假期讀好一本書的作文
1樓：睿睿
篇一：暑假讀一本好書作文600字。
歌德曾經說過：讀一本好書。
假期讀書的讀後感怎麼寫
2樓：胖頭小***
從小學到初中，再到高中，讀後感是所有孩子繞不過去的「道」。
統編教材中，要求學生寫讀後感。
各種考場作文中，會考到讀後感。
和別人交流讀書體會，其實也是將讀後感用口頭表達出來。
比如：小練筆：我們剛剛學了《圓明園的毀滅》一文，文中的字裡行間飽含著作者強烈的思想感情。想一想，哪些句子給你的感觸最深，說說原因。
考場作文：你最近一定讀了不少好書，請挑選其中最感興趣的一本，寫寫自己讀後的體會，要注意從不同方面來表達。題目自定，字數不少於400字，情感要真實。
像上面的兩個題目，其實都是在要求寫讀後感。
所以，學會寫讀後感很重要！
一、何為讀後感。
讀了一本書、幾首詩詞、一段話之後，心裡會產生一些具體的感受，或是得到一些難忘的啟示。提筆將這些感受和啟示寫成文章，就是讀後感。
如何寫好讀後感？
1.必須先用心讀！只有建立在這前提談大之上，我們才可能從書中的故事領悟道含薯豎理，受人物的啟發而引起思考。若是讀得走馬觀花，讀後感自然也難以走心。
2.學會有取有舍！看完一本書，你的感受可能很多，寫時如果試圖面面俱到，豈不像開雜貨鋪？
即使提到書中的重點部分也只能蜻蜓點水似的一掠而過，什麼也談不深談不透，讀後感成了「流水感」，寫不到讀者的心裡去。所以，在寫感受前要認真選擇，抓住重點，對自己的「感」加以提煉，提取最有感觸的去寫。
3.懂得聯絡實際！寫讀後感需要「超脫」，因為僅僅就書論書是不夠的，很多時候還得聯絡實際，比如社會上的某種現象、當前形勢、自己的生活等，這樣會使讀後感更有分量。
4.模式並不固定！寫讀後感不一定非得按很固定的模式去套，這樣會出現「千感一面」的無聊，也就不好玩了。
大家可以寫出自手源己的特色，大體上有概括有抒情有議論就好，不同讀後感的側重點不一樣，寫時不要束手束腳。
總之，我們可以抓住原作的中心思想抒發感想，也可以抓住文中自己感受最深的乙個情節、乙個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感。
記住，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人！
「假期讀一本好書」讀後感怎麼寫？
3樓：匿名使用者
那得看你是否用心去讀了。。
假期要讀書並寫讀書筆記，是不是寫讀後感
4樓：
讀書的好處有很多。我給你介紹以下幾點：
1.可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現。
最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。
讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。
雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。
新年快樂！新學年成績更上一層樓。
古代的那些文人墨客，都有乙個相同的愛好-讀書。書是人類進步。
先寫小草是多麼的堅強然後在寫我要像小草一樣堅強
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露，在春風中茁壯的成長著。每當烈日炙烤著大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在 知了 知了 的叫個不停，彷彿在向人們說 熱啊，熱啊...
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小公升初暑假期間該看哪些課外書,小公升初的學生應該看什麼課外書
初中語文課本後面的名著有 伊索寓言 繁星春水 海底兩萬里 駱駝祥子 等還有四大名著，這些都是中考要考的內容 我也是今年的初三畢業生，可以看一看沖中語文課本後面的附錄名著，那個是不全的，可以給孩子找到全的讓他閱讀。小公升初的學生應該看什麼課外書 英國教育家懷特海在他的專著中指出，孩子在11 15歲左右...