師的拼音
1樓：春天來了我在這裡
師的拼音：shī。師（拼音：
shī）是漢語一級通用規範漢字（常用字）。此字始見於商代甲骨文。「師」為古代軍隊的一種編制單位，由此引申指軍隊。
師」在商周時代屬於最大的軍隊編制，人數眾多，故「師」又引申為眾人。
組詞：軍師［jūn shī］
名）舊**戲曲中所說的在軍中為主帥出謀劃策的人，現泛指給人出主意的人：狗頭～。
老師［lǎo shī］
對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。學生對先生的尊稱。科舉時代門生對座主的稱呼。
師長［shīzhǎng]
老師和尊長，也特指老師：尊敬～。
恩師［ēn shī］
對自己有恩惠的老師的敬稱。
師說拼音
2樓：雙魚夢如南筏
師說的拼音：shī shuō。
師說》是韓愈的一篇著名**。據方成珪《昌黎先生詩文年譜》考證，此文作於唐德宗貞元十八年（802），這一年，韓愈35歲，任國子監四門博士，這是乙個「從七品」的學官，職位不高，但是他在文壇上早已有了名望。
他所倡導的「古文運動」也已經開展，他是這個運動公認的領袖。這篇文章是針對門第觀念影響下「恥學於師」的壞風氣寫的。
師說部分譯文：
古代求學的人必定有老師。老師，是用來傳授道理、教授學業、解釋疑難問題的人。人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑？
有了疑惑，如果不跟老師學習，那些成為困惑的問題，就始終不能解開。
出生在我之前的人，他懂得的道理本來就比我早，我跟從他學習，以他為老師；出生在我之後的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟從他，拜他為老師。
我是向他學習道理的，哪管他是生在我之前還是生在我之後呢？因此，無論高低貴賤，無論年長年幼，道理存在的地方，就是老師所在的地方。
唉！古代從師學習的風尚不流傳已經很久了，要人沒有疑惑難了！古代的聖人，他們超出一般人很遠，尚且要跟從老師請教。
3樓：吳世勳老婆
師說[ shī shuō ]
老師傳授的說法。
引證解釋。⒈ 老師傳授的說法。
引《三國志·吳志·士燮傳》：「官事小闋，輒玩習書傳，《春秋左氏傳》尤簡練精微，吾數以諮問傳中諸疑，皆有師說，意思甚密。」
隋書·經籍志一》：「至 隋，孔 鄭 並行，而 鄭 氏甚微。自餘所存，無復師說。」
明 唐順之 《葉包庵先生壽序》：「自是諸生各自名其師說而固守之，終其身不敢變一字一句，以為家法。」
國語辭典。師說[ shī shuō ]
師長的傳授、教誨。
引《隋書·卷三二·經籍志一》：「至隋，孔鄭並行，而鄭氏甚微。自餘所存，無復師說。」
文章名。唐韓愈所作。因慨嘆當時師道不存，故提倡學人必須從師，並以此文贈學子李蟠。
師說讀音
4樓：杏仁小餅乾啊橙
師說的讀音是[shī shuō] 釋義： 老師傳授的說法。《師說》的中心論點是：
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。譯文：因此，無論地位高低貴賤，不論年長年少，道理橡氏存在的地方，也是老師存在的地方。
開篇直書「古之學者必有師」，突兀而起，已見出奇；中間批判不良並如嫌風氣三小段，各以「嗟乎」、「愛其子」、「巫醫、樂師、百工之人」發端，段與段問，沒有任何承轉過渡，兀然峭立，直起直落，了不相涉。這種轉接發端，最為韓愈所長，讀來自覺具有一種雄直峭兀之勢。
擴充套件資料：《師說》是唐代文學家韓愈創作的一篇議**。文章闡說從師求學的道理，諷刺恥於相師絕手的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。
文中列舉正反面的事例層層對比，反覆論證，論述了從師表學習的必要性和原則。
批判了當時社會上「恥學於師」的陋習，表現出非凡的勇氣和鬥爭精神，也表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。全文篇幅雖不長，但涵義深廣，論點鮮明，結構嚴謹，說理透徹，富有較強的說服力和感染力。
師怎麼讀 師的拼音是什麼
5樓：抹茶派派香
師的拼音：shī。師的筆畫共6畫，師的部首為巾，師的漢字結構為左右結構。
師的解釋：師 師）
shī ㄕ教人的人：老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好（ hào ）為人師。
擅長某種技術的人：工程師。醫師。技師。
效法：師法古人。
榜樣：師範。
指由師徒或師生關係產生的：師母。師兄。師弟。師妹。
對和尚或道士的尊稱：法師。禪師。
軍隊：會師。出師。
一國的首都：京師。姓。
用師的讀音用師的讀音是什麼
6樓：懂視生活
用師的讀音是：yòngshī。
用師的拼音是：yòngshī。結構是：用(獨體結構)師(左右結構)。注音是：ㄩㄥ
用師的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：薯歲念。
一、詞語解釋【點此檢視計劃詳細內容】
使用軍隊雀毀作戰。
二、引證解釋。
使用軍隊作戰。引《左傳·襄公四年》：「寒浞_使澆用師，滅斟灌及斟尋氏。」唐韓愈《與鄂州柳中丞書》：「夫一眾人心力耳目，使所至如時雨，三代用師，不出是道。」
三、網路解釋。
用師用師是乙個漢語詞彙，拼音位yòngshī，釋義位使用軍隊作戰。
關於用師的詩詞。
同呂縉叔諸君寄懷希用師》《樂敦仁用師伯渾見示句中作禪語禪不可不領話》《諸君以詩見壽數困用師伯渾韻為謝》
關於用師的詩句。
將軍險用師用師敷禮樂誰能用師說。
關於用師的成語。
用心用意興師問罪先聖先師開山祖師行師動眾好為人師師出無名尊師重道。
關於用師的詞語。
興師問罪開山祖師師心自用驚師動眾師出無名百世師行師動眾一字師尊師重道師嚴道尊。
《師說》中所有「師」的意向,《師說》中的所有「師」的意思是什麼
作者簡介 copy 編輯本段bai 韓愈 768 824 字退之,河du內河陽 今zhi河南孟縣 人。自稱郡望為dao昌黎 今屬河北 故世稱韓昌黎。韓愈自幼勤勉好學,沉潛詩書。唐德宗貞元八年 792 進士。貞元末,官監察御史,因上疏請求減免災民賦稅,貶陽山令。唐憲宗元和年間,隨宰相裴度平定淮西藩鎮之...
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