寫好讀書筆記，這些知識點三年級小學生需要知道！

三年級讀書筆記的正確格式是什麼？

1樓：教育導師小張

1、標題。

2、簡介（所讀的書名、閱讀章節、作者、閱讀日期等資訊）。

3、總結所看章節的主要內容，可以加入你瞭解的寫作背景等內容，（剛開始寫的時候可參考序言、簡介或文首文尾）。

4、詳細寫讓你深刻的內容或精彩的原文語句，可摘錄或引文，這裡建議要養成標出處的好習慣。

5、結尾就是要對4的內容分析、點評，或說說自己的感想。剛開始寫不出來，就找找看這段內容中能讓你想到的那些積極向上的詞，用自己的話說出來，慢慢就會寫了。

讀書筆記歸根結底就是個手段，只要讓孩子養成閱讀的好習慣，並通過寫讀書筆記，把自己對所讀內容有所感悟就可以了。

小學生三年級怎樣做閱讀筆記

2樓：網友

圈點筆記閱讀自己的書籍時，可隨時在書的重點、難點和精彩之處畫線或做各種符號。如直線、雙線、圓圈、黑點、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問號、驚歎號等等。有些精讀的書，還可以用不同顏色的筆畫線，以示區別。

比如，在重點行下面畫上紅線，在難點行下面畫上藍線等等。每種線條和符號代表什麼意漏握義，應由你自己來掌握。

批語筆記閱讀中，在文章的「天頭」「地腳」和其他空白處，隨時寫上自己的一些看法或體會。這樣做的好處是便於以後閱讀時引起注意，這種筆記還可以提高學生的語言表達能力，和思維能力，也是一種靈活、簡便的讀書筆記的好形式。

摘錄筆記把書中讀到的你認為精彩、有用的詞語、句子和片段摘錄在本子上，也可摘錄在卡片上。文摘卡片，文具商店裡都有**的。也可以自制，紙質得選用硬一些的。

卡片一般得有題目、類別、作者、悔搜並書刊名稱、以及內容摘要這樣一些內容，一張卡片只摘抄一類內容。等卡片積累到相當數量時，再按不同的類別（如警句格言、景物描寫、人物描寫等）分門別類，以便隨時使用。摘錄時應注意不要斷章取義，不要改動原文的字句和標點。

提綱筆記就是把文章的提要寫出來，力求抓住重點，概括出基本內容，文字須簡明扼要，但注意不要把自己的看法和感想寫進去。提綱筆記對以後自己在寫作中的資料運用會很有幫助的。

心得筆記讀了一本書或一篇文章以後，把自己體會最深刻、最有意義的部分寫成心得筆記，形式可以多種多樣。也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫出。作心得筆記是一種很好的閱讀方法，心得筆記不必拘泥於某一固定形式，有感而發。

比如，可以分析作品的寫作特點、觀後感、收穫和碧跡心得體會等。

三年級讀書筆記應該怎樣寫啊

3樓：網友

三年級讀書筆記寫法如下：

1.摘錄式筆記。

摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對我們很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其舉並實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日後查詢起來，面對茫茫的`書海，你就能體會到作摘錄筆記的優點了。

作摘錄筆記時要注意以下幾個問題：

要有選擇地抄錄。把文中對我們最有用、最有啟發的內容抄下來，每條抄錄胡李筆記應當「少而精」。「少」指字數較少，「精」指內容把握要點。

要忠實原文。書裡有段話，我們覺得挺好，想把它抄下來。抄的時候，又覺得某個詞用得彆扭，乾脆另換乙個詞代替，這樣不行。

既然是摘錄，作者怎樣寫，我們就應怎樣抄，不但詞句不能改動，就連標點符號也不能改動。

一段話中，前後和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號表示。要註明出處。每條材料都要註明是從哪本褲答遲書裡第幾頁抄錄的，作者是誰。

如果是在報紙、雜誌上抄錄的，就要把報紙、雜誌的名稱、日期寫上。還要註明文章的標題和作者。這樣便於以後使用時查對。

2.剪貼式筆記。

剪貼式筆記需要注意以下幾點：

進行剪貼式筆記時要按不同的內容分類。可以準備幾個用來貼剪報的本子，或者把乙個本子分成幾個部分，把語文知識、歷史知識、自然常識等內容分別貼進去。

每一條剪貼的內容要註明出處、時間。即剪自哪一種雜誌或報紙，哪一年哪一期等。短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內容。