改病句1.3，謝謝了，小學？
1樓：網友
伙食費都一定會給力發動機和立法就好了公升級後非活動if和我你在手動四尾骨哦親五月發貨給維護費ie
小學修改病句在幾年級
2樓：數一教育
小學三年級修改病句。
一、成分殘缺：
1.老師和我去醫院看望。
2.在第二十八屆奧運會上，我國體育健兒頑強拼搏的精神。
3.每天早上去公園鍛鍊身體。 4.晶晶從小養成了講衛生。
5.接到「三好學生」獎狀，高興極了。 6.艱難地向高峰攀登。
7.小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。 8.我們學校的詩歌朗誦比賽。
二、重複：1.商場裡有各種各樣種類繁多的玩具。
2.樹上結滿了許許多多數不清的果子。
3.我把老師佈置的所有一切作業都做完了。
用詞不當：1.我要連續努力，爭取更大進步。 2.我把教室打掃得整整齊齊。
3.我們要做到節約用水的好習慣。 4.寬敞的草原一望無邊。
5.聯歡會上，大家表演了乙個個精緻的節目。
小學語文病句改錯
3樓：琴秋梵煦
修改病句的原則：在不改變原來致意的情況下，對劇中有明顯錯誤的詞句進行修改，使語句正確，通順。
修改的方法：1.讀懂原句的意思，找準**，辨別病句的類別。
2.運用修改符號，在病句上進行修改。
3.將修改後的句子複查校對，看句子是否通順，有無心語併產生，如果發現問題，再修改。
病句型別：凡是違反客觀事理或語言結構規律的句子，都是病句。主要型別有：
句子成分殘缺，句子成分搭配不當，前後矛盾用詞不當，概念不清，分類不當，褒貶不一，重複羅嗦，持續顛倒比喻，不但誇張過分指代不明不合事理，一動詞兩賓語，關聯詞運用不當。
修改病句,謝謝了
4樓：匿名使用者
1我們即將小學畢業，學習更緊張了。
2我們要善於發揚自身的優點。
3"六一"節那天，我邁著輕鬆的步伐來到學校。
4我國人民全力抗擊"非典",使疫情得到了有效控制。
5樓：匿名使用者
1我們即將小學畢業，學習更緊張了。
2我們要善於認識併發揚自身的優點。
3"六一"節那天，我邁著輕鬆的步伐，帶著興奮的心情來到學校。
4我國人民全力抗擊"非典",終於使"非典"疫情得到控制。
6樓：匿名使用者
1.」已經」和「即將」矛盾，刪去其中乙個。
2.語序不當，優點是先「認識」然後才能「發揚」
3.搭配不當，不能「邁著」「心情」
4.刪「抗擊」後的「非典」
7樓：匿名使用者
我這題寫好了，祝你快寫好。
改病句，高分急求，求改病句！（帶答案）急！謝謝！
錯誤有2處 基本上 完全 前後矛盾 刪去乙個克服習慣 詞語搭配不當 克服改為改正得 我們班同學把不好的學習習慣完全改正了.語病 用詞不當，前後矛盾。原句 我們班同學基本上把不好的學習習慣完全克服掉了。改法1 我們班同學基本上把不好的學習習慣改正掉了。改法2 我們班同學把不好的學習習慣完全改正掉了。你...
脾氣容易暴躁怎麼改謝謝了，大神幫忙啊
首先要明白一件事,那就是人的脾氣的好壞和人的性格有關,而人的性格又和人的德行有關,而德行是不可能裝的出來的,德行是要靠自己一點一滴去修養的.其次脾氣暴躁的人一般都是比較衝動的人,在面對很多事情的時候常僅憑藉自己的感性認識去處理問題,這是非常不好的,如果在處理問題的時候不要那麼的衝動理性的看待問題那麼...
求高人為我改托福作文啊，謝謝了啊
基本同意樓上，整體我覺得還不錯啦，我英語也是一般的說 和小馬的那群bt簡直沒的比t t 小錯誤有 但不算很多，還有 for example 還有for instance這種的，可以置後，i went to the xixi wetland national park last month,for i...