1樓：可可社會說
厭學情緒在小學生裡是一種比較常見的學生問題，尤其是對於小學五年級孩子來說，厭學情緒更加主要表現為對學習不感興趣、厭煩等，有時還會有逃避傾向。儘管面對各種紀律的約束，仍無法堅持正常的學習活動，經常以逃學的方式逃避學習，嚴重者會導致輟學。
五年級孩子不想上學怎麼辦？
1、激發孩子對學習的興趣。
孩子的興趣並非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。我們要注意使用不同的學習方法。
如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄影等電化教學手段。
提高孩子的學習興趣。
2、讓孩子感受到快樂。
一定要讓你的孩子嚐到成功的快樂。無論是他把飯吃完了，他幫媽媽把碗刷乾淨了、他乙個人可以去姥姥家了，還是他幫嫌譽爸爸做了一件什麼事情、他今天會穿衣服了、他終於可以怎麼樣了等等，要學會肯定、鼓勵他細微的努力和哪怕很小的進步。總之，他每天都能嚐到成功的快樂。
這個人才可能成長為健康的人，才可能成長為乙個敢於面對的人。
3、培養孩子對學習的興趣。
可以與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。
由於有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會芹轎段潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。
4、儘量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要儘量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教於樂，勞逸結合。
5、告訴孩子不上帆迅學的危害。
可以耐心給他講解上學的好處以及不上學的危害；再不然可以讓他出去幹活或者幫助父母幹一些重活，讓他體會一下社會的艱辛，從而讓他瞭解到還是上學好！要讓他懂得父母的不容易，給他講解時一定要耐心並且語氣要平和，不要罵他或打他這樣會讓他產生逆反心理，要表示理解他！
2樓：細細
孩子不想上學的話，就讓孩子幹家務，做事情，讓孩子知道上學的好處。
3樓：小小胖崽聊教育
對於五年級的孩子來說，學習還是非常重要的，應該讓孩子意識到學習的重要性，做好未來的規劃。
4樓：何沅澤
我覺得可以讓他去田裡面或者地裡，做一些力所能及的勞作，讓他知道賺錢的辛苦。
我家孩子才五年級，不知道為什麼最近突然不想上學了，我該如何開導他呢？
5樓：悲傷大於絕望
五年級的孩子不想上學。家長要用敗襲爛心和孩子溝通，多傾聽孩子的想法。達到與孩子共情，站在孩子的角度替孩禪虛子著想。與學校老師進行溝通，共同幫察漏助孩子培養學習的興趣。
6樓：網友
可能是壓力比較大的原因導致的，需要正面積極的影響孩子，讓孩子明白學習的重要性。
7樓：生活敲門小達人
首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，其次理解孩子的壓力。
五年級孩子不想上學家長的處理技巧五年級孩子不想上學怎麼辦家長怎麼辦
8樓：懂視生活
1、瞭解原因。先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對症下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。
當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一週也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然後再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持乙個良好的心態。當然，選擇書包時，除了要看外觀，最重要的還是三個方面，肩帶、拉鍊與分隔設計，只有這3點都合理，才算是乙個好的書包。
2、不要打罵。切宴御忌孩子一說出來不想上滾御學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的慾望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有乙個良好的心態。
3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好大祥巖了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，儘量與孩子站在乙個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什麼，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕鬆優秀。
4、與老師交流。除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什麼事情，只有徹底開啟孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。
5、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。
五年級的孩子不願意上學如何引導五年級的孩子不願意上學怎麼辦
9樓：懂視生活
1、多和孩子溝通，與孩子用心溝通，瞭解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。瞭解以後，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的御此兄原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。
自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。
2、不打罵，切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來鎮襲越遠，讓孩子徹底失扒帶去與父母交流的慾望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有乙個良好的心態。
3、解決問題，先解決自己的心態，在解決家庭的問題，讓孩子知道父母是他的依靠，然後去解決老師和同學的問題。第三步鼓勵孩子，引導孩子勇敢面對挫折，父母協助孩子。給與孩子關愛，不是嘴巴里講的，也不是物質上的，而是心理上的關愛。
4、共情孩子，上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。
5、給緩衝期，孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子乙個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。
我們家孩子已經讀五年級了，字非常醜，現在改還來得及嗎？
來得及的，孩子是沒有字型結構的概念，所以寫的字是隨著性子寫的，學習的筆畫襪戚敗的起筆 行筆 落筆，和結構仔散概念，加上章法，字的方法學會了。加上後期不斷的練習，過到控筆的要求，寫一手好字沒問題的。在這些之前告顫要讓孩子有學習硬筆書法。的興趣，才能堅持下來練習。家的孩子已經讀段則五年級了，字非常醜，現...
五年級孩子打架家長正確處理
五年級的孩子，打架的話，作為家長的正確處理方式，我覺得應該是和老師商量，而不是家長私自去了事，因為很多時候在五級的孩子，之間，尤其是男孩子的話他們會更喜歡打鬥在一起，打架鬥毆，或者是那種打打鬧鬧，是在這個年齡階段來說比較常見的。需要家長去太多的和對方家長進行乙個溝通。但是你們的溝通只能停留在乙個孩子...
孩子上學以後成績很好，到五年級以後為什麼就不行了呢？
有主觀客觀。的理由，也有來自內部 家庭 學校 社會的理由。對孩子來說，受制於各種能力解決可能很困難，但對父母來說，但對父母來說，講道理，想學什麼，想學什麼，會學的孩子往往成績更好。但是，如果這個孩子聽話或因為 害怕 而被動學習，父母 老師的要求也就足夠具體了。如果能及時注意 指導和給予幫助，往往能把...