

三是關於英語的學習。學習英語,我一直按照老師的要求,堅持每天花上幾分鐘聽英語磁帶,每課之後抽點時間複習英語單詞。爸爸也常跟我說,英語非一日之功,而是點滴的積累。

為了多練習,我還參加了劍橋英語的學習。儘管這個學期劍橋英語的學習和數奧的學習相衝突,我只是參加了很少的幾次,但是我在父母在幫助下,制定學習計畫,遇到不會的單詞就問父母或查詞典,所以我在英語班上一直保持著優勢。到目前為止,我的英語聽寫從沒有出現過差錯,每次都是滿分。

由於按老師的要求,經常聽英語磁帶,我的口語聽說能力也一直保持比較好。這次,班上投票選舉口語免考的學生,我是全票通過。

但總的來說,我現在的語、數、外成績,不論在班級還是在數奧班裡都不是最好的,尤其是與數奧班學習好的同學相比還有非常大的差距,但我從自身來說,還是有了比較明顯的進步。更為關鍵是,我在老師和父母的鼓勵之下,對自己的能力越來越充滿了信心。我不會辜負老師們的希望,我一定努力做一名全面發展的好學生.

寒假社會實踐活動心得體會(1000字左右)

5樓:春素小皙化妝品

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻。

在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

業餘的寶貴有很多人不理解為什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎麼懂得的。但是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期裡,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。

因為它既可以幫助我們看到更大的乙個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定於他怎麼利用課餘時間。

所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

6樓:牌型好嗎

寒假社會實踐活動心得體會,你可以介紹寒假的時候你和你的同學到做了什麼樣的社會實踐活動?他們是怎樣分工怎樣進行的,怎樣協調最後你們倆你們最後你們怎樣獲得了成功效果怎麼樣?你有什麼感受?

7樓:非禮樓主那瞬間

寒假實踐活動非常的快樂,讓你懂得了不少道理了。

8樓:の囬眸

第一篇第一次參加社會實踐,我明白中學生

9樓:匿名使用者

實踐如果你用心來做,得到的就是心靈的回報,如果你只是做外表的事情,你得到的也只是外表的回報。大家都知道,天下沒有不勞而獲的事情,不勞動就想得到,那是不可能的。徒 弟小於現在被大家稱為老 師,因為他回答了這麼多的問題,他是怎麼會知道這麼多東西的呢?

因為他天天跟著**問,他從**這裡學來的東西,實際上就是他的東西,你們今天聽進去了,就是你們的東西,而你們把學的東西放在肚子裡沒有拿出來,就是沒有實踐,你們現在從**這裡學來的東西,就是你們自己的東西,你們要搶著做功德呀,你們平時要多做功德,多幫助人家,多講解,如果你不去講,不救人家,你們知道這是修的小乘佛法,因為在末法時期,小乘佛法是救不了人的,也救不了自己本人。

**給你們講一句很清楚的話,如果你們把**教授你們的東西能夠用在實踐中,實際上就是你自己的東西,我希望你們每乙個人都能像**一樣救 度眾生,你們每乙個人都能夠講出很多的生活道理。**要你們在**的這條航空母艦上來救人,來救 度眾生,不然你們在這條自己的小船上看見那麼多人在水裡,每個人都說:哎呀,這麼可憐呀,請觀世音菩薩你救救他們吧,而自己卻不動,**是讓你們自己要伸手去拉呀。

如果天天坐在那裡念經,什麼道理都不懂,什麼事情都不做,只知道給自己念經,而且不用心去念,你一定得不到菩薩的救 度,要懂自度度人,所以念經一定要用心去念。

當業力顯前的時候,當乙個人身上有業障的時候,首先,必須先消除那些業障,消滅業障之後,你才能修的好心,否則業力給你搗亂,讓你的心定不下來。業力在身上的時候,是亂竄的,**給你們舉乙個例子,你們就會明白了,當乙個人很煩惱的時候,心定不下來的時候,心裡想,我要念經,我要念經,雖然嘴巴在念,但是心裡難過又煩惱?那個時候心就根本定不下來,就想站起來做點什麼別的事情,那個時候自己克制不住自己的心呀,這就叫亂竄。

比如家裡有一點什麼事情了,人坐在這裡,我要念經,我要念經,而腦子裡全想的是家裡的事,這就是人的業力亂竄,然後你用什麼樣的心去修心,就得什麼樣的回報(果報)。

如果你用很慈悲的心去修心,你得到的就是很慈悲的回報;如果你用這種煩躁不安的心去修心,你修來的心也是煩躁不安的,能明白嗎?人怎麼樣才能定下來呢?能讓人定下來的最好的方法就是做人要想到知足常樂,但這是對人間來講的,對學佛人的一句話就是戒貪瞋痴三毒,當你想到在人間我什麼都滿足了,雖然這個事情讓我很煩惱,但是對我來講已經很好了,你的心就會平靜下來了。

從心裡面挖,那就是戒貪瞋痴,因為當你不貪的時候,你就沒有這個煩惱了;當你不恨人家的時候,你心裡也沒有煩惱了;

當你不愚痴的時候,不想得到某些自己得不到的東西時,你的心也就平靜了。如果你的心靜不下來,你只能隨著習性,隨著習性就是隨著習慣,隨著你的惡 習,墮 落到六道輪迴當中,舉個簡單例子,乙個女人嫁三次,為什麼會嫁三次?她自己難道沒有毛病嗎?

身上肯定是有毛病的,第一次這樣,第二次還這樣,第三次結婚了又離 婚了,所以她就是在輪迴呀,她吃過的苦頭又吃了,她找過的麻煩又找了,她不接受教訓,對不對呀?人最怕的是沒有悟性。

乙個人不修心,猶如乙個老人上坡時,手想拉旁邊乙個桿子,因為兩個腳支撐不住自己,就想拉乙個扶欄杆,但是他抓不到東西的時候,會產生恐懼感,猶如我們在人生行走一樣,我們沒有這根欄杆,我們就會跌跌撞撞,也有可能會翻下山崖,我們只有拉住這根欄杆,而這根欄杆就是你們要好好學佛,試想一下,當乙個人往下掉的時候,他的雙手最好是能夠抓 住什麼東西,這就是人間在碰到災 難的時候,家裡在出現困難的時候,自己被宣布生了癌症的時候,你的兩個手就想抓一點東西,你抓不住呀,就往山下滾呀,翻呀,而想抓 住的這個東西是怎麼來的,是靠你平時天天要抓得住的,所以一定要學佛法,不學佛法,雙手一空,你的心就找不到人生方向,你們雖然沒有從山崖上翻下去過,但是我想很多人都做過這個夢,從很高的山上摔下去時怕的不得了,明白了嗎?真的很可憐,所以一定要學佛,堅決不能三心二意,心一定要專一,選乙個目標學佛。

人的一輩子,最後什麼都帶不走,是無所得的,想一想我們什麼都得不到,舉個簡單例子,我們把人間分成三段,少年、青年、老年,少年時你把紅領巾,獎狀,全部得到了,當年得到的時候你是多麼的興 奮,就像你們大學畢業戴個帽子一樣開心的不得了,那麼當時的感覺你們現在還有多少呢?等到你上大學的時候,你還能在乎中學得到的那些獎狀嗎?等到你快要死的時候,你還會在乎你的小學、中學、大學的事情嗎?

你在乎的你的家人,你不想走也得離開他們,你喜歡的所有的錢財,你只能放開手,你所擁有的一切都是暫時的,因為你必須離開他們,你不想離開,也要離開,人活得是多麼的無奈,而且一旦離開了肉 體之後,你究竟往**去?

很可憐,所以一定要該舍的就要舍,該拋開的就要拋開,從心中去關心他們,而不是從行為上的。你愛乙個人可以用心去愛他,你不一定要天天跟他在一起,你們很多人到**這裡來學佛 學 法,坐在這裡實際上你們在庇蔭你們的家人,難道不是嗎?你們做了**的徒 弟家家平安無事,難道不是叫修為嗎?

難道不是叫修行嗎?難道你們認為坐在這裡是浪費時間,應該跟家裡人在一起嗎?然而因為你們學了佛了,學了法了,念了經了,你們家裡人自然就受到庇護了,難道不是關心他們嗎?

人想在世界上活得長一點,不要浪費,要念經修心,要幫助人家,你才活得有 意義。你天天往外面跑就是在做沒有 意義的事情,你去做什麼?你們想想看,同樣是做一件事情,你們跟著**出去,那叫弘揚佛法,是有功德的,如果自己去旅遊那是叫浪費時間,你自己能旅遊到天上嗎?

**在天上看見的那些美景是你們一輩子都沒有見到過的,那種漂亮的仙境就像電影裡的一樣,境界完全可以超脫,你們想想看,旅遊的話到乙個國 家做十幾個小時的飛機去看看,然後再做十幾個小時的飛機回來,你們說累不累呀?如果你們是靈 體生活的話,等你們走掉以後,知道在天上看見的是什麼?只要讀過《阿 彌陀 經》的人都知道,七寶池,八功德水,**為地。

你想想看在天上到處都是**,你還會撿一塊**藏起來嗎?就像馬路上到處都是石子,你還會撿乙個石子藏在家裡嗎?以為人間好得不得了,全是假的,空的,人間給你帶來了什麼?

沒有給你帶來幸福,只給你帶來了憂傷、煩惱、痛苦,給你帶來的是生、老、病、死,而且給你帶來最大的難以接受的現實,那就是你必須要死,當你想到要死的時候,這個不捨得,那個也不捨得的時候,當你躺在床 上的時候,那是什麼感覺呀?不要再浪費時間了,要抓緊時間好好修,**給你們乙個高的要求,你們在做每一件事情時,腦子裡都要想,我有功德嗎?這是在學佛嗎?

我這個事情做的對不對?**就是這樣,在做任何事情時都在想,我這個是不是在學佛,做的對不對?**讓你們在吃飯時,要想到我多吃一頓素菜,就可以少吃一頓葷菜。

如果做每一件事情都這樣想一想,菩薩就會感應一下,你是乙個好孩子,是乙個有修為的孩子,希望你們保持**這個傳家 寶,要學會做任何事情都要先想到人家,後想到自己,**就是這樣的。任何東西都要想得開,你只要對什麼名利、孩子等還有留戀、眷戀,你就無法自在,你就無法超脫,將來你的靈魂往裡跑?那就不知道了,明白了嗎?

真的要想得開,真的要超脫了,如果乙個人腦子裡老是眷戀那些過去的事情,自己就永遠得不到安寧,要學會忘記。**曾經在白話佛 法里講過,人要有乙個壞記性,有乙個壞記性實際上也是乙個好事情。比如當一件很痛苦的事情在腦子裡轉,擺脫不了時,最好的辦法就是忘記。

今天就給大家講到這裡。

恭錄   捨棄人間惡習  專注人間修為

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高中生活學習 20,高中生應該怎麼生活與學習?

這個。怎麼說呢?你上高中的目的是什麼?要是考大學,那麼3年就要艱苦奮鬥了,既然艱苦奮鬥,那麼你就可以想象整天埋在書山題海中。3年都很關鍵,前兩年打基礎,最後一年複習備考。每天起早貪黑,早晚記憶,其餘時間聽課練習。節假日要適當放鬆,記住 差距是在假期中國拉開的。有付出,不怕沒回報,只要你有考大學的理想...

高中生怎樣合理安排暑假生活,高中生應該怎麼合理安排暑假時間?

早上一定要背書,比如語文政治地理 上午時間應該花在數學物理什麼的,動腦子的 下午適當做些文科的題 晚上總結錯題 還要適當鍛鍊 暑假高中學生的時間怎麼安排合理?多學點知識。現在覺得用不到,真上班後就會發現自己的不足。如果有18歲的話可以去打打工啊,當然是在不影響學習的情況下。家裡條件好的,將來有意願出...