1樓：徜徉於雲端
我一直相信，乙個人在充滿愛的環境下長大，接下來的整個人生都是光明的，他的內心將無比強大！我們的成長已經到了一定的階段，是否在充滿愛的環境中成長已不重要，但我們對家人，對後代，培養愛的氛圍是十分必要的！
我表面上從來不會對家人表達愛意，之前不懂事，對家裡沒有操過太多的心，爸爸不顧家，一切全靠媽媽扛著，體會不到她的操勞。這一倆年中，家裡發生了很多事情，一下子覺得是什麼催促著自己懂事起來，覺得自己應該幫媽媽分擔些，覺得自己是時候該扛起這個家。
一直覺得，在表達愛意時，語言總是顯得蒼白，在表達傷害時卻又那麼鋒利，所以我從來都是用行動來表達我對家人的關心。幫父母做家務，做他們喜歡吃的東西，在自己每次享受什麼或者吃什麼好吃的想想父母有沒有享受過有沒有吃過。
不讓他們操心，，不跟他們吵架，不叛逆，不跟別的孩子攀比，幫他們倒水，打洗腳水，捶背，跟他們坐在一起看電視，聊天，吃飯，多陪陪父母，他們生病照顧他們，如果上班了或者結婚了，就有空時常回家看看。
但自從有了女兒，就開始用語言表達愛意了。因為她，我們現在全家都和諧得不得了，以前很羞於出口的「我愛你」「我真的好喜歡你」和「我很擔心你」現在隨口就來。我父母表達感情的方式都很含蓄，有的時候是以嘮叨、抱怨的形式表達關心。
雖然明白是關心，是愛，但是還是會牴觸，會煩。
若想讓孩子更愛父母懂得向父母表達愛意，那麼父母首先就要時刻向孩子表達愛意，因為父母是孩子的啟蒙老師，父母的一言一行都會在潛移默化中影響到孩子，父母只有做好了榜樣，才能去要求孩子，所以表達愛意更應該是成為家庭中的乙個習慣，不用刻意去教授的。
2樓：萌萌噠救鯤
當孩子不懂的表達愛，家長可以以身作則給孩子樹立好的案例。
孩子不懂如何表達愛怎麼辦啊
3樓：網友
1. 喜歡誰，要表達。
家 長要告訴孩 子，如果喜歡別 人就要把自 己內 心的喜歡大 膽地表達出來，不要害 羞，也不要把自 己想要對 對 方好的想 法藏起來，甚 至是故 意「欺 負」對 方。
家 長要經常跟自 己的愛 人、孩 子表達愛與喜歡，讓孩 子知道愛要表 達。在洋 溢著愛的家 庭氛 圍中，孩 子的心 情是放 松的、自畝模枝 由的，更容 易培 養孩 子樂 觀、自 信、友 愛的品 質。
除了身體力 行表 達愛，家 長還可以通過親 子閱 讀的方 式，和孩 子一起體 會故 事中愛的表 達，如一起讀繪 本《抱 抱》《猜 猜我有多愛你》，教給孩 子大 膽表 達的方 法和勇 氣。
此外，家 長還可以在家和孩 子一起翻 閱**，講 述孩 子成 長的故 事，讓孩 子能夠感 受到家 庭的溫 暖，體 會到身 邊的愛。
2. 親 親 抱 抱 送禮 物。
家 長可以和孩 子一起討 論愛的多種表 達方 式，引 導孩 子意 識到對不同人表 達愛的方 式可以不太一樣，比 如可以用擁 抱、親 吻的方 式對自 己的媽 媽表 達愛；用牽 手、贊 美、擁 抱、送禮 物等方 式 表達對小 夥 伴的愛；用微 笑、敬 禮、擁 抱的方 式表 達對老 師的愛。
除了日 常的肢 體 動 作，家 長還可以充分利 用節 日的教育契 機，如重 陽 節、婦 女 節、教 師 節等，讓孩 子瞭解身 邊人對自 己的愛，可以和孩 子一起制 作賀 卡、書 籤等禮 物表 達自 己對他 人的愛。
3. 做件好 事溫 暖他。
家 長可以進一 步跟孩 子討 論愛的表 達方 式，除了友 好的肢 體動 作、贈 送 禮 物，還可以幫 助他 人做力 所能 及的事 情。
在家 裡。幫家 長做一 些家 務，比如吃飯的時候分 發或收 拾碗筷；
和家 人一起打 掃衛生；
爸 爸 媽 媽下 班回到家，幫他 們拿拖鞋，給他們倒水喝。
在幼 兒 園 裡。
做好自 己的值 日 生 工 作，幫 忙給自 然 角的植物澆 水，主 動照 顧小 動 物，幫 忙收 拾玩具；迅敏。
在小 朋 友難 過、不開 心的時候，主 動安 慰對 方；
當小 朋 友有困 難的時候，主 動上前幫 忙。
這一 件件小 事都是愛的表 達，家 長也要適 當放 手鼓 勵孩 子做力 所能 及的事 情，做 事的過 程就是孩 子成 長的過 程，愛就是在生活裡這樣一 點一 滴碼纖地積 澱起來的。
孩子不愛表達愛意怎麼辦啊？
4樓：飯盒狂神
都說母愛如水，父愛如山，但是在家庭裡如果真正把愛提到檯面上來說，卻又會變得很尷尬。不善言辭的中國式父母，他們不懂得如何去愛。
有的父母認為打罵、縱容、滿足孩子的物質需求是愛孩子，也有的為了能夠管住孩子時刻保持著非常嚴厲的狀態，這種環境生活的孩子有時候會懷疑自己的父母是否真的愛自己。
不善表達愛的父母，養育出的孩子同樣也不知道如何表達自己對父母的愛，他們都習慣性的把愛隱藏起來。
兒童心理學家說：懂得表達愛的孩子陽光自信，充滿感恩。他們心中充滿著愛與被愛的體驗，不管在什麼情況下，都會清楚地表達自己內心的需要，這是成長道理上最重要的能力之一。
要讓孩子懂得表達愛，父母就要毫不掩藏的把你對孩子的愛大膽的表達出來。
在《放學後》的一期節目中，家長代表是一位不愛笑的運動員爸爸。爸爸李亞明曾是國家級摔跤運動員，他把對摔跤的熱愛寄託在兒子糖豆身上。
在教練和爸爸雙重角色切換下，糖豆並不是那麼適應。
在熒幕前，李亞明給觀察員展現的一直是高大威猛、嚴厲的教練形象，而很少有溫柔的畫面。即使糖豆某個動作訓練的很好，父親都是一副不帶笑容的嚴肅面孔，更像一座高大的冰山。
看到嚴厲的爸爸，糖豆也會格外緊張。有一次，爸爸給糖豆偷偷準備了乙個生日蛋糕，在給糖寶拍照時爸爸終於笑了，糖豆這樣形容爸爸的笑："很嚇人"。或許爸爸很少笑的原因。
那麼，爸爸過於鄭戚嚴厲對孩子會有什麼影響呢？成長教育專家蘭海說喊咐陵：孩子聽到的都是命令語氣，會變得沒有主見，長此以往，孩子的安全也會被剝奪。
節目中，當爸爸問糖豆為什麼不愛自己時，糖豆說："因為你只給我買過禮物。"隨後，爸爸列舉了買給糖豆的禮物清單，以證明自己時愛孩子的。
爸爸的引起了觀察員的好奇，他們一致認為如果要舉例子表明自己愛孩子，不應該是給孩子買了多少東西，而是時間的陪伴。
有些父母認為我給孩子買了那麼東西就是愛孩子，其實這種思維會誤導孩子認為愛就是買東西。
當你想要愛是什麼時，你的會直接影響孩子對愛的理解。蘭海老師說："爸爸在像孩子表達愛意時，表情一定要豐富，面對孩子不能一直板著臉，並且與孩子要有身體上的接觸。"
對於父母，愛的表達對孩子的人生非常重要，愛的開啟方式有上百種，選擇能夠讓孩子感受到你的愛的方式就簡碼是最適合的。
孩子不懂得對家裡人表示愛，為什麼？
5樓：情感魔術師
因為孩子性格的答櫻仔不同，他們對父母的孝順也分很多種，父母的接受態度不一樣。
有一部分孩子是行動派，看到老人缺什麼就買回來，有什麼事就默默去幫老人解決，可有些人卻是嘴甜派清汪幹說不練。但在老人看來，能說會道的嘴甜派更為孝順一點，每個人都希望自己身邊有人噓寒問暖，都喜歡更為明顯的感情流露和關心關愛。
相比來說，行動派對老人的關心更為內斂深沉不易被察覺，頌磨所以父母便會對這類孩子多有敷衍，甚至視而不見。還有一種孩子是因為平時太懂事了，凡事都不需要父母去操心，家長也就習慣了將這類孩子放養少去關注。
父母的態度
相反，如果兄弟姐妹是個愛折騰、喜歡鬧騰的孩子，那便會佔據父母大部分的精力以及時間，而甚至這樣的情況即使是長大後也沒有改變。從小不爭不搶的孩子，讓父母形成了習慣有的孩子心態放得比較寬，只要不過分觸及自己利益就不會太計較，於是給家長形成了不爭不搶的印象。
一次兩次父母記得你的退讓、你的好，但時間長了，家長便會預設這種行為，從而將這類孩子忽略的理所當然。在老人心裡想的大多是孩子的好，而自己從小到大都習慣了不爭不搶，在父母心目中就是懂事的代名詞，所以才會出現這種情況。
孩子不懂得愛別人怎麼辦？
6樓：硴尐語_陌殿
3~6歲兒童學習與發展指南》指出，3~4歲的幼兒要能夠感受到家庭生活的溫暖，能夠肢衡愛父母、親近和信賴長輩。
孩子內心的愛遵循由近及遠、由己及人的發展特點，也就是說孩子先要感受到自己是被愛的，接受到愛的滋養，才能夠自發悉飢正地表達內睜悔心愛的體驗。
父母要努力營造一種溫暖、關懷的心理環境，要大方、主動地向孩子表達愛的資訊，然後孩子才能在感受、模仿中學會愛的表達。
孩子不懂得愛別人怎麼辦？
7樓：溫柔隨風起丶
原生家庭對乙個人的成長和發展有著極其重要的影響，尤其是家庭中的父母或者監護人對孩子的情感關係和態度。乙個沒有獲得足夠關愛和關注的孩子，可能會在某些方面有所缺失，例如情感回饋和表達的能力，但並不一定會失去愛別人的能力。
我認為這是乙個複雜的問題，它涉及到很多因素，包括個體差異、環境因素等等。這個問題之前，先讓我簡單介紹一沒豎下什麼是原生家庭。原生家庭指的是個體成長過程中最早的、最核心的家庭環境，包括父母、養育者、親屬等親密關係群體。
原生家庭對於個體身心發展和人格形成有著至關重要的作用。
那麼，乙個沒有獲得足夠關愛和關注的孩子，為什麼會出現失去愛別人的能力的情況呢？首先，可以考慮到該孩子在成長過程中可能會遇到一些情感上的缺失和創傷，例如被忽視、被冷落等，這些都會影響到他們發展出一種安全、親密的情感聯絡的能力。這可能導致他們在成年後難以建立穩定、健康的人際關係，或者難枯前大以表達愛和情感。
但是，我認為乙個孩子是否會失去愛別人的能力，還與他們的性格、個性有關。即使乙個孩子成長環境艱苦，沒有獲得足夠的愛和關注，但他們仍然可能具備熱情、同情心和愛心等特點。因此悔耐，我們不能單方面地認為，成長環境不好的孩子就一定會失去愛別人的能力。
總的來說，原生家庭對乙個人的成長和發展有著重要的影響，但並不是決定乙個人性格和能力的唯一因素。無論在什麼環境下，我們都可以通過自我發展和成長來不斷改善自己，提高自己的生活質量，創造更多屬於自己的幸福，這也是我們應該不斷追求的目標。
孩子不懂得愛別人怎麼辦？
8樓：只是乙個平凡的普通人
原生家庭對乙個人的成長和發展有很大影響，但並非決定性的。雖然有些原生家庭可能存在問題，但這並不意味著這些孩子會失去愛別人的能力。以下是一些可能的影響和解決策略：
1. 影響情緒表達和處理：原生家庭的問題可能會影響到孩子的情緒表達和處理。有些孩子可能因為從小就經歷了負面的家庭環境，因此可能會變得內向、冷漠或者不知道如何表達自己的情感。
2. 自我價值感降低：如果原生家庭中存在家庭暴力、忽視或虐待等問題，孩子可能會感到自卑，對自己的價值產生懷疑。這可能會影響他們在與他人交往時的信心和自尊。
3. 影響人際關係：家庭問題可能會影響孩子的人際交往技巧，例如可能不知道如何建立和維護健康的關係。他們可能會感到孤獨、難以棚喚接近或者對他人抱有敵意。
然而，這些問題並不意味著他們就失去了愛別人的能力。以下是一些可能的解決策略：
1. 自我學習：雖然原生家庭可能對他們的成長有負面影響，但是個人的自我學習和成長仍然可以幫助他們克服這些問題。
例如，他們可以通過閱讀、觀察他人或者接受心理諮詢等方式來學習和理解自己的情緒和需求。
2. 接受**：如襲鎮果家庭鏈禪凱問題嚴重影響到他們的生活質量，他們可能需要尋求專業的心理諮詢或**。
心理諮詢師可以幫助他們理解自己的情感和行為，並提供有效的策略來應對家庭問題。
3. 建立新的人際關係：即使原生家庭的問題可能影響到他們與人交往的方式，他們仍然可以在其他環境中建立新的人際關係。
例如，他們可以在學校、工作場所或者社群活動中找到新的朋友和伴侶。
總的來說，雖然原生家庭的問題可能會影響乙個人的情緒表達和處理、自我價值感和人際關係，但這並不意味著他們會失去愛別人的能力。他們可以通過自我學習、接受**和建立新的人際關係等方式來克服這些問題。
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孩子不懂事，我該怎麼辦，父母像孩子一樣不懂事，我該怎麼辦
如何讓孩子更懂事？在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重。這樣他會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見。大人在和孩子交流時，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。1.借第三者之口讚美孩子 2.用書信或日記與孩子交流情感 3.用溫和...