1樓：仙闊歡
兩歲孩子開始出現自我意識的萌芽。自我意識是指對自己的認識，自己認識自己，就是使自己既成為主體，又成為客體。如果要把自己和外界區分開，意識自己和外界的 關係，特別是自己和別人的關係。
這是比較高階的心理活動，兩歲孩子只是處在萌芽階段。其出現的主要目標是能夠運用代詞"我"。這個年齡的孩子產生了強烈的獨立性需要，出現了自己行動的意願。
其獨立行動的意願表現為堅持自己的主意，不聽從父母的要求和意見。會出現獨立行動的需要，常說"我自己來"、"我自己拿"等。
因此家長在引導時要是方式，豎迅陸千萬不要壓制、強迫以免導致孩子將來逆反或懦弱。在這方面哈嘍貝比的快樂寶貝課程是哈嘍貝比的必修課，課昌衝程以遊戲貫穿其中，對寶寶的語言潛能、餘頃邏輯潛能、身體運動潛能、**潛能及人際潛能進行針對性的開發。課程整體培養寶寶積極樂觀的心態、良好的行為習慣及獨立解決問題的能力，從而使寶寶擁有成功的性格。
還有**寶貝特色課，主要通過旋律、節奏、音符、節拍、樂器等多種形式的教學，讓寶寶和家長親自參與其中，激發寶寶對**的興趣，讓寶寶的右腦得到充分的開發。培養寶寶的情商，完善寶寶的人格。
2樓：網友
我認為兩歲的孩子性格特別倔的，我認型梁為只要你認為是對的，應該要堅持自己的意思，不能按著想法處理知卜，如果知道每次不理要求都會成功，那他卜猛運就會用這樣的方法。
怎麼解決孩子犟嘴
3樓：懂視生活
1、孩子對自己行為理解有偏差。小孩子有時候對自己的行為還不能充分理解對與錯，比如自己的玩具不願意與別的小朋友分享，在孩子自己眼裡可能並不是錯誤行為，因為，大人也不會隨便將自己的東西拿出去與別人分享的。因此，如果家長因此批評孩子，孩子就會不理解。
2、認真聽完孩子的解釋，作出積極引導。家長不要採取高壓政策，而是要對孩子有耐心，引導孩子用正確的方式表達自己的想法，而不是一味的「犟嘴」。只有這樣，才能讓孩子感到「犟嘴」是一件很不好的事情，自己就會慢慢改進。
3、不要給孩子「貼標籤」，應該充分肯定。家長在平時與孩子相處的時候，千萬不要孩子稍微犯點錯誤，就給孩子定性為「壞孩子」，這樣做，只能加重孩子的心理負擔，適得其反。要讓孩子清楚地意識到，犯了錯誤的孩子也還是「好孩子」，只要改正錯誤就更好。
4、要講究教育的方式方法，不能簡單粗暴。有時候，家長由於各種原因，會經常對孩子進行批評教育，這種行為是必要的，但是，家長切記要講究教育孩子的方式方法，要有耐心，不要隨意責備和打罵孩子，這樣，孩子的性格才能變得開朗活潑，不再「犟嘴」。
5、要多給孩子擺事實講道理，提高認識能力。孩子對道德方面認識的不夠，這是正常現象，家長只要注重平時多與孩子溝通，讓孩子多看一些事，多給孩子將一些哲理小故事，慢慢提高孩子的道德認識水平，通過潛移默化的幫助，讓孩子瞭解不用「犟嘴」一樣能夠解決問題。
6、要多溝通理解孩子的想法，避免逆反心理。有時候，孩子的犟嘴完全是由於逆反心理造成的，孩子其實心裡也明知道自己是錯的，可以，由於父母總是嘮嘮叨叨不厭其煩的說孩子，導致孩子心裡很反感，所以，他們就會即使自己錯了，也照樣不肯承認錯誤，跟家長「頂牛」，發洩心中的不滿。因此，家長要多體貼關心孩子，不要讓孩子產生逆反心理。
4樓：零食物語
孩子發脾氣主要是受環境的影響，家長對孩子的無緣無故發脾氣，不要遷就，要講道理或者「冷處理」。
另外，讓孩子做事，一定要適合孩子的原有水平，過高過難，孩子達不到，就會影響孩子的情緒。父母不應過分溺愛，當孩子遇到困難時，父母要鼓勵他戰勝困難，不要包辦代替。
如果他是想要求什麼，一定要「冷處理」。一定要等他不哭之後(等他改變了行為方式之後)，再滿足他。目的是讓孩子明白，哭不是辦法，哭不能迫使父母就範，要讓孩子明白只有在不哭不鬧和恰當表達意願的情況下，才能滿足自己的需要，從而改變哭的習慣。
如果孩子發脾氣是屬於那種無理取鬧，假如父母給正在哭鬧的孩子一些許諾、求他不要鬧了，孩子會感到自己是對的，哭鬧的做法很有效，很可能反而延長了孩子哭鬧的時間，甚至以後會更多地採用發脾氣的方式去解決問題。
有的父母擔心孩子亂踢亂打會傷著自己，其實你只需把那些可能惹事的東西搬開就可以了。要讓孩子感到父母很不喜歡這樣一種解決問題的方式，「冷處理」就是告訴孩子父母不會因為他耍脾氣而讓步，他不停止發脾氣就不會有人理睬。
孩子如果在公共場合發脾氣，會讓父母感到很難為情，為了制止孩子的哭鬧，父母常不由自主地做出一些過激的動作(如打孩子)，也可能會做出一些違心的承諾。無論如何父母不能亂了方寸，首先要剋制自己的情緒，同時儘快把孩子帶離人多的地方，再心平氣和地進行處理。
在孩子發脾氣的時候，父母通常也沒有好臉色對他，也許正是因為父母缺乏耐心，和孩子之間有了矛盾，才導致了孩子發脾氣。如果父母也正在氣頭上時，你可以暫時不理睬他，但是應該及時地調整好自己的情緒。
孩子發脾氣的主要原因不外乎是不滿和受到挫折，這種消極情緒如果不能釋放出來心裡會很難受。所以，可以給孩子提供發洩的渠道，比如帶孩子參加一些運動量比較大的室外遊戲，是一種釋放情緒的好辦法。如果是在家裡，可以讓孩子玩一些能出聲音的玩具，如敲擊小鼓，或給孩子紙和畫筆，讓孩子隨意塗抹一番，也能使孩子的情緒得到發洩。
5樓：荔菲景輝
沒事兒的，小孩正是對事物好奇的時候，管制的太嚴他就會不樂意，就以發脾氣作為抗拒，長大一點就會好的。
6樓：網友
你說對了，就得讓他站在大街上哭一次就好多了。他把哭當成了**。你越是忌諱他的哭，他越覺得這**好用。
所以更愛用了。你要讓他覺得他的哭誰也不在乎。當然不能讓孩子感覺沒人關心了。
7樓：遙遠的近鄰
哭是孩子發洩情緒的一種表現，先讓他痛痛快快地哭一場。你不要說話就在一邊靜靜聽著，到他停下來不哭時，與他分析事件起因及指明哭不是解決事情的手段，然後一起找找事件的解決辦法，讓他知道父母是關愛的，但決不是溺愛他的。
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