1樓：網友
圍繞父母老師去寫。
求作文！《記憶中的那些人(事)》500字
2樓：sky瘋的正經
記憶中的山，巍峨聳立；記憶中的水，清澈明亮；記憶中的樹，頑強不屈。記憶中的那個人，在我的心中永遠是那麼的偉大！
我記憶中的那個人是一位殘疾的青少年，他沒有了右手。卻遭到了眾多人們的嘲笑！
那是乙個烈日炎炎的夏天，中午媽媽喊我去買水果，我拿著錢到水果攤買了兩個大大的西瓜，過馬路時，我望了望四周，怕有車來，不料的是一位和我差不多大的男孩對著我說：「哥哥，我來幫你拿吧！」當時，我的心裡就想：
咦？這個人一身髒兮兮的，怎麼會來幫我呢？我看是想要我手上的西瓜吧？
不用了，謝謝！我能拿得動！」我對他說。
男孩很失望的低頭說：「哦！」從他的語氣看來，我想應該不是想要我的西瓜吧？
是不是我太多想了？我這樣拒絕是不是太不給面子了？不就是個西瓜嘛！
我說：「小弟弟，西瓜好重，能幫我拿嗎？」男孩高興地跑過來幫我拿起西瓜，看著路，順利的過完了馬路。
還給你，哥哥！」男孩高興地對我說。之後，我對他說：
之後他告訴我，他是乙個沒有右手的男孩，他的手是因為一次車禍失去的，那次車禍，他失去了疼愛他的父親，而他的手已經掉了，可是他媽媽卻還抱著一線希望去治他的手，傾家蕩產，可是還未能治好他的手。就這樣，他媽媽外出打工，每個月給他500元的生活費。因為家庭的經濟問題，他選擇了放棄學業，去社會上當好人，從此，他就這樣幫人們看車、拿東西……因為他不想再有人一樣像他一樣發生車禍！
他不捨得買衣服，不捨得亂花一分錢！這種精神值得我們學習！
隨後，我帶著他來到了我的家，我把他的事告訴了媽媽，媽媽也很感動，然後媽媽帶著他去買了新衣服，還買了些水果給他，我跟著他到他家，家雖然很小，但是十分整齊，在他家，我跟他玩耍，他十分快樂，他說他要去幫助更多的人，讓那些和他一樣的人比他更幸福！從此以後，我和他成為了好朋友！我也經常幫助他，把我的課本給他自學，他學的津津有味，我十分高興！
記憶中的那個人，有著自強自立、樂觀上進的良好品質，作為乙個予人玫瑰者，這就是愛的傳遞！
記憶中的山；記憶中的水；記憶中的樹，都比不過我記憶中的那個人！記憶中的那個人，是我一生中最好的榜樣！是我一生中永遠也忘不了的那個人。
那個人影響了我作文，那個人影響了我800字作文
要說這一生中對我影響最大的乙個人，恐怕我還沒有遇到。但要是說直至現在對我影響最大的乙個人，我甚至可以說上三天三夜。可以讓我滔滔不絕地說上這麼久的人，想知道他是誰嗎？他並不是現實生活中的人，但他給我的感染力比現實生活中的人還要強烈！他是乙個出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時候就因為惡作劇而被瓦西里神父...
我深愛的那個人作文
姥姥，快過來一下啊！姥姥，飯做好了沒有啊！姥姥，我的校服 去了？姥姥 姥姥是我來到這個世界上第乙個從醫生手中接過我的那個人，從姥姥第一次把我抱到懷裡那一刻起我們就沒有分開過，姥姥一直陪伴在我的身邊。小時候，爸爸媽媽工作忙，姥姥便成了我的 保姆 保鏢 廚師 秘書 和 老師 呵呵，每時每刻都無微不至的照...
作文 我記憶深處的 那個人或一件事
那個愛助人的阿姨。作文記憶深處的一件事或乙個人，怎麼寫 在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上，九名身體或智力...