1樓:生活小糖果
思以引而不竭的上一句是「才以用而日生。」
才以用而日生,思以引而不竭。」出處:清·王夫之《周易外傳·震》翻譯:人的才幹越是使用越會日益增長,人的思維越是多思越不會枯竭。
內容簡介:《周易外傳》寫作於一六五五年(清順治十二年),那時明王朝已經覆亡,王夫之也屢遭險阻,先是在衡陽舉兵抗清,失敗後奔赴廣西參加南明永曆政權,又受到當權者的排擠旁拆攔陷害,被迫於一六五二年回到湖南,在零陵、常寧和興寧一帶過著艱苦的流亡生活。
作者王夫之簡介。
才以用而日生,思以引而不竭。」的作者王夫之(1619年10月7日-1692年2月18日),生於萬曆四十七年九月初運胡一子時,卒於壬申正月初二午時。字而農,號姜齋、又號夕堂,湖廣衡州府衡陽縣(今湖南衡陽)人。
他與顧炎武、黃宗羲並稱明清之際三大思想家。
其著有《周易外傳》、《黃書》、《尚書引義》、《永曆實錄》、《春秋世論》御鬥、《噩夢》、《讀通鑑論》、《宋論》等書。王夫之自幼跟隨自己的父兄讀書,青年時期王夫之積極參加反清起義,晚年王夫之隱居於石船山,著書立傳,自署船山病叟、南嶽遺民,學者遂稱之為船山先生。
2樓:我愛學習
才以用而日生,思以行而不竭。
出自清·王夫之《周易外傳·震》,譯文:人的才幹越是使用越會日益增長,人的思維越是多思越不會枯竭。
內容簡介。周易外傳》寫作於一六五五年(清順治十二年),那時明王朝已經覆亡,王夫之也屢遭險阻,先是在衡陽舉兵抗清,失敗後奔赴廣西參腔激野加南明永曆政權,又受到當權者的排擠陷害,被迫於一六五二年回到湖南,在零陵、常寧和興寧一帶過著艱苦的鉛茄流亡生活。
王夫之自幼跟隨自己的父兄讀書,青年時期王夫之積極參加反清起義,晚年王夫之隱居於伍喊石船山,著書立傳,自署船山病叟、南嶽遺民,學者遂稱之為船山先生。
3樓:娛樂心裡美哦
思差扮沒以引而不竭」的上一句是「才以用而日生」,缺賣意思是「人的才幹越是使用越會日益增長,人的思維越是多思越不會枯竭」,出自《易經外傳·震》,刀不磨要生鏽,人不學要落後。
明末清初的思想家王夫之曾經說過「才以用而日生,思以引而不竭」,這句話的意思是乙個人的才華越是使用,越會日益增長;乙個人的思維越是多思考,越不會枯竭。大腦是越用越聰虛納明,就好像一把刀越磨才越快。
4樓:哲哥聊歷史
思以引而不竭」的上一句是「才以用而日生」,意思是「人的才幹越是使用越會日益增長,人的思維越是多思越不會枯竭」,出自《易經外傳·震》,告滾刀不磨要生鏽,人不學要落後。
明末清初的思想家王夫之曾經說過「才以用而日生,思以引而不竭」,這句話的意思是乙個人的才華越是使用,越會日益增長;乙個悶友緩人的思維越是多思考,越螞模不會枯竭。大腦是越用越聰明,就好像一把刀越磨才越快。
「學而不思則罔,思而不學則殆」的下一句是什麼
由,誨女知之乎!知之為知之。學而不思則罔,思而不學則殆,出自 論語 是孔子提倡的一種讀書方法,意思是在讀書的同時更加要善於去思考,正所謂 盡信書則不如無書 然而只是埋頭苦思不進行書本知識的汲取,也只能是流於空想,問題仍然得不得解決。告誡我們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的知識,否則就會收...
未來可期的上一句和下一句是什麼
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天涯共此時上一句是什麼,天涯共此時的上一句是什麼
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