1樓：情感諮詢師半暖陽光
在養育孩子的過程當中要用心，認真對待孩子，培養孩子各方面能力。
2樓：可追憶
在撫養、照看和培養孩子的過程中，應該多多尊重對方的想法，並且把孩子往正能量的方向教育。
3樓：生活小達人講生活
在撫養、照橡中看和培養孩子的過程中，必須以梁迅山孩子為中心，尊重孩子的人格，因材施教，靈昌謹活應對，和孩子一起成長進步。
家庭教育中關於對孩子的心裡撫養，你注意到了什麼？
4樓：迪
1全部俗話說3歲看大，7歲看老，乙個孩子將來能否有出息，能否成為乙個優秀的人，都離不開家庭教育，父母的作用不容小覷。之前留意過一些被清華北大錄取的學生媽媽們，在談到自己對孩子的教育方式時，會說到孩子在15歲之前是家庭教育的關鍵階段，在這個階段，父母千萬不能鬆懈，很多事情都要認真對待，錯過了這個教育的最佳時機，孩子一些習慣和性格成型了，就真的管不了也不好管了。具體表現在那些方面呢？
首先，父母對孩子的成長起到了榜樣作用，父母是孩子的第一任老師，在孩子用好奇的眼光看著周圍的人和事，認識世界的時候，最先接受的是父母的為人處事和人生態度，所以，父母需要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。
5樓：達
因為我是家裡最小的，所以備受寵愛。但是我爸爸總會在恰當的時候告訴我一些話。譬如不能太強勢，遇到事情彆著急，要用長遠的眼光去看問題。
爸媽都屬於熱心腸，做人不自私，所以無形中我也成為了這樣的人。對親人不計較利益得失，為人處世問心無愧。我和我大嫂，還有大伯嫂，我婆婆都相處愉快，也都是想得開。
我爸媽讓我生活在乙個幸福的家庭，她們通過行動和語言也教會我掌握幸福的能力。婚前我很幸福，婚後我也很幸福快樂。原生家庭是我內心最安全的所在。
所以說，你想讓子成為什麼樣的人，你就去做什麼樣的人。你要求孩子學習好的同時，想想當年的你什麼樣？現在的你是不是拿著手機陪著孩子，而要求孩子別玩手機。
言傳身教就是父母對孩子最好的教育。
6樓：沉夜孤星
乙個成年人的脾氣秉性，特性，動態行為均來自家庭的第一感染與啟迪。如半吊子和無禮無教養的父母，他們的孩子也大多無教養而缺失禮數與修為，大多孤獨，倔強，內向，不宜近人，難處社會等。聾啞父母的孩子大多個性強，有志氣會理家。
好貪小便宜好佔光，或小偷小摸，唯利是圖的家庭的孩子，因為摹仿和感染，大多會走父母之路，一生很難改掉。
7樓：峰佘無敵
人是學習者，摹仿者。自嬰兒出生，便會看著大人做什麼，怎麼做，他會記在腦海裡，以便日後之用。他會靜聽大人們說話，在說什麼，音是如何發的，嘴如何張開才能發出這樣的聲音。
小孩的吃飯，說話，動態等都是從大人那裡學來的或是偷學來的。
8樓：以心
對孩子的教育，父母是孩子的啟蒙老師。從孩子呀呀學語開始孩子首先接觸到的是自已的父母，父母的言傳身教、行為舉止本身就是對孩子就是一種薰陶，是潛移默化的教育，孩子會自然地熟悉習慣甚至模傷父母的言行和舉止。
9樓：巫娟麗
和孩子一起成長進步，培養共同愛好，拉進與孩子的距離，在孩子遇到問題的時候也能及時走進孩子心裡，與孩子交流。
10樓：網友
在我上小學的時候，老師就是老師，學校就是學校，這裡是學生學習，老師教育的地方。家長送孩子去上學，對老師說的最多的話就是：老師，你儘量管，不聽話就打！
我們在學校接受成長的教育，懂是非，知厲害，明事理。
11樓：網友
我對我的孩子，如果成功了我們夫妻是功勞最大，如果失敗了，我們夫妻責任最大，我是一家之長，責任更大！與其將來抱怨別人，不如從小就自己看管好，盡我所能把孩子教好（不是簡單的分數文憑，沒文憑也有人很幸福開心），將來晚景才不用操心，養兒女防老的機會才高一些。
12樓：康小寧
父母是孩子的最好的「範本」，好父母就是一所好學校。好家長是需要不斷學習且進步的：不是穿了西服就能變紳士，不是生了孩子就會做父母！
愛無關對錯，適合的才是最好的。家庭的愛是一門藝術，也需要表達和行動，有時乙個擁抱勝過千言萬語。
監護人撫養孩子面臨的困難和問題及對家庭教育的主要需求
13樓：溥秋寒
當今中國的監護人多數沒有科學的教育被監護人的理念，比如：沒有把孩子當公民（人）看，隨意剝奪被監護人的權益（管理過寬、過嚴），不懂得孩子的心理，進而不能服從教育規律等；主要原因是歷史文化造成的觀念及應試教育制度。
家庭教育的主要需求：表面看是教育部門全部負起對孩子的責任，監護人最需要；事實上是家庭教育管品德、意志、興趣愛好等，學校管交往、文化知識等，各部分有其職責和作用範圍。
改革基礎教育還需要從上面動手。
子女撫養與探望的概念是什麼
14樓：張榮
撫養權是指父母對其子女的一項人身權利，撫養有婚生的撫養與非婚生的撫養之分，在現實生活中由於各種原因的出現與發生，導致父母對子女的撫養權得不到很好的保障。探望權，又稱見面交往權，是指離婚後不直接撫養子女的父親或母歲鍵親一方享有的與未成年子女探望、聯絡、會面、交往、短期共同生活的權利。
法律分析。撫養權是指父母對其子女的一項人身權利，撫養有婚生的撫養與非婚生的撫養之分，在現實生活中由於各種原因的出現與發生，導致父母對子女的撫養權知散得不搭雀氏到很好的保障。探望權，又稱見面交往權，是指離婚後不直接撫養子女的父親或母親一方享有的與未成年子女探望、聯絡、會面、交往、短期共同生活的權利。
法律依據。中華人民共和國民法典》 第一千零五十八條 夫妻雙方平等享有對未成年子女撫養、教育和保護的權利，共同承擔對未成年子女撫養、教育和保護的義務。
子女撫養與探望的概念是什麼
15樓：陳友聯
法律分析：撫養權是指父母對其子女的一項人身權利，撫逗檔行養有婚生的撫養與非婚生的山譁撫養之分，在現實生活中由於各種原因的出現與發生，導致父母對子女的撫養權得不到很好的保障。探望權，又稱見面交往權，是指離婚後不直接撫養子女的父親或母親一方蠢差享有的與未成年子女探望、聯絡、會面、交往、短期共同生活的權利。
法律依據：《中華人民共和國民法典》第一千零五十八條夫妻雙方平等享有對未成年子女撫養、教育和保護的權利，共同承擔對未成年子女撫養、教育和保護的義務。
子女撫養與探望的概念是什麼？
16樓：張玉凱
法律分析：撫養權是指父母對其子女的一項人身權利，撫養有婚生的撫養與非婚生的撫養之分，在現實生活中由於各種原因的出現慎衫核與發生，導致父母對子女的撫養權得不到很好的保障。探望權，又稱見面交往權，是指離婚後不直接撫養子女的父親或母親一方享有的與未成年子女探望、聯絡、會面、交往寬掘、短期共同生活的權利。
法律依據：中華人民共和國民法典》 第一千零五十八條 夫妻雙方平等享有對未成年子女撫養、教育和保護的權塌耐利，共同承擔對未成年子女撫養、教育和保護的義務。
在養育孩子的過程中，過度保護到底是什麼狀態？
過度保護就是對於孩子的任何想法都建立去滿足，而且教育孩子是非常沒有自己的觀念和主見的，總是一味的滿足孩子。這樣對孩子的影響也是非常大的。就是什麼都替自己的孩子做。不管是孩子上學，穿衣，吃飯還是做作業。只要孩子有需要，家長都會幫忙辦好。這種過度的保護。會讓孩子失去生存的能力。過度保護的狀態就是孩子經不...
你認為孩子在成長過程中如果沒有母親會造成怎樣的影響？
人的成長是需要這種堅強和柔軟相結合的，就像成長的過程中，父親更多的交給你的就是如何堅持，如何面對困難稿稿的時候不折不撓，而母親給你的就是安慰，讓你清楚這個世界上你還有避風的港灣，這些是相互結合的東西，就像乙個人想鍵瞎孝要跑的神改更快，他需要部署的加快，也需要複製的加大，離開任何一樣，他都成長的不完整...
在孩子成長的過程中，寶媽該如何對孩子做好誠信教育？
寶媽一定在與孩子相處的過程中做到言而有信，什麼事情說到做到 不能因為他是個孩子，就隨便的允諾而不完成 這樣孩子慢慢就會向你學習，學得很有誠信。寶媽應該要耐心的對孩子做好誠信教育，要讓孩子明白誠信教育是非常好的，一定要具有這樣優秀的品質以及星光。我覺得首先做家長的就要以身作則，小孩子都是喜歡跟大人學的...