1樓：無餘儀
反問為了加強語氣，用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。例如:
就說蔣築英吧．已經經過了這樣長久的考驗，跑他入黨的志願，也一定要等到死後才能由省委的追認滿足麼？（用肯定的形式表示否定）
我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？（用否定式表示肯定的意思。）
反問與設問的區別：
1、設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明砌表示肯定和否定的內容。
2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
設問設問是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。設問的基本特點是「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。例如：
社會生產力有這樣巨大的發展，勞動生產率有這大幅度的提高，靠的是什麼？最主要的是靠科學的、技術的力量。
2樓：薄荷的糖
那邊課文呢？我不知道也，(*^__^*) 嘻嘻……，自己動腦筋吧！！
人教版六年級上冊語文書中所有的設問句
3樓：匿名使用者
火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢，設計了一種《人》字形線路。
這山中的切，哪個不是我的朋友？
誰能說這不是天地給我的恩澤？
蘇教版六上語文書第25課中的設問句起什麼作用？
4樓：匿名使用者
我家有一頭小牛。它膘肥體壯，四
只小柱子似的腿，棕黃色油亮的毛專，兩隻剛露出的小角屬讓人感覺是那麼的可愛，那條細長的尾巴末端長著油光發亮的毛有些微捲，在後面甩來甩去。有時不停地在肚
皮上拍打，那是在驅趕蚊蠅。
我和這頭小牛的關係可好了。小牛一見我來，像見到久別重逢的親人一樣，發出親暱的叫聲。我還沒到它
身邊，它就迫不及待地把頭從欄縫裡伸出來，鼻子裡直哼哼，噴出一股股暖氣，還伸出舌頭舔我的手。每次我去牛棚看它，總要給它帶一把青草。牛一看見鮮嫩的青草，就「唰唰唰」
地大口地吃起來。它伸出舌頭把草捲進嘴裡，吃得津津有味，尾巴歡快地甩動著。它一邊吃草，一邊不時地抬起頭來，用感激的目光望望我，似乎在說：「小主人
，謝謝你！」
每到星期六，我並會牽著小牛到田間地頭去吃鮮嫩的青草。在它吃得津津有味時，我並會悄悄地騎上牛背，哼起小歌，體會牧童騎黃牛的快樂
滋味。有時小牛很乖巧，我坐在背上悠然自得；有時又顯得相當地淘氣，它把頭頭一甩，後腿一蹬，屁股一翹，很輕鬆地就把我從它身上滑了下來。
這樣的小牛真惹人喜愛。
六年級上冊語文（蘇教版）一二單元設問句 擬人句 排比句 疑問句 反問句有哪些？
5樓：手機使用者
ni ce yi zi ji zhao a
6樓：匿名使用者
wqfr4yhh6ju/*****************+/*++ljuogyi8ilk
急!!六年級上冊語文裡的反問句
7樓：青雪藍詩
希望 能幫助到你。
望採納，謝謝。
（1）老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
（2）這山中的一切，哪個不是我的朋友？
（3）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是上天給我的恩澤？
（4）也許它跑到花園或森林裡去了吧?
(5)這是怎麼回事呢？
1~3是山中訪友的，4~5是跑進家的松樹
望採納都是自己打的！！！！！！！！
8樓：李威韓菊李凱玉
蘇教版：
1、這株柳樹怎麼會生長起來壯大起來，造成高原如此壯觀的一方獨立的風景？（15課）
2、報紙的**力如此之大，怎可一日不讀它呢？（25課）3、既然秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？（5課）
9樓：123456789張
是要句子嗎我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤
10樓：匿名使用者
支援推薦答案的內容，他回答得很好——你求助於我，我看看他回答的和我想的差不多，所以有此一答。
11樓：冷煦星三詩
1課，山中訪友：這山中的一切，那個不是我的朋友？
9課，窮人：你怎麼啦？
10課，別餓壞了那匹馬：都像你這樣白看書，人家怎麼過日子？
11課，唯一的聽眾：是我打擾了你嗎？我能做你的聽眾嗎，每天清晨？
12課，用心靈去傾聽：你能夠得著
冰箱裡的冰塊嗎？哦，等等，您說您說是湯公尺？為什麼這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？
18課，我的伯父魯迅先生：那時候我有點驚異了，為什麼伯父得到這麼多人愛戴？
19課，一面：他是誰？
12樓：康農繆迎曼
(1)老橋，你復
如一位德高望重的制老人，在這澗水上站了bai幾百du年了吧?(2)這山中的一切，哪zhi個不是我的朋友?(3)我站立之dao處成了看雨的好地方，誰能說這不是上天給我的恩澤?
(4)也許它跑到花園或森林裡去了吧?
(5)這是怎麼回事呢?
13樓：毓駒戴正
希望能幫助
望採納謝謝
（1）橋
位德高望重澗水站
幾百吧（2）山切哪
我朋友（3）我站立處看雨
誰能說給我
恩澤（4）許跑
花園或森林
吧?(5)
事呢1~3山訪友
4~5跑進家
松樹望採納都自打
人教版六年級下冊語文課文中設問句有哪些！！急急急！！！！幫幫忙 一句就可以
14樓：月羽
匆匆但是 聰明的 你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？望採納
15樓：芳草
那太多了。只要是自問自答的句子都是。自己找找看。
16樓：百度使用者
什麼是合作呢，顧名思義。合作就是相互配合，共同把事情做好。
17樓：love都是白開水
是他來啦？.......不，還沒來！
六年級下冊中的所有設問句
18樓：使用者名稱存在敏感
你這個問題…估計五十分也沒人回答…你自己找找吧，自問自答的就是設問，也就是上句問，下句答。
六年級語文課文一面讀後感，六年級語文課文一面600字讀後感
因題幹條件不完整，不能正常作答。一面 這篇文章讓我們真正認識乙個文學巨人 魯迅。乙個是崇拜魯迅的文學青年，乙個是關心 熱愛文學青年的魯迅，心有靈犀，一見如故。我 那種激動的心情簡直無法抑制，但又不能不按捺下去。結結巴巴 顯示出 我 突然發現自己崇敬 熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動的神態和幸福的心情，...
六年級下冊語文課文題目六年級下冊語文書全部課文
第一組1 卜運算元詠梅 2 十六年前的回憶 3 燈光 4 為人民服務 5 延安,我把你追尋 積累 運用一 第二組6 嚮往奧運 7 詹天佑 8 宋慶齡和他和保姆 9 走向生活 積累 運用二 第三組10 古詩三首 長歌行七步詩 出塞 11 草船借箭 12 將相和 13 景陽岡 14 猴王出世 積累運用三...
語文課文六年級上冊的語文書
人教版 三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。北師大版 這件事在詹姆斯的記憶中永遠是那樣清晰，他為自己的父親驕傲，也為自己驕傲，他還可以驕傲地把這件事告訴他的朋友們和他的子孫後代。教科版 轉眼間34年過去了，我已經是紐約著名的建築設計師了。我再沒有釣到過像34年前那樣大的魚...