1樓：y甜風花仙
很多嘛。就是你經歷過的你認為快樂的事哇= =例子。。1、遊玩。
2、衝破困難、挫折。
3、做的好人好事。
4、被贊同，被誇獎。
等等。。。
成長的快樂作文怎麼寫
2樓：殘月蝶淺
成長是乙個過程。是由乙個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。
無論是金碧輝煌的乙個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有乙份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，彷彿就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。
可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這麼乙個階段的。在我記憶的長河裡，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。
我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現在只是在母親懷抱裡的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裡，也就代表著我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼裡，你是幼小的。
或許我們永遠在別人眼裡都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
3樓：劉霞春
開頭：你也許只知道成長之中有不少煩惱，而成長之中也有不少鮮為人知的快樂，可它們卻被我們忽略。開啟記憶的盒子，尋找快樂的瞬間。
中間舉兩個例子（獲得知識的喜悅（略寫）和做一件事感覺到責任感（詳寫）
結尾：回過神來，嘴角還在上揚。於是快馬加鞭寫下了這成長中的快樂。
4樓：洛麗塔芝密
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大螢幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。
瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小檯燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，迴盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。
回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。
可是，我是乙個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。
長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡**著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂。
要篇作文，題目是《快樂作文.快樂成長》
5樓：聖羽天使
快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的乙個音符，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經過不懈努力，它永恆。
鳥兒在晨霧中歡快的啼鳴；溪水在山澗中快樂的流淌；微風在春意中快樂的撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤大地。
我們心動，因為我們渴望快樂的生活，快樂的成長。何來快樂？快樂源於生活中的小小滿足。
而成長無時無刻都需要快樂伴隨。我們在成長中獲取人生的哲理，在成長中體驗非同一般的經歷，在成長中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動我們去尋找，去追尋的勇氣的動力，來自於生活中一點一滴的積累。
擁有一種快樂的心情，它便使你精力充沛，活力十足，促進你大膽地去追尋，去體驗，去感受，去獲取。它是心靈的良藥，是成長旅途中的「潤滑劑」。
孩提時，我常常醉心於別人的故事，感動著別人的感動，悲傷著別人的悲傷，曾經的淚花被風化在記憶深處。當別人不在感動我時，我總嘗試著自己感動自己，於是，我提起筆——寫作，我成長中的快樂。當有生以來的第一篇文章上報的喜訊傳來，我欣喜若狂。
是啊，經歷了多少次的不斷努力，經過了多少嘗試的投稿，石沉大海的那種心酸。如今終於如願以償！我瞬間感受無比的快樂，於是更加鼓勵自己，積極寫作。
進入初中，周圍緊張的學習氣氛籠罩的人喘不過氣來。對於寫作，開始有所放鬆。但我仍然保持著積極向上的心態，迎接每個新的一天的到來，因為我知道自己擁有快樂最重要。
功夫不負有心人，我的另一篇佳作說到好評，並登上學校的校刊。望著湛藍的天空，我欣慰的笑了。從中我也感受到乙份快樂的心情是一步步成長的動力……
從小學到初中經歷了太多太多，雖然曾經有過淚水，有過悲傷，有過煩惱，但唯一不變的，默默支援我的，給予我力量的變是乙份小小淡淡的快樂。我一步一步成長著，不管青春的歲月是歡笑還是蹉跎，把頭髮一甩，把眼淚擦乾，作會那個原原本本的自己，乙個每天的成長都希望擁有快樂的自己！
6樓：網友
啊啊、、不給題意怎麼寫啊。
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