反思成長作文,反思成長250字作文

2021-03-04 02:07:34 字數 5508 閱讀 9669

1樓:匿名使用者

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計畫,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

ps:這位同學,只是我現寫的,不太好請見諒。

我也是一名初二的學生,考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的,所以有些地方還需要改正。

只是期中考試,你也沒有必要太難過,正像我寫的,下一次還是有機會的,只要努力學習,成績一定可以提公升,大可不用擔心

關於成長中的啟示的作文250字左右

2樓:喝喝喝

在人來生的道路上,可能會漫自長,也可能會短暫,如果在這個漫長的道路上你會選擇前進還是會選擇後退呢?我相信大多數人都會選擇前進.

記得有一次,我和姐姐剛從姥姥家寫完作業回來,我們走在土地上,忽然,我看見地上有一群螞蟻,這是我第一次見到這麼多螞蟻,令我很吃驚,我便告訴姐姐等一下在走,我蹲下身子,看見那些螞蟻急急忙忙的排上了整齊的隊伍,可不大一會兒,那些螞蟻聚群散了,好像在尋找糧食呢,哎呀!我不由大喊,這不是螞蟻搬家要下雨嗎?可誰知道我的話音剛落,就下起了雨,我躲在姐姐的雨傘下面,蹲下身子抱成一團,繼續**,可憐的螞蟻啊,我都冷了就別說它們了.

都下雨的它們還團結一致的搬糧食,它們的這中精神打動了我。

作文《我的反思》250字

3樓:entire拗哥裡

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計畫,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

ps:這位同學,只是我現寫的,不太好請見諒。

我也是一名初二的學生,考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的,所以有些地方還需要改正。

只是期中考試,你也沒有必要太難過,正像我寫的,下一次還是有機會的,只要努力學習,成績一定可以提公升,大可不用擔心

反思近期學習表現及打算作文250字

4樓:匿名使用者

在這乙個學期的學習

中,存在著很多問題:上課不專心;學習效率低下;課後沒有及時複習鞏固,遺忘加快;沒有認真完成作業;學習過於被動,沒有乙個恰當的計畫。針對這些問題,在接下來的學習中作出相應的規劃調整:

1、端正學習態度。學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的。

2、上課專心聽講。課前做好預習工作,課上動腦動手,集中注意力。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

3、提高學習效率。學習效率低就意味著掌握同乙個知識需要花費的時間是別人的幾倍,這樣長此以往,學習只會越來越跟不上。

學校裡要求寫一篇反思自己在學校所作所為的作文,250字到300字

5樓:李小江

時間彷彿過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘錶的聲音,彷彿感到了時光的流淌,生命的流逝。時間彷彿是一片大海,我彷彿是在大海中行舟的那個人。

我在著大海中慢慢的成長,進步。

半學期來,我進步了不少。對於課內知識我更加的鞏固了基礎,理解能力也變強了。上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每乙個知識點聽明白並做好筆記。

可是,當期中試卷出來時,我的成績並不理想。我幾次翻看試卷,總結出了錯題的根源所在。造使我扣分最嚴重的是課外積累題。

至於其他的扣分是因為我馬虎,審題不認真和作文。課內沒有錯題,這是我比較滿意的,不過也要再去鞏固基礎。

對於這次考試,我總結了一下。進行了自我反思,還有以後需要採取的措施。

第一方面是對課本知識進行前後連貫、更深更廣地補充學習。

第二方面是廣泛閱讀課外書籍,積累課外知識點。課外知識很重要,像這次考試我就是全倒在了課外知識積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報紙,從電視、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。

這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

第三方面是加強寫作訓練。我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。

課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

我繼續在學習的海洋中行舟前進著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經驗,努力地熟悉並掌握著。在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。

6樓:柒沫染之無悔

由於我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。

那樣才有機會在考試中取得乙個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計畫去改正它。如果,在沒有正確的認識並制定計畫前盲目、漫無目的地想要踢開這些「絆腳石」,也許會適得其反。

其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自製能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。那麼想要取得乙個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,「人非聖賢,孰能無過。

」,正要在這種過錯中來培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。。。。。。

這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己「我能行」,但不適當的安慰會轉化成「自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數學作業的時候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數學作業,轉而去做語文作業了,再因為語文作業上的一道題。。。。。。

反反覆覆,到最後一件事都沒有完成。一看時間,已經過去了好幾個小時,真是「賠了夫人又折」,事倍功半啊!如果改不了

這毛病,那恐怕我以後沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。

可事實往往與預想相反,當我靜下心來之後,由於以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之後,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業,這樣一番折騰後我剛靜下來的心早已經開始「漫遊」了。時間長了,我也想到了應對的方法:

在寫作業時,對自己說:「我能夠靜下來,我能行。」通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來說是小孩們在心底裡最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因為在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設定一些高難度的關卡,一些令已經自認為自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。

這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經為這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:

還有一種:膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找破解的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著乙個壞習慣:

當我正玩著這個遊戲是,因為某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標 .

所謂「久病成良醫」,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是乙個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,我保證我會改掉這些不好的習慣。

望採納!!!

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