嬰兒教育 孩子情緒管理的策略 情緒管理心得體會

2025-06-10 01:17:01 字數 3904 閱讀 7205

如何培養孩子的情緒管理能力觀後感

1樓:天府

如何培養孩子的情緒管理能力觀後感範文:

人人都懂大道理,卻難以控制小情緒。不成功,不是因為懂得少,想不到,往往是因為缺乏控制力。」

今天和孩子認真研習了朱珏講師《如何幫助孩子進**緒管理》**講座後頓感「失之得善、責之得補」(釋:曾經缺失的得到了完善,責任不足的得到了彌補),心得諸多敘述如下:

人之所以為人,而有別於獸,是因為人是情感動物會思考會創造,而獸卻無法企及。「喜、怒、哀、樂、憂、怨、愁、苦」作為人類情感的填充項缺一不可,而不善管理各項情緒,任由其無限放大或蔓延的話,後果也是非常嚴重的。正應了那句老話「衝動是魔鬼」,現實生活中也不乏類似的例項在此我不一一盡述了。

孩子作為家庭的希望、作為社會的源繼力、作為祖國的未來,我們都希望他們德智體美勞全面發展,以更好的延承我們為他們冠名的美好憧憬,「思之尚易,著之確難」畢竟「十年樹木百年樹人」需要我們的點點澆灌悉心呵護才能漸漸扎穩根築實基,而中途有些孩子卻偏離了預期誤入歧途,這其中的乙個重要因素很可能就是,孩子厭煩或曲解了家長的苦口婆心,是負面情緒無限放大最終導致。

那麼該如何有效的幫助孩子進**緒管理,使其更踏實穩定的掌控自己正確的人生方向呢?結合朱珏講師的講解摻雜一些我個人的小建議,我歸納如下:

1.適時培養和開發孩子優良的興趣愛好,使其在負面情緒影響時,有乙個轉移情緒釋放壓抑的著落點。

2.給予孩子更多的鼓勵,讓孩子明白「失敗是成功之母」況且「條條大路通羅馬」的道理,培養乙個敢於面對失敗,又勇於站起來,更懂得變通且睿智的孩子。

3.以身作則讓孩子明白「勇敢」的含義,強大孩子的心理防線,使孩子在任何層面的衝鋒戰中不畏困難,有勇往直前的勇氣。

4.鼓勵孩子廣交良友,畢竟「三人行,必有吾師焉」麼!相互融通擇善而取之、擇惡而盡訴,既可以學得更多更好的人生經驗和知識,還可以構築同齡人傾訴的情感平臺,使心靈純淨不留負面塵垢。

5.積極配合學校有效開展家校共育活動,拓展孩子的社會主流意識觀,使孩子從中受益,更能摸清當前教育及社會發展趨勢,明白自己將要努力的方向,不為負面意識、盲目情緒所掌控少走彎路。

如何培養孩子的情緒管理家長心得體會

2樓:愛生活的小喬老師

幼兒的情緒管理很重要,這對於他們的成長是有幫助的,在園裡,我經常會遇到不能管理自己的情緒的孩子,他們很容易崩潰,這其實是很不好的乙個現象,因此這次我作為他們管理情緒的老師,我也有很大的感受。

初期我遇到到的都是一些年紀很小的幼兒,這個時候的他們不太會去讓自己的情緒收放,遇到難過的事情,就會想哭,遇到一點挫折,也會想哭,實際上哭多了,也是不好的,幼兒想要什麼還不能表達出來的時候一般就會用哭去表達,但是他們到了三歲,就可以去教他們管理自己的情緒了,可以讓他們學會表達自己,而不是哭或者發脾氣來表達,在這方面,當他們進入到幼兒園裡,就要開始學習了,這時候我們老師的責任就不是簡單的教他們知識了,我們也要去教會他們管理情緒。

很多幼兒剛進入幼兒園的時候,他們都會不想跟爸媽分開,所以不停的哭,這時我會安慰他們,用其他的事情去轉移他們的注意力,努力把他的視線吸引過來,讓他進入到集體中,這樣會比較好去平息內心的不願。然後等他平息之後,在慢慢的告訴他不要總是哭,如果真的想要表達什麼,可以去說話,可以跟老師說,讓他們懂得情緒是可以管理的。幼兒一般年紀不大,所以從這個時候就要去讓他們把自己的情緒收起來,因為我們總是去遷就他們的情緒,他們會覺得這樣做事對的,以後他們只要遇到不喜歡或者難過的事情就會用哭和發脾氣去表達,這於他們的成長特別的不好。

在這乙個階段,我們教會幼兒管理自己的個人情緒,做事情就不會去鬧了,而是選擇平靜解決,回去尋求幫忙,要知道幼兒的心性特別的不穩定,很多事情如果不讓他們意識到對錯,這些錯誤的方法會一直伴隨著他們長大,以後也是很難改過來的。現在正式的讓他們學會了管理自己的情緒,我想對他自己和對他人也都是好的。所以我們儘量要去教他們用正確的方式表達自己的情感,對情緒的管理也必須要讓幼兒自己慢慢的理解,才會更加成功。

每次看到幼兒能夠真正的把情緒管理好,我都會感到開心,這樣能夠促進幼兒的乙個成長,我相信他們未來會有更好的發展。

如何幫助孩子管理情緒讀後感

3樓:浮世觀禪

面對孩子的情緒問題,我們家長要做的是在孩子出現各種情緒的時候,首先控制好自己的情緒。情緒沒有好壞之分,都是孩子的一種表達方式。

我們家長要正確引導孩子把自己情緒的困擾說出來,進而起到宣洩作用。家長也能因為了解孩子的情緒原因幫助解決,而不是一味地讓孩子控制好情緒,不讓孩子表達。

讓我們通過不斷的學習,更加科學的引導孩子正確表達自己的情緒!

觀後感二:非常開心每一期都有大家的一起陪伴,一起學習,一起進步!聽完國家二級心理諮詢師王秋紅老師的《如何引導孩子正確表達自己的情緒》精彩課程,讓我收穫滿滿。

學習一小時後才讓我真正認認識到原來自己以前的做法是多麼的錯誤。王老師講到:我們要允許孩子哭,眼淚是讓孩子得到情緒的宣洩。

就如我們大人一樣,碰到傷心、難過時也會哭,往往等哭完睡一覺後,好像昨晚還是天大的事,到了現在卻被自己拋在腦後;

我覺得當父母遇到孩子有情緒時,首先要管理好自己的情緒,學會去傾聽、認同、包容孩子。只要你做到了,會給你和孩子增進不少親子感情,而且理解孩子的同時,我們也幫助了孩子自身去識別情緒中的喜怒哀樂是怎樣的。

管理好孩子情緒教育心得

4樓:泡芙媽媽愛分享

如何參與孩子的情緒管理呢?孩子們該如何科學地應對自己的情緒問題呢則局?下面是我為大家整理的「管理好孩子情緒教育心得」,歡迎閱讀。

管理好孩子情緒教育心得

對於蔽盯慧孩子的要求,家長不要輕易說不,一旦說出就要兌現。

當孩子情緒失控時,可以適當地忽父母每天花一些時間和孩子在一起,陪孩子玩,聽他說話,一起畫巨集答圖,看略孩子的哭鬧行為。如前面的琪琪掐自己的手,家長可裝著沒看見,不要因他的這種行為而心疼、哄勸、妥協,避免今後他一旦犯錯就以傷害自己來贏得別人同情的失常行為。

教孩子寬容待人的同時,也寬容自己的心靈,不對自己和他人過於苛求。把目標和要求定在自己可能達到的範圍內,自然就會心情舒暢了。

讓孩子把自己內心的憤怒釋放出來:找父母老師、知心朋友說說自己的苦惱;或找個無人的地方大哭一場,高聲喊叫;或把要說的話寫在日記裡。

引導孩子轉移注意力:當遇到不順利的事情或與別人發生矛盾時,可先放一放再解決。可以參加一會兒體育鍛煉,聽聽**,看看電視,下下棋等,這些活動有利於減輕心理壓力。

創設安靜的休息環境,學會放鬆:在安靜的環境下,深深吸氣,緩緩撥出,反覆5次。

學會積極的自我暗示,如經常對孩子說:「這事還能壞到什麼地步?」「壞事結束了,該來好事了。」「他們嘲笑你,別生氣,你可以做得更好,讓他們看看。」

培養孩子幽默感:看幽默畫、小品,聽相聲,說一說笑話、趣事,使孩子保持樂觀的生活態度。

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如何引導孩子更好的管理情緒?

5樓:深圳大黃蜂教育

引導孩子更好的管理情緒需要一些技巧和方法,以下是一些建議:

觀察孩子的情緒:關注孩子的情緒變化,瞭解他們的感受和想法,幫助他們認識自己的情緒。

給予孩子足夠的關注和支援:當孩子正枯逗遇到困難或情緒波動時,給予他們足夠的關注和支援,讓他們感到被理解和支援。

用簡單、明確的語敗頌言回應孩子的情緒:儘可能用簡單、明確的語言回應孩子的情緒,幫助他們理解自己的情緒並找到合適的應對方法。

教導孩子表達自己的情緒:引導孩子用合適的方式表達自己的情緒,如說出自己的感受、用言語表達情緒等。

提供情緒管理的技巧和方法:教導孩子一些情緒管理的技巧和方法,如深呼吸、放鬆身體、冥想、尋求幫助等。

給孩子提供積極的反饋和鼓勵:當孩子能夠成功管理自己的情緒時,給予他們積極的反饋和鼓勵,以增強他們的自信心和自尊心。

總之,引導孩子更好的管理情緒需要家長的關注和支援,以及提供適當的指導和技巧。通過持續的關注舉賣和幫助,孩子可以學會管理和調節自己的情緒,提高自我控制能力,更好地應對生活中的挑戰。

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