敘事性演講稿6篇,中學生敘事性演講稿 500字左右

2025-06-04 10:30:23 字數 1927 閱讀 8232

中學生敘事性演講稿(500字左右)

1樓:無上天尊樂園

老師們,同學們:

父母親經常勸說我們好好學習、天天向上,可我們卻不知其中的含義。如果不好好學習就找不到好工作,如果不好好學習就不能為祖國做貢獻,如果不好好學習就不能在社會上頂天立地,可見讀書對我們的重要性。

我們在寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各野純式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母的環境下學習,再看看鄉下孩子的學習環境:搖搖欲墜的教室、破爛不堪迅告的桌椅、乙個學校裡乙個老師教三四個年級,老師只有兩三個,吃的是稀飯——一碗稀飯裡大部分是湯公尺飯只有幾粒,配的是剩下的地瓜和饅頭。我們還有什麼不快樂的呢?

我國古代名人匡衡他勤奮好學卻沒錢買蠟燭。鄰居家有蠟燭但光穿不過來,匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的頌昌咐燭光,用燭光映著書讀。同鄉有一大戶人家不識字,家中富有,有很多書,匡衡給他做僱工卻不要報酬。

主人很奇怪,問匡衡為什麼,匡衡說:「希望能把主人所有的書都通讀一遍。」主人被其感動,就把書借給他。

後來,他便成了學問家。還有孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房樑上,一頭束在頭髮上,當他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭髮,弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續讀書學習。

從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法。年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家。

其他人都可以好好讀書為什麼我們就不可以呢?為了我們的未來大家一起努力吧!

大敘述型演講稿寫法

2樓:青檸姑娘

大敘述型演講稿寫作認識不深,巨集大主題的演講稿開場白。偉大的主題如何表現為一種真情的流露,是頌含譁寫作這類演講稿時特別要注意的問題。如今慶祝建黨八十週年的各類活動正在全國蓬蓬勃勃地,演講自然也少不了,那麼寫作這種巨集大主題的演講稿開場白應注意些什麼問題呢?

一、風格的切合性

巨集大敘述給人的直覺總是要歌頌輝煌的歷史,這種認識顯然有片面性,老冊黨的成就表現在人民生活及祖國建設的方方面面,大至三山五嶽,國際風雲,小到一頓飯一首歌無不閃爍著黨的光輝,我們愛黨,既可以深情地敘述沒有共產黨就沒有新中國,也可以「唱支山歌給黨聽」,還可以「挑擔茶葉上北京」,演講風格完全可以多種多樣。演講者可以根據自身條件及身份選擇切合本人的演講稿。比如有一位女同學,發聲至高野行音時聲音容易嘶啞,但她娓娓道來低低切切地講述非常動人,如果她要去參加一次「紅心永向黨」的演講比賽,她不必去追求排山倒海的氣勢,也不必去追求高亢嘹亮的聲音效果,這時候她可以敘述一件身邊小事,講述乙個鄉村的變化,在絮絮叨叨中注以深情,在細小的事件中展現偉大祖國的變化,而一位聲音洪亮的男同學則可以喚起三山五嶽,面對長城國旗,以一種氣貫長虹的激越去傾訴對黨的深情,演講稿開場白《巨集大主題的演講稿開場白》。

巨集大主題演講稿的寫作可以有抒情式、敘述式、**式等,而決定選擇的因素則包括演講環境、聽眾、演講者的聲音、性格、身份等,選擇乙份切合演講環境又切合演講者本人的演講稿是演講取得成功的關鍵。

二、材料的陌生化

什麼叫材料的陌生化?其實就是鮮活的有獨特視角、有深刻思想、有特殊感情的材料。陌生化是相對而言的,是針對大多數歌頌性演講稿內容而言,為了強調其材料的新鮮感而提出的`乙個概念。

運用陌生材料有助於昇華感情,抓住聽眾。

怎樣達到材料的陌生化呢?首先我們應把對黨對新中國的歌頌與另外一些永恆的主題聯絡起來,比如對故鄉的熱愛,對祖國的熱愛,對愛情的歌吟,對生活之美的讚頌,對真理的追求,因為黨的事業不是空洞的,而讓對黨的深情落實到一些具體的事物事思想中。另外,我們應尋找新鮮而有說服力的材料,避開陳舊的千篇一律的大眾化材料,這可以到文學大師、哲學家、政治領袖的著作中去找,也可以到自己身邊的小事中去發掘。

最後我們還可以以乙個全新的角度去切入舊材料主,比如謳歌雷鋒的電影有過很多,但《離開雷鋒的日子》卻以紀實的回憶的手法給人煥然一新的感覺。

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