怎樣仿寫課文？
1樓：網友
仿寫如下：1、追尋昔日的春光， 追尋雨露和太陽。
2、追尋雨露和太陽，追尋遙遠的希望。
3、追尋生命的源泉，追尋夜晚的到來。
4、追尋春日的陽光，追尋秋夜的雨露。
仿寫可以從這樣幾方面來考慮它的隱性要求：
1）看例句是單句還是複句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句，是肯定句還是襪明否定句，是長句衝如還是短句。
2）散好啟看單句內部短語的結構，看複句中分句之間的邏輯關係。
3）看語體色彩，看感情基調。
4）看關鍵性詞語等等。要十分重視對隱性要求的分析。
仿照課文的寫法
2樓：帳號已登出
仿照課文的寫法如下：
1、春天最美是新生，柳樹吐出了嫩芽，穿上了綠袍子。小草從地下探出頭來看看春天是不是已經來臨。小燕子從南方回來了，為春光增添了幾分生機。
朵朵花兒盛開了，像彩霞一樣美麗，一陣暖風吹過，柳樹翩翩起舞，婀娜多姿！春天，到處一片生機勃勃！
2、夏天最美是熱情，炎熱的太陽像大火球一樣掛在天空中燃燒著大地。農民伯伯不辭炎熱和辛苦在地裡工作。女孩子們高興極了，因為她們又可以譁緩穿上美麗的裙子了。
男孩子們在水裡游泳、打水仗，高興極了！池塘裡的荷花也熱情奔亂早模放的展現著它們的色彩！
3、秋天最美是收穫，是金黃的季節，也是豐收的季節，落葉像迎空的蝴蝶在飛舞 ，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票，給人們帶去秋天的資訊。果園裡掛滿了成串的紫色葡萄，紅彤彤的蘋果，玉公尺露出了金黃色的笑臉。這一切都在等待農民伯伯的採摘！
4、冬天最美是歡樂，雪花紛飛，整個世界白皚皚的一片，孩子們在雪地裡盡情的奔跑，堆雪人、打雪仗，整個世界歡笑聲一片。雪給睜爛大地穿上了銀袍子，好美啊！
怎麼仿寫課文裡的句子？
3樓：小熊玩科技
原文：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵含基一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
仿寫：冬天像暮年嫌絕的老人，渾身蘊含著智慧，他思索著。
冬天像睿智的思想家，走著，向著。
冬天像渾厚的上帝，給與我們的都是潔白和無暇！
怎樣仿寫課文25課《玲玲的畫》寫一篇作文
怎樣仿寫 玲玲的畫 寫一篇作文。玲玲的畫 這篇課文告訴人們什麼 就在這時候，水彩筆 叭 的一聲掉到了紙上，把畫弄髒了，玲玲哇地哭了起來。怎麼了，孩子？爸爸放下報紙問。我的畫髒了，另畫一張也來不及了。爸爸仔細地看了看，說 別哭，孩子。在這兒畫點什麼，不是很好嗎？玲玲想了想，拿起筆，在弄髒的地方畫了乙隻...
怎樣仿寫這樣的句子,怎樣仿寫乙個這樣的句子？
如果是英文仿寫中文，注意乙個特點。中文的狀語是前置的句首或者主語和謂語之間，英文的狀語位置非常靈活，可以前置句首，可以置於主謂之間，還可後置句尾。用 從.我是.怎麼仿寫乙個句子？從遼闊的草原走來，我是一朵隨風搖擺的蒲公英。從大山里走來，我是一棵樸實的香樟樹。從幽幽夢中走來，我是那迷茫的前行者。從青藏...
風雨課文仿寫不出現風雨兩字,風雨課文仿寫不出現風雨兩字200字
我在深巷老宅之中，憑窗獨坐，聽那沙沙的聲音。窗外是個小院，院中一顆楊柳樹。樹齡很久，應該是我爺爺那一輩種下的罷。樹葉讓落水洗得一塵不染，碧綠綠，油油的好似翠玉。牆角邊有乙個大水缸，水缸中積滿了水，屋簷落下的水珠掉進缸裡，發出叮叮咚咚悅耳的聲音。幾條金魚搖曳著火紅的尾巴，把小嘴伸出水面一張一合，好似在...