1樓：霸王龍一頭
如果你是斯文人，就收集掉在地上的粉筆頭找你們班主任去
如果你是野蠻人，放學後把你的懷疑物件乙個個扁過來
2樓：姐注定天下無敵
告老師，如果不行下課去搜桌洞或偷聽別人說話找出**。
對於老師上課用粉筆頭扔學生，這樣的行為大家怎麼看...
3樓：crazy因為是你
在中國大家對這種行為見怪不怪了，但是實際意義上這是對學生的一種不尊重的表現！
4樓：紅豆愛阿翁
很多老師都有扔粉筆頭的習慣，大概這是老師的必殺技之一。也不能全怪老師扔粉筆頭，誰讓學生不好好聽課呢？老師在上面賣力的講，學生在下面各種玩，老師生氣了當然會把學生打醒了。
行為雖然是不對的，但是這也是無法避免的，除非全班都在認真聽課。
要是一旦粉筆頭把學生打出毛病來，老師就倒霉了，所以，這種行為不可取。
5樓：觸·夏
這行為還算輕的了，還有用黑板擦砸的呢。我去，這真算好的了。你這麼說，那打巴掌，踢學生砸學生這種事情算什麼啊.....
6樓：張磊
老師肯定不會平白無辜的扔，定是學生不配合老師上課，只要大家放平心態去學習，我相信老師肯定不會再扔粉筆了
7樓：匿名使用者
很合理，首先老師為什麼要扔粉筆呢？老師有問題嗎？不是！
問題在於學生、學生上課認真聽課，不擾亂課堂老師怎麼會這樣呢？對於體罰打罵我是不認同的。可是扔粉筆頭，打手板這樣的行為我還是能接受吧！
8樓：可愛可人
破壞公物，摧毀祖國的花朵，可惡~~~~~~
9樓：y_半島彌音
行為不對 但老師無能為力
10樓：匿名使用者
告他 浪費資源 不愛護地球
上課扔粉筆頭5000字檢討 5
11樓：匿名使用者
態度決定一切，細節bai決定成敗du
。俗話說「zhi合抱之木，生於毫末；九dao層之台，起於累回土；千里之行，始於足下
答。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
」什麼是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，乙個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。
每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每乙個都很重要。就好比是一條鐵鍊，有無數鐵環組成，無論其中哪乙個鐵環壞了，整個鐵鍊也就沒有用了。說實話，經過今天這件事，懊惱之餘，也還有點慶幸。
懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這麼多以後，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以後的日子裡監督我。
給我乙個機會，我也能盡自己的乙份力！
學生上課不認真，老師有權扔粉筆打他嗎？有權把學生的書本扔到樓下嗎？
12樓：烏盟人在海南
老師對學生有一定的懲戒權利，否則怎麼管理?孩子怎麼成才？
13樓：丰子邪十里
沒有，老師的責任是教育孩子，難道上述行為也要教給學生嗎？
學生上課時隨意丟粉筆,老師應該怎麼樣處理這種問題？ 5
14樓：欣あ烈虎
你可以給他們講道理，批評他們。如果您覺得還可以，那就採用吧！我也只是個小學生而已。
學生亂扔粉筆怎麼解決
15樓：瀟灑哥最棒
把扔粉筆的學生
抓出來懲罰一下
決不能姑息縱容
不然他們會更加放肆
心理剖析：老師上課朝坐在前排成績較差正在打瞌睡的同學扔粉筆，這到底是關愛還是討厭。
16樓：匿名使用者
老師bai心裡第一層想法du：是學生對自己的不尊重
zhi，自己講課dao，學生打瞌睡，是違版反課堂紀律的權
事情。針對這種違反紀律的事情，不有所反應，進行放任，可能會導致其它人跟風。
第二層：既然是差同學，老師討厭的情緒更多。管差生，主要是怕影響其它同學。
第三層：作為老師，不論學生怎樣，總還是有責任心要管一下的。學生可以放棄，老師不能放棄學生，哪怕沒有希望了，工作也還是要做的。
我高一的時候，前一天晚上沒睡，第二天上班主任的語文課非常困，坐在第一排就睡了。老師發現後，同桌叫醒我，老師趕緊阻攔，說讓我繼續睡，哪怕睡一節課，最起碼能睡好，不影響後面的課，如果強撐著，可能什麼課也沒辦法好好聽。
老師的包容和智慧型是很重要的。
17樓：多藍a夢的口袋
不聞不問才是不負責，其實老師對大部分成績差的學生沒有關愛和不關愛了，只有負不負責，老師罵也好，打也好，只是出自與負責吧。
上課時同學用粉筆頭打你不讓你聽課怎麼辦
18樓：手機使用者
告訴老師他打擾你學習如果是玩的好的話，就用你有的把柄威脅他。?
19樓：原平天球
這種行為很惡劣啊！
ta沒有權利打擾你學習。
學習的時候主動遠離這個同學。
20樓：塑料瓶
同學少年都不賤，事事非非惹人惱。找到原因，主動找同學理論清楚，覺得吃虧悄悄給老師說最省事。也可以先給爸媽說，讓他們聯絡老師。
上課走神怎麼辦？上課時走神怎麼辦
1.弄清楚影響你的注意力集中的主要原因，並加以排除。家庭矛盾 父母因素 生活困難 經濟壓力 缺乏關愛等等都是影響注意力集中的因素，有些還需要借助外力才能解決，以便排除對你學習的影響。2.調整心態，做好自己的事情，排除情緒干擾。人的情緒是有波動性的，而且每月具有週期性。良好的個人情緒有利於促進集中精力...
哪位同學也是，，上課被老師提問就會緊張，臉紅
最主要的是看回答什麼問題，這個問題有沒有客觀意義上的正確或者錯誤，如果有正確和錯誤那就好辦了，只要上課的時候不是不聽講被老師發現了，那就好辦，基本上可以回答65 正確就行了，即使沾邊我也不會感覺有什麼不好意思 羞澀。站起來回答問題人會緊張很正常啊，因為你站起來的時候將會吸引全班所有人的目光，你的一言...
哪位同學也是啊上課害怕被老師點名提問
老師點名提問，就算你目前答不上來也沒關係，但你必須得先找出 答不上來 的原因。其實在課堂上，老師提問，被問者 答不上來 原因一般有兩個 一是心理問題，比如性格比較內向，環境適應能力差等等。如果是這種情況，時間長了 等你融入到課堂的環境中 自然也就好了。二是能力問題，也就是不管哪門課你都學得不咋地 所...