1樓：匿名使用者
讀後感寫法：
當人們讀到一則材料，一篇文章或一本書，往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事，而產生一些感觸、聯想和體會，把這些感受行之於文，便是讀後感。讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來，對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的乙個重要途徑。
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法。
首先，讀是基礎。讀後感包括「讀和感」兩個部分。「讀」是「感」的基礎，「感」因「讀」而觸發，沒有「讀」也就無所謂「感」,所以讀和感要求首先要精讀原作，準確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義，然後在此基礎上對原作恰當的引述。
為下面的「感」醞釀情感，使「感」有堅定的基礎，這樣不但有助於立論的確立，而且本身就是為立論服務的乙個有力的論據。離開了對原文思想核心的理解和掌握，讀後感就成了空中樓閣，而缺乏高度的語言組織和概括能力，寫作時往往陷入對原文冗長的複述而喧賓奪主，對原文照抄照搬，面面俱到，則是學生寫讀後感的通病。
其次，感是核心。這裡的感，既不是離開原文的空發議論，也不是對原作內容的簡單重複，而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念，是心靈的閃光，是認識的飛躍。一般地說，讀後感的「感」有兩種情況。
一種情況是通過對原文思想的進一步闡發，來表現作者認識的深化。
「地攤上的名畫」讀後感500字
2樓：老肖愛八卦
整整一天時間，老人只賣出了8幅畫，進賬420美元，而整個賣畫過程，畫作的主人都躲在一邊看得一清二楚。他沒有告訴老人，這些畫都有自己的親筆簽名，每一幅的價值至少在3萬美元，而且在畫廊裡供不應求。
看到這裡，大家一定覺得很奇怪，為什麼3萬美元的畫，卻要60美元賤賣呢？一天下來，損失就是20多萬美元啊，難道畫家瘋了嗎？
當然不是，畫家付出如此昂貴的代價，只是想提醒自己：看，你沒什麼了不起，並不是人人都喜歡你的畫，一切不過是虛名，所以，你必須更加努力，畫出更好的作品，這樣，你的人生才會一直保持**，不至於跌成地攤貨。他就是英國著名塗鴉藝術家班克斯，每當被各種榮譽和誇讚吹捧得志得意滿時，他就會用這種方法強迫自己保持冷靜。
正因為如此，他的作品才越來越好，並長盛不衰。
地攤上的名畫閱讀題目和答案
3樓：匿名使用者
2.從頭開始，從基礎開始學，這才是入門者要走的路；初學者應該嚴格按照實物的原型畫，畫就該畫得像。3.
1）無視法則，反叛規矩；（2）畫要體現生命力，而不是冷冰冰的模型；（3）畫自己的心（按自己的氣質和個性去表現事物）。
我創造了名畫的讀後感
4樓：與君醉笑九千場
西北師範大學導師姓名，去思考，學會用眼睛去**繪畫藝術是一種視覺藝術，我們就要重視視覺藝術：@ 學位年度，用**的方式來表達，用藝術的本體語言從深層面來表現我們的客觀物象。從藝術的本質方面去理解繪畫，去探索； 作者；以動態的、不確定的視角來重新認識我們的客觀物象：
2013 語 種：石新紅學科專業：chi 分類號。
美術學授予學位：碩士學位授予單位。
名畫風波讀後感
5樓：匿名使用者
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容。「讀後感」,顧名思義，就是先讀後感。因此，讀是至關重要的。只有通過讀，抓住了原文的重要內容，才會寫出自己的真實體會。
2、寫自己體會最深刻的部分。一篇文章敘述的內容很多，要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫。體會不深，感想不豐富，讀後感就寫不成功。
6樓：網友
有乙個女孩叫莎莉，她是從畫裡跳出來的，她還有乙隻牧羊犬，皮皮魯把莎莉帶到了還在裝修的新房子。莎莉就住裝修好的新房間。
我創造的名畫讀後感怎麼寫
7樓：夜語初聽
繪畫藝術是一種視覺藝術，尺譁我們就要重視視覺藝術，碼困運用**的方式來表達。從藝術的本質方面去理解繪畫，學會用眼睛去**，去思考，去探索；以動態的、不確定的視角來重新認識我們的客觀物象，用藝術的本體語言從深層面來表現我們的客觀物象。
學科專業：美術學。
授予學位：碩士。
學位授予單位：西北師範大學。
導師姓名：@
學位年度：2013
語 種：遲梁chi
分類號：j233 j202
名畫風波讀後感
8樓：網友
皮皮魯來到美術館，一看見那幅由17世紀歐洲大畫家的作品，就特別喜歡，呆呆的站在畫前足足2個小時，直到美術館關門。皮皮魯在路上還想起那幅油畫上的少女和牧羊犬，皮皮魯坐在大樹下休息，突然有人在皮皮魯背後拍了一下，回頭一看是那幅油畫上的少女和牧羊犬。少女叫麗莎，皮皮魯非常驚訝！
少女和牧羊犬在皮皮魯的注視下變得有血有肉，皮皮魯便把麗莎帶回了家，皮皮魯把事情的經過告訴了爸爸媽媽和魯西西，麗莎不想再回到畫上。在美術館，守護人員發現一幅畫上少了乙個少女和牧羊犬，並派警官陳在24小時內破案！陳觀察了監空錄影，發現皮皮魯在這幅面前待了足足2個小時，覺得事情跟他有關，並找到了皮皮魯家，皮皮魯又把事情從頭到尾跟陳說了一遍，陳還是把麗莎和牧羊犬帶走了，皮皮魯很傷心！
但他會永遠記住麗莎和牧羊犬！
皮皮魯給了麗莎和牧羊犬生命，皮皮魯的眼神可真不一般呀！
9樓：僑書畫猩
? 追殺刑警 ( 1988) ?湘西剿匪記 ( 1986)
《讀者》的讀後感怎麼寫，讀者《讀後感》
就在一瞬間 一 看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數個靈光一現的瞬間。於是，對於親情，對於人生，對於生活，還有，對於愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。1 記是有那麼一篇文章 母親不是聖人 講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿於懷，直至有一天，她忽然明白 真正能完美唯有那些聖...
山的那邊讀後感怎麼寫，怎麼寫讀後感？
山的那邊 講述的是 我 小時候，聽家人說山的那邊有許多有趣的東西 遊樂園 大海等等。待 我 爬上山後，卻沒有看到。我 沒有放棄，堅信只要繼續下去，就一定能如願以償。讀完全文，我覺得信心倍增，覺得一切困難都可以克服，也真切地感覺到一種百折不撓的奮鬥精神。文中的 山 不是一座山，而是無數座山，也就是無數...
地球上的星星讀後感，地球上的星星讀後感
地球上的星星 這部電影 講述的是一位有閱讀障礙的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年級的小學生，由於存在閱讀障礙，他所犯的錯誤不被理解。在老師和家長的眼中，伊桑是無可救藥的。在學校與同學打架，回家後又故意毀壞鄰居的花盆，甚至當著父母的面動手打人，撒謊 逃學。課文讀不出，考試時，整張考卷上只填了乙個空，而...