1樓：用心幫助他人
老師說孩子太逛意思是孩子學習不上心，注意力不集中，容易受外界因素的影響，上下波動比較大。
怎樣培養孩子的專注力
1、引導孩子延長注意力
這孩子學習的時候，可以給孩子安排乙個安靜放鬆的學習環境，不要輕桐塵易被人打擾，而且父母也要做到不去破壞孩子的專注力。不要一遇到什麼事情啦，就去打擾孩子做作業之類的，孩子的注意力很容易會被打破，所以家長需要日復一日，年復一年的給孩子創造乙個好的環境讓孩子完成一件事情，慢慢的段掘培養孩子的專注力。
在孩子完成作業的時候，一開始可以盯著，但是後來慢慢的需要還是去獨立完成這件事情。只有自己獨立的去完成一件事情，自己才會有新的成就，然後慢慢的去完成好每一件事情，從而可以延長自己的注意力，不管做什麼都要專心。
2、讓孩子獨立完成自己的事情
家長要讓孩子獨立完成自己應該做的事情，不要去幫他做好一切，還可以設定乙個時間，比如半個小時之內，必須完成乙份作業，然後讓他在這段時間裡什麼都不要做，只要專心的做作業，小孩子在小的時候還是很聽父母的話的，所以什麼都離不開父母的指導。
3、制定計劃
父母可以給孩子設定乙個學習計劃，然後讓孩子按照這個計劃去完成自己的作業，或者完成了就在學習計劃上打乙個勾證明孩子已經完成，在前期父母可以幫孩子做這樣的乙個計劃，然後父母到後期，可以引導孩子自己來做乙份這樣的計劃，從早上到晚上，自己需要幹什麼。做這樣的計劃，可以讓孩子得到乙個很好的提公升。
4、完成目標
制定計劃過後，可以讓小孩給自己設定乙個目標握輪核，比如這次在班上要考到前三名，然後這樣鼓勵小孩子，一定可以完成這次目標，從而讓小孩子更加的去努力完成學習計劃，達到目標。在這樣的生長環境下，小孩子的專注力會越來越強，從小就有乙個目標是乙個很好的習慣，小孩子的信念也很強，會朝著目標前進。
2樓：無級
其實在開家長會的時候，這句話經常聽老師說。還是挺聰明 ，就是「太逛」。
太逛：指貪玩，把精力全放在玩上，對待學習不認真。
如何讓孩子把精力放在學習。
1。限制孩子上網的時間。現在網路和檔比較發達，孩子一放學就捧著個手機，不是打遊戲就是看動畫片。嚴重影響學習。
2。限制孩子無節制的瘋玩。孩子還小，自控能力特別的差，只要放開，他出去就能玩一天。所以家長要對他有所規定，比如團汪說寫完作業出去玩乙個小時兩個小時，到時候必須要回來。
3，輔導孩子做作業時不要訓斥。有些家長輔助孩子作塌棚仔業的時候，動不動就大聲的訓斥，孩子都形成了心理陰影。這對他的學習是不利的。
3樓：有趣的教育
老師說孩子太逛，有兩個層面的意思。乙個意思是說這個孩子大大咧咧，沒有規矩意識。天天晃來晃去的。
學習成績也不咋地也不聽話，天天挨批評，所以下步要想讓他好起來，需要對他加強教育，對他進行約束，不要讓他到處遊逛。
當然要得到，好的效果還需要家長和老師共同攜手教育這個孩子，不然的話單靠老師力量單薄，單靠家長他也不聽啊。
第2層意思可能老師說話的時候唸了個錯別字，應當是這個孩子太狂。老師一眼沒看清楚說錯芹答戚了，所以大家就跟著一起做起來。
太狂的意思很簡單，就是目中無人，看不起老師，看不起同學，看不起其他人，所以我行我素這樣的孩子，隨嫌陵著時間的推移，可能遭受一些挫折，一旦遭受挫折之後，摔了跟頭他可能就有所改變了，舉悶先不要著急看他的情況。
總之就是以上兩種情況，可以根據實際情況來分析就知道了，如果見到了這個學生基本就能對上號。
4樓：我叫蕭笑
意思是老師說這個孩子表現得很狂妄！老師是在反映這個孩子的狂妄的性格謹伏。
狂的意思。1.精神失常；瘋狂：發狂。喪心病狂。
2.猛烈；聲勢大：狂風咐絕。狂奔。
3.縱情地、無拘束地（多指歡樂）：狂喜。狂歡。
4.狂妄：狂言。你這話可說得有點兒狂。
老師說的孩子太狂就是第四個意思。比如：孩子表現比較興奮、話多衡晌姿、吹噓誇大、自命不凡、才華超人，以及心境情緒異常高漲，但情緒不穩定，易怒或易激惹。
孩子注意力不集中，容易隨境轉移，白天精力旺盛，忙忙碌碌，但做事虎頭蛇尾，行事輕率。其正常的社會約束力喪失，我行我素，可伴有衝動、攻擊行為等。
5樓：東方尚
你好，朋友老是說孩子太胖，他這樣的意思可能。
孩子在平時可能喜歡動手動腳。在上巧鋒課的時候可能小動作非常多。和春族小朋友們玩耍的時候，最容易動手動腳。和別的孩子打架扒寬弊。
總之有一些狂妄和多動症的表現。
6樓：胖爺侃大山
老師說孩子太逛，廳巧知可能寬答就是指的孩子注意力不集中，容易分心受影響，所以學習不用心，但是這孩子天扮消資還是比較聰明的，所以用太逛來形容。
7樓：知心答疑小仙女
可能就是說明你的孩子是非常聰明的或者是非常可愛的，所以才會直接有這樣的乙個形容詞。
8樓：帥氣的小宇宙
老師說孩子太逛的意思是孩子太過的閒散，不認真的學習，心思不在學習上。
9樓：我是龍的傳人
老師的意思是說你的孩子太狂妄了，不夠謙虛，不夠謙遜，缺乏教養。
10樓：清思語
意思是說，你這孩子太高傲，不把別人放在眼裡。
11樓：童話小鎮姑娘
可能就是說明你的孩子太激動了，或者是心思不放在散隱學習上面，穗掘首所以他會直接有這樣的乙個形容詞形容，所以你一定要好好的去管教自己的孩猜數子。
老師說小孩學習不踏實,太活潑了什麼意思？
12樓：好麗友
老師說話比較含蓄婉轉，老師的真實意思是小孩活潑好動，學習不認真。
13樓：思念初見
這種情況下，就是說孩子學習的時候沒能冷靜下來去學習，去思考。需要好好的溝通和解決他性格的問題。
14樓：職場達人
老師說小孩學習不踏實，太活潑了，意思就是說你的孩子上課不太聽話，好玩，學習不認真，希望家長要及時跟上學校的教育，對孩子要給予正確的引導。
15樓：網友
老師小孩學習不踏實太活潑的意味著他坐不住靜不下心來。
老師說：「你家孩子太單純了」是什麼意思，想了很久
16樓：惟有靈魂
1.別人的孩子都在早戀，你的孩子還在專心學習。
2.你的孩子太天真，小心被別人帶壞了。
3.可能沒什麼意思，就是誇他比較可愛之類的。
17樓：芥末末
2.你的孩子太天真，小心被別人帶壞了。
樓上這個比較靠譜。
18樓：網友
應該是說想問題過於簡單，只想單方面。
19樓：筱麥
單純的孩子就不該想太多拉。別管他什麼意思拉。
20樓：二手房裝修
估計是沒什麼壞意吧！
21樓：星星點燈
何必為了一句話想那麼久呢！實在想知道的話問他好了，
班主任多次打**說兒子是全班最亂的，我該怎麼辦？
22樓：劇影追蹤
你當然要去學校和老師溝通了。首先你要知道你的孩子在班上是怎麼搗亂的，搗亂的原因是什麼？不要一聽到班主任說孩子很調皮、喜歡搗亂，就去責怪自己的孩子。
因為有的孩子天性就是比較活潑，而他並非是要故意影響別人，在老師眼裡，往往違反紀律的學生就會備受關注，所以你的孩子可能在班主任眼裡和其他孩子做比較才顯得比較亂。
一、孩子太調皮怎麼教育？
其實很調皮的孩子以後工作會更加順利，因為他去每乙個群體都能夠讓人一眼記住。但是調皮也有規範性，如果以影響他人為目的，這樣的調皮不值得提倡，在教育調皮的孩子時，父母的情緒不要太激動。不然孩子會覺得很有趣，然後變個法的來作弄別人。
要心平氣和的和對方說，彷彿你對孩子調皮的事情並不感興趣，讓孩子失去捉弄對方的慾望。
二、老師應該怎麼對待調皮的孩子？
太調皮的孩子作為老師千萬不要和他對著幹，特別不要情緒激動去打或者辱罵孩子。在教育孩子的時候，最好叫到辦公室裡面，因為孩子也有自尊心。
他也不想在班級上丟臉。老師也可以幽默一點和孩子講道理，多和調皮的孩子對話，時間久了他就會尊重你。
三、同學因為太調皮影響到自己怎麼辦？
班級上總有一些太調皮的人，而自己又是乙個愛安靜愛學習的人，遇到這樣的同學，心中肯定很氣。但是又覺得老師都不管自己又怎麼管得了，所以大部分人都會選擇忍氣吞聲。其實我也覺得不要去惹對方，把它當做動物園裡面的猴子，在班級上鬧時就當是猴子在耍戲。
其實班上有個調皮的人，班級上還會更加活躍，可以適當的放鬆學習壓力。
23樓：菜籃資訊
首先要對孩子進行引導。不能一味指責孩子，要了解孩子在班裡亂的原因，然後對症下藥，幫助孩子改變在老師同學心中的形象。
24樓：社會常識找老楊
如果班主任多次打**說自己的孩子是全班最亂的，那麼首先應該將這個事情告訴自己的孩子，再用正確的方法教育孩子如何在學校成為一名好學生。如何束縛自己，如何改正自己的毛病，認識自己的錯誤，是作為父母對孩子必須要有的教育。
25樓：柒個與十一
這個時候一般都是會對兒子進行更加嚴格的教育，或者讓兒子休學一段時間，讓他去體驗一下社會的艱辛，都是非常的困難的。
26樓：卞凌昳
應該提醒孩子。將班主任反應的問題找時間跟孩子溝通，讓孩子意識到問題所在並改正。
27樓：我與小小
你應該先和孩子溝通了解事實情況，然後再及時的和班主任交流，找到解決問題的辦法。
老師說娃太浮了是什麼意思
28樓：瑋豪科技
老師的意思是孩子比較浮，就是靜不下心來好好的認認真真的去學習，老是心不在焉的樣子。
29樓：網友
浮：浮躁，不穩定。老師的意思是估計也不會說孩子特別不好，但凡是說到浮這個字，都是覺得他不穩定，比如成績不穩定，時好時壞，性格上來說，就是可能有點不求甚解，一知半解就了事，過於草率，自信。
您可以看看關於兒童和少年心理學的書籍瞭解，如何跟孩子溝通，瞭解他們的真是想法。
建議：鍛鍊孩子耐心，讓他長期堅持做一件有意義但是他確不以為意的事情，磨練其品質、毅力、耐性等這方面性格，否則如果這個性格帶入社會的話，一般的公司領導都不敢重用此類性格的人。
如果老師說小孩過於活潑,以後對他要更嚴厲,家長怎麼回答呢？
30樓：蜂璞
當老師的面上說，我回去就打斷他的腿。
不然沒有辦法跟老師交待呀。
但回到家裡，不要告訴孩子。如果要說就告訴孩子，老師說你的精力真好，與同學們都可以打成一片。
如果孩子再追問，就告訴他，如果在課堂不影響到其他同學就更好了。
31樓：嘻嘻哈西
活潑是孩子的天性，但是如果導致了不好的影響，我會約束他的。
老師說孩子是小年糕是什麼意思
32樓：雲上雨裳
老師說孩子是小年糕，意思就是孩子很粘人，獨立、自主性不好。
南方年糕的主要成分是糯公尺，北方的則首推黏黍，無論是糯公尺還是俗稱黃公尺的黏黍，它們粘性都是相當強的，粘上就不容易拂拭。北方的年年糕，實則是由「粘粘糕」的諧音而得名。
言歸正傳，我們把話題扯回來，再來討論討論老師說孩子是小年糕的問題。
我曾經做過一段時間的幼兒教師，班上有個叫蕊蕊的寶寶給我留下的印象極深。閒暇時間我給她們那個小班的老師做助理，那些剛上幼兒園的小朋友性格各異，難纏的要命，惟獨蕊蕊總是安安靜靜地待在自己的位子上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，卻極少說話。這樣與眾不同的寶寶不太常見，我不由得多關注了她幾分。
然而，接下來蕊蕊的表現讓我苦不堪言，小小的她就此像小年糕一般粘上了我，甚至連上個廁所都要悄悄跟著。後來發展到她再也不肯老老實實坐在自己的位子上了，不分場合不分時間，小手自覺不自覺地就去扯住我的衣襟，活脫脫變成了乙個小尾巴。我見過很多粘人的小朋友，卻從沒見過如此過分的小年糕，我板起臉說老師不喜歡小朋友做跟屁蟲，蕊蕊狡猾的笑容卻表明她根本不在乎老師的慍怒，一如既往地毫無道理地粘人……
直到有一天，蕊蕊再也沒有來上課，聽說她的父母離婚了，她跟隨媽媽去了很遠的，有知情者形容她的家幾乎就是乙個隨時都能引爆的炸藥庫，爸爸媽媽因為感情不和，就沒有給過孩子幾天好臉色。直到這時，我這才終於明白孩子的行為為何如此異常了，當孩子在家庭生活中得不到足夠多的關愛時，當安全感缺失時，出於自我保護的本能，孩子就會下意識地變得乖巧沉靜。一旦有人給予溫情，孩子就會拼命抓住這根稻草，盡全力去爭取她想要的幸福。
蕊蕊，對不起，老師錯怪你了。我為自己沒有耐心給予孩子足夠的關愛自責不已。
為人父母，陪伴孩子童年成長的時光並不會太久，跟孩子相處，一定要學會收斂自己的壞脾氣，給孩子創造乙個溫馨的家庭環境，不要不負責任地給她們的童年製造陰影，惟有沐浴在愛的陽光下長大的孩子，才會變得健康、堅強、獨立、向上。
老師說我「太注重自我意識」是什麼意思
哈哈你的老師多麼有水平呀 委婉地提醒你你的行為只考慮到了自己的感受,而忽略了你做的事使這個群體當中或者某個事件當中大家的感受,既顧及到你的自尊心,又表達了自己的看法,包容教育和愛護著你,並提醒你乙個人不光是屬於自己的人,而是屬於集體的人.可能作如下幾種理解 1 最常見的意思，是說您比較內向敏感，過分...
老師說我適合自學是什麼意思,老師說我適合自學是什麼意思
強烈推薦你學習葫蘆絲，理由如下 1.這個樂器十分容易上手，不需要太多的技巧 我是一名高一的學生，我想說服老師在家自學，請問怎麼說比較合適呢？請直接說方法，不要給我講大道理 50 比較難。但如果你和你家長都認為在家自學的效果好，那讓你家長出面去和學校談，試試看。讓你父母出面，說我家孩子只在家自學，考試...
老師說孩子思維活躍是什麼意思？是說孩子多動，還是誇她呢
當然是誇.現在的孩子讀死書老師雲他亦雲.思維活躍的孩子聰明伶俐將來大有前途 看老師的個人思維，是正常人的思維那就是後者，如果非常人思維，那就是貶義的，望斟酌。當然是誇他，誇他聰明機智，頭腦靈活。校園生活包括哪些啊?校園生活 校園，是我們童年與青春的歸宿，九年的校園生活，多姿多彩，誰的校園生活是風平浪...