1樓：法律達人黔之驢
當今社會，不少父母陸衝會感嘆自己越講道理，孩子越不聽話。這其中的原因是複雜的，但也有一些常見的情況下，講道理是不夠的。
首先，對於年齡較小的孩子來說，他們的感性思維更為突出，他們更習慣用情緒去表達問題。如果父母一味地向他們講邏輯，他們就會感到無聊，缺乏興趣，不願意聽。因此父母在與孩子交流時，要儘量從孩子的感性經驗入手，引導孩子從事物的現象去**問題，從而智力和情感能夠協調統一。
此外，知棗父母在講道理時也不宜一味強調「為了你好」，這樣有時會讓孩子感到壓抑和束縛，對孩子的成長反而會產生負面影響。相反地，父母應該採取鼓勵和引導的方式，讓孩子從自我意識的強化和成就感的提高中認識問題，這樣孩子就會更願意去接受父母的道理。
最後，父母還要注意到自己的言行一致的問題。如果父母口頭上講一些好習慣，但自己卻不以早猛殲身作則，不去運用行動的方式實踐這些好習慣，這樣孩子就會認為父母的說教是虛偽的，就會失去學習的興趣。
總之，家庭教育是非常複雜和細緻的工作，孩子的心靈是十分脆弱和敏感的。如果父母能夠把握好方法和時間，選好適當的方式和引導方法，相信在道理講解和日常實踐中取得良好的教育效果。
2樓：必墩葉凌川
小孩子如果家長越說越不聽話，應該具體情況具體分析，不可以不分青紅皂白，一刀切式的對待。首先，要看小孩子不聽大人說的什麼激畝含話。因為不要錯誤地認為大人們所說的話就是真理，沒有毛病，而小孩子看上去年紀小，但有許多小孩子心裡明白著呢！
為此大人應認定一下自己說的話是否正確，然後再去鑑別孩子的繆誤；第二，小孩子不聽大人的話，是不是大人給養成的習慣。本來小孩子屬於孺子可教明笑型別的，但就是大人在日常生活中榜樣的作用不太好，誤導了孩子，讓孩子對聽不聽話的重要性有所忽視；第三，對孩子正面教育的激勵機制沒耐悄建立。如果從點滴做起，聽話就表揚獎勵，不聽話就會受到處罰，久而久之，就可以強化養成孩子聽話的習慣。
家長是老師，為啥孩子越來越不聽話
3樓：網友
1、沒有充足的時間教育孩子。
在我們的印象中，老師是辛苦的園丁，她的所公升衫譽有時間和精力都放在自己班級裡學生的身上。那麼相對的對自己的孩子關注度就會少一些。尤其是孩子還小的時候，他看著你天天那麼熱情洋溢的對著別家的孩子，心裡少不了會覺得失落。
2、 太過關心孩子的成績。
孩子的成績每個父母都會很關心，但是作為老師的孩子來說，壓力就會更大一些。旁邊的人會認為孩子的父母是老師，那麼學習自然不會差，家長肯定也是這麼想，對孩子的成績會比較敏感。但長此以往，孩子的壓力就會越來越大，慢慢的也就失去了學習的興趣。
3、習慣性的站在老師的角度教育孩子。
老師和家長教育孩子的方式是完全不同的，老師教育孩子是偏向理性的，而家長教育是偏向感性的。而長年累月的老師角色會自動帶入到家長角色，當孩子需要你感性的關心時，你卻要理性的教育他，這就會讓孩子與你產生隔閡，也就是代溝。
就像孩子沒考好很難過，當家長的首先應該是安慰孩子，而不是告訴孩子哪些知識點要掌握好。也有一些會教育孩子的老師，他是可以塌隱自由切換的，他到家後就簡單的做家長，和孩子輕鬆吵段愉悅的相處。
為什麼父母說的話越多,孩子越不聽話呢？
4樓：生活好達人李哥
有幾個原因埋芹仔可能導致越講道理，孩子越不聽話：1. 道理講得太多。
有時作為父母，為了讓孩子理解某件事情，會絮絮叨叨講很多道理。但孩子的注意力和理解能力是有限的，過多的道理容易導致其疲於聽話，進而選擇性忽略。應避免過於囉嗦，要講求簡潔明瞭。
2. 缺乏說服力。父母所講的道理，在孩子眼中可能並不那麼令人信服。
要想讓孩子接受，需要找到孩子在不同階段會更為信服的理由，這需要站在孩子的角度思考。孩子不聽並不等於孩子不懂，關鍵是找到對其更有說服力的講解方式。3.
權威性不足。有些父母在孩子眼中，天然缺乏足夠的權威性，導致道理的說服力大打折彎汪扣。要嚴肅認真地對待父母的身份，通過權威的態度和舉止讓孩子覺察到，父母的話是值得認真聽從的。
4. 缺乏統一訊號。父母之間在思想認識和 educational方式上首卜的分歧，會讓孩子感到困惑，不知該聽誰的。
父母需要在價值觀念和教育方針上保持一致。釋放出統一且清晰的訊號，孩子才更容易選擇性聽從。5.
言行不一致。祖輩的話說得再好聽，如果自身言行不約束，也難以成為孩子心目中的好榜樣。父母的言傳身教有著非常關鍵的作用。
要讓孩子真正聽話，除了講理之外，更要以身作則，做到言行一致。所以，為了讓孩子更聽話，除了講道理之外，父母還需加強自身的權威性與說服力，給孩子乙個統一清晰的訊號。而更為關鍵的是，要以身作則，讓自己的一言一行都成為孩子的好榜樣。
這，才是讓孩子真正聽話的最佳策略。
為什麼孩子越聽家長的道理，就越不聽話？
5樓：七嘴八舌談天說地
孩子越聽家長的道理，卻越不聽話，可能有以下幾個原因：
自主意識的發展：孩子在成長過程中逐漸發展出自主意識和個性。他們渴望獨立和自我決策，並且希望被尊重和理解。
當他們感到家長只是強調自己的觀點和想法，而不給予他們權利選擇和發表意見時，他們可能會反抗和抵制。
逆反心理：逆反心理是一種常見的心理現象，尤其在青少年時期更為突出。當家長過於強調或強迫某種道理時，孩子可能會出於反抗和尋求獨立感的心理而故意不聽從。橋森。
溝通方式不當：如果家長在與孩子溝通時使用了指責、命令或批評的方式，而不是以尊重和合作的方式進行交流，孩子可能會感到被冒犯和對基消森立。這種溝通方式可能導致孩子對家長的道理產生抗拒。
不符合孩子的需求和期望：孩子的需求和期望隨著年齡的增長而發生變化。如果家長只堅持自己的意見和期望，而沒有考慮到孩子的想法和需求，孩子可能會感到被忽視或不被理解，從而不願意聽從。
要解決這個問題，以下是一些建議：
尊重孩子的意見和感受：傾聽孩子的觀點和想法，尊重他們的意見和感受，給予他們表達自己的機會。這樣可以讓他們感到被重視和理解。
與孩子合作決策：與孩子一起制定規則和決策，讓他們參與進來，並感到自己的意見和選擇被尊重。這有助於建立合作和互相理解的關係。
以身作則：家長應以身作則，成為孩子的榜樣，展示出積極的行為和價值觀，而不僅僅是口頭教育。
改變溝通方式：使用積極的、鼓勵性的語言和溝通方式與孩子進行交流，避免指責和命令的語氣。
靈活適應搏畝孩子的發展需求：瞭解孩子的年齡和發展階段，根據孩子的需求和期望做出調整。適當平衡自主和引導，給予孩子適當的自由度。
請記住，每個孩子都有自己的個性和發展路徑，因此理解和尊重孩子的獨立性和發展需求，同時與他們建立良好的溝通和互動是非常重要的。
6樓：芒杪皮遊
面對孩子的教育，賣兆如要根據孩子的年齡段對孩子採取猜敬不同的教育方式和方法。中啟有的孩子可能不太聽道理，這樣的話就應該適當的恩威並施。
為什麼你越批評孩子，孩子越不聽話
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