金波在巜傾聽春天》中表達了什麼思想

1樓：網友

金波在《傾聽春天》中表達了對春天的讚美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取、奮神答爛發向上的思想感舉褲情。

1、作者以小朋友的角度，運用擬人的手法展現了乙個活潑天真、充滿生機的春天。引導學生體會小朋友與大自然之間和諧的關係，以及投身大自然中的情趣。

2、作者金波，原名王金波，筆名金波，生於1935年。祖籍河北冀縣(現河北冀州市)。全文：

房簷上的積雪化了，春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣，湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘，我聽見蒲公英在播種。

蛋殼裂開了遊漏，小鳥呼喚著母親。樹枝上綻開新芽，遠遠近近一片綠濛濛，啄木鳥飛來飛去，在為每一棵大樹叩診，在熱鬧中，在寧靜中，我聽見春天已經來臨。

2樓：經海秋皋驕

金波在《傾聽春天》中表達了作者對春天的熱愛和讚美。他認為春天是美好的季節，萬物復甦，生機勃勃，給人帶來了無限的希望和喜悅。

在詩中，作者用細膩的筆觸描繪了春天的美景，虛帆如「花開草長、桃紅柳綠、蝴蝶翩翩、小溪潺潺」等，這些形象生動的詞語，讓讀者感受到了春天的美好和神秘。

同時，作者也在詩中表達了對春天的感悟和思考。他通過「傾聽春差爛雹天」的方式，強調了用心感受春天的重要性，讓讀者在欣賞美景的同時也能夠思考人生的意義和歷租價值。

總之，金波在《傾聽春天》中用優美的語言和深刻的思考，表達了對春天的熱愛和讚美，同時也啟發讀者用心感受生活中的美好和意義。

金波的《春天》描繪出了什麼樣的畫面讓我們感受到詩人什麼樣的感情？

3樓：用心幫助他人

詩人以一顆童心與大自然無拘無束地交流。

詩中描述了春天到來時最具特點的景物：春風、春水；小鳥、蝴蝶；雛菊、枝頭的綠苞；明麗的陽光、田野裡的小草，字裡行間流露出人們告李喊散別冬天，迎來生機盎然的春天的喜悅之情，讚美了春天的美麗，抒發了對春天的喜愛之情。滲兄詩歌語言清新，節奏明快，哪氏讀來琅琅上口。

4樓：唐伯壺

春天

金波【現代】

晨光叫醒了風，風叫醒了樹，樹叫醒了鳥，塵鄭氏鳥叫醒了雲。

雲變成了雨滴，滴落在大海，海水變藍了，洗亮了公升起的太陽。太陽睜著亮眼睛，望著樹，望著花，望著鳥。到處花花綠綠，到處熱熱鬧鬧。

作者以一顆童心發現了大自然中春天的足跡：派散和煦的春風、發芽叢困的大樹、美麗的鮮花、可愛的小鳥……字裡行間流露出人們告別冬天，迎來生機盎然的春天的喜悅之情，讚美了春天的美麗，抒發了對春天的喜愛之情。詩歌語言清新，節奏明快，讀來朗朗上口。