1樓：名
以身作則，培養習慣：很難講陪滑戚，每個人都是潔癖患者，但一般來說，乙個家庭總歸要有乙個人是保持良好家庭衛生的讓敏主要負責人，這個人一般來說，以媽媽居多。如果在乙個家庭中，爸爸是乙個臭襪子亂扔，果皮紙屑亂扔的人，孩子蘆陵很可能有模有樣的就照葫蘆畫瓢了，將爸爸的行為全看在眼裡，記在心裡。
從此以後家裡的兩個人都伸著臭腳吃著水果，果皮果核吐一地，就是不往垃圾桶裡扔，更別提事後他們會收拾好垃圾，出門時帶出去。所以，我們的建議是，有了孩子之後，一些在孩子面前呈現出來的行為，習慣，一定要是好的一面。比如媽媽打掃衛生的時候，爸爸就要主動收拾垃圾，帶到樓下的垃圾桶裡。
讓孩子的眼中看到的都是美好的一面。以身作則，讓孩子看到良好行為習慣對營造和諧，整潔的家庭環境是多麼重要。
2樓：網友
在家中，家長也應該像在學校中的老師一樣，傳達給孩子一種熱愛勞動，愛護衛生，人人有責的理念。者飢讓孩子從小形成一種，無論是在學校還是在家裡都應該有這種乾淨，整潔的意識。社會中我們常見到，有些孩子在學校裡勞動很積極，打掃衛生特別賣力，甚至此蠢是勞動班長，勞動委員，勞動小能手，但是一到家裡就把衛生搞得亂七八糟，東西亂扔，垃首扒返圾亂放，即使有垃圾桶就在手邊，也視若罔聞。
這兩種對比明顯的結果，既是學校教育不達標的結果，也是家長們育兒失責的表現。也許學校的教育純粹是為了學習環境，而不是培養孩子們的行為習慣，也許家長的失職**於家長壓根就沒想過讓孩子動手，去維護家庭衛生。無論哪一方面的原因，都不利於孩子關於勞動與衛生觀念，思維的形成。
或許到成年後，也會照樣保持著在家中邋遢的生活作風。
3樓：德生福氣人寰
要充分發揮誇讚的作用，喜歡誇獎是人的本性，孩子更是這樣。比如帶塌：孩子主動把雪糕袋放進垃圾戚握桶了，我們就要說寶寶真愛乾淨，這樣時間長了，孩子就能主動的撿拾垃圾，甚至主動打掃衛生了。
我們幼兒園的孩子大多數都能主動撿高行慶拾垃圾，關鍵就是我們發揮了誇獎的作用，我們定期開展評選「環境小衛士」活動，孩子們拿到獎狀時可高興了，很多家長都說，孩子回家管大人了：不許亂扔東西、衣服要擺放整齊、屋地要乾淨等等，好像孩子一下子就長大了。所以說，好習慣是培養出來的；好習慣是誇出來的。
相信你家孩子一定能養成撿拾垃圾的好習慣
4樓：阿qi棄
良好生活習慣的培養要從孩子的身邊做起。父母、親人有怎樣的習慣，孩子就孫培可能養成怎樣的習慣廳銷。都說父母是孩子的第一任老師，所扮凱遊以父母一定要做好榜樣，比如：
在孩子玩完玩具的時候，父母主動帶領孩子收拾玩具，時間長了孩子自己就知道做了，再有家裡要時時打掃，始終保持清潔狀態，掉在地上的垃圾及時清理，孩子看在眼裡，也會跟著學。我的愛人就很愛乾淨，家裡總是拾掇的乾乾淨淨的，我兒子從小就和他媽媽幹活，看到地上有柴草棍等，他馬上就會撿起來，他自己的玩具、書包總是規規矩矩的，他如今已經自己成家了，他的家也總是乾乾淨淨的。
5樓：心存養性心
形成明確的獎罰體系，在學校裡，如果孩子們表現好了，比如取得好的成績，問題正確，幫助別的小朋友等，老師會通過獎勵小朋友們小紅花，五角星等，喚起孩殲雀子們繼續保持這種良好的行為習慣。這種方式對童年時期孩子們的行為塑造其實是非常有用的。在家裡，這種方式同樣適用。
我們都知道，東西方國家的父母在教育孩子上有很大的區別。東方的父母可能不願意讓孩子動手幹家務，但西方的父母可能會讓孩子通過幹家務獲得零用錢，既培養了勞動的能力，也傳達了賺錢不易的理念。雖然有弊端，比如，容易讓孩蘆滾子產生勞動和賺錢等價交換的公式，無論是在社會上還是在家裡。
又或者，如果父母不給錢，氏譁早孩子就不勞動等結果，不過，為了塑造孩子，從小培養孩子養成良好的勞動，衛生習慣，這種方式還是可以採取的，至於其中的不良後果，可以另外的去向孩子說明，讓其理解。
6樓：賣萌
及時獎勵和表揚：這波操作，千萬不要責備孩子做的不好，覺得他們竟添亂，還不如不做。如果是這樣的話，他們對配散於自我的勞動存在感就很低，不管孩子剛開始做的好還是不好，都及時的表揚和誇獎，並且提出自己的希望配緩，告訴孩子如何如何如何培賣氏會做的更好。
這個時候也可以讓孩子做小評判官，評價一下其他人的勞動成果，這個過程種他們會積極的參與其中！
7樓：尹朶月
家庭成員合理分工合作：週末我們會是家庭的整理日，先把家務勞動陵伍源用紙條寫下來，然後和寶貝一起分配家務，有收拾房間、清洗衣尺態服、做飯、倒垃圾等等。根據孩子的年齡階段給孩子適當的分配任務，這樣的過程對於孩子來講也是很好玩的，他們會橘圓覺得自己是家庭的一員。
8樓：失憶草
孩子開始上幼兒園，每個孩轎姿判子再幼兒園都有當小小值日生的機會，就是幫助老師做事情，表現好的小朋友可以先當小小值日生，能夠當小值日閉改生對於孩子們來講是一件很有光榮的事情。所以就和孩子商量，我們也要做家庭小小值日生，孩子冊好不覺得這是一種勞動，覺得這是一種榮譽，孩子欣然接受，並且還說只有表現好的寶貝才可以做值日生，然後還充當小老師，給我和爸爸佈置任務。
怎樣培養孩子養成「自己的東西自己收拾」的好習慣？
9樓：微風的輕柔
首先就是思想教育，多告誡孩子收拾自己的東西是責任；其次以身作則，給孩子做個模範。孩子剛開始的時候可能不知道怎麼整理，但是父母要教會孩子自己整理，或者父母也要幫助孩子整理。從這兩種方式來進行，那麼孩子就會有收拾自己東西的好習慣。
10樓：馬寧學長
可以和孩子講，每次將自動的東西收拾好，就可以給他想要的玩具，每次都這樣，等他習慣就好，就會自己主動收拾了！
11樓：天才人物我無敵
首先做為父母必須樹立好榜樣，另外孩子的東西一定讓孩子自己來收拾，從小養成良好的習慣對孩子以後的成長也有很大的好處。
12樓：吃瓜預備役選手
從小給孩子灌輸「自己的事情自己做，沒有人能幫你」的思想，他就能理解了，會養成自己收拾東西的好習慣。
13樓：帳號已登出
從孩子五六歲的時候就應該培養孩子這樣好的習慣，讓孩子自覺的去收拾自己的東西，時間久了養成習慣就好了。
14樓：記得可樂加冰喲
其實培養孩子最好的方式就是言傳身教，作為家族自己把自己的東西收拾好了，孩子自然就會模仿你，所以在生活中父母要給自己的孩子樹立好榜樣。
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