1樓：小冰和小魚
你好，謝謝您的提問。小孩寫作業慢的原因很多，其中之一就是條理性差，沒有做好事前準備和計劃。孩子可咐喊能會在寫作業的過程中分心，尋找文具和書籍等物品，導致耗費更多的時間。
另外，他們可能沒有按照題目的順序來做作業，沒有寫題號，也不清楚每道題目的內容，容易出現錯誤和漏做。
對於這種情況，家長可以幫助孩子養成做計劃的好習慣。在孩子開始寫作業之前，提醒他們先做好準備，將文具、書籍等擺放整齊，按照題目的順序進行做題，寫清題號和內容。家長也可以在生活和學習上多方位要求孩子，慢慢地從各方面放手，讓孩子自己學會照顧自己並安排自己的生活和學習。
在陪伴孩子寫作業的時候，父母需要注意說話的方式，不要總是嫌棄和指責，這樣會給孩子帶來壓力和不愉快的感覺，導致孩子不想寫作業。
此外，孩子寫作業慢的原因扮簡前可能還包括家長的行為。家長對孩子的態度和言行也會影響孩子的學習狀態。如果家長對孩子的作業進行過度干預，會讓孩子感覺受到了束縛和限制，失去了自主性和動力。
所以家廳清長需要尊重孩子，儘量給予孩子一定的自主權，讓他們有機會自己完成作業，從而培養孩子的獨立能力和責任感。
2樓：偉哥易中天意
老師不好意思，由於最兆悉近我們工作較忙，對孩子的作業監督就減少了，也沒想到孩子沒能完成作業，我們對於孩子的這種情況會鄭兆進行教育的，也希族叢乎望老師能夠在學校多多監督孩子，讓孩子能夠早日改掉自己身上的壞習慣，這樣孩子才能夠得到提公升。
3樓：凌悠皖
那是因為我在學習的同時還在思考，在做作業上認真了。
老師說孩子沒寫作業該怎麼回
4樓：零下溫暖
首先家長要做到的是不逃避問題，遇到事要理性的分析，然後家長再去解決問題。
家長要深刻的檢討自己，是否對自己的孩子陪伴不夠，瞭解不多，然後找到適合的方式去教育。
沒有完成作業就是不對的，一定要想老師認錯，給老師添了許多的麻煩，家長和老師都是一樣希望孩子努力學習。
最後家長要感謝老師的培養，並且配合老師的工作，儘快的在規定時間內把作業完成並且上交，保證下次絕不會再犯。
對於這個問題，已經在重視了，孩子的習慣和性格就侍公升是有點皮，對於學習沒有很強的積極性，我也在加強他這碼鬧方面的教育，也在家督促他的學習情況，希望老師在學校，也能多多關注他的動向，幫助他更改不好的習慣。
真的很抱歉，最近因為工作原因，沒有注意孩子的作用完成情況，對於這方面很抱歉。之後對於孩子作業的情況會更加的用心，每天監督他的學習情況，也希望能和老師一起共同改掉他的壞習慣，加強他學習的老模老積極性。
老師說孩子沒寫作業該怎麼回
5樓：青稚老師
老師說孩子沒寫作業，家長可以分三個方面回覆：
1.感謝老師：家長對老師的負責感表示由衷地感謝。
2.自我反省：家長認錯，孩子沒完成作業，是家長沒有很好地起到監督的作用，給老師帶來了麻煩了。
3.表明今後所採取的措施：家長會通過其他同學或其家長聯絡，瞭解作業的具體內容並督促孩子儘快並檢查孩子的完成情況；跟孩子溝通，瞭解孩子沒有完成作業的原因，並給予指導幫助。
回覆技巧：對於這個問題，已經在重視了，孩子的習慣和性格就是有點皮，對於學習沒有很強的積極性，我也在加強他這方面的教育，也在家督促他的學習情況，希望老師在學校物春喊，也能多多關注他的動向，幫助他更改不好的習慣。
真的很抱歉森喊，最罩野近因為工作原因，沒有注意孩子的作用完成情況，對於這方面很抱歉。之後對於孩子作業的情況會更加的用心，每天監督他的學習情況，也希望能和老師一起共同改掉他的壞習慣，加強他學習的積極性。<>
老師發孩子作業不好要怎麼回覆
6樓：郭中學長
老師說小孩作業不好家長可以這樣回覆：作為家長，我一定會在家裡多多關心孩子的方方面面，也非常感謝老師反饋的資訊，還請老師多多的幫忙，在學校給散返埋予孩子一定的幫助，我相信孩子的成績一定會有提公升的，謝謝老師了。
首先態度方面要誠懇，虛心接受老師對孩子的批評建議，要明確說明孩子的不足之處，並說明不足的原因，比如說最近沒有很好地督促孩子學習，從孩子和家長兩方面來談。
和老師說明具體措施，主要是家長要做出什麼行動，和校方配合，來督促孩子進步。
家校溝通要注意的技巧：
1、要禮貌尊重。
教師與家長接觸時要彬彬有禮，用眼睛注視對方，並且要和他們平衝螞視，要站起來或者讓家長坐下來和老師對話，而且要有禮貌地稱呼xx家長或xx媽媽。
2、要真誠友好。
教師給家長的印象很重要，如果老師擁有熱情友好、親切溫和的態度，語氣不強硬，這會給家長留下「好相處」的印象，為今後的相處奠定感情基礎。
3、要主動關懷。
老師對孩子學習、生活等方面的關懷會讓家長感到很溫暖，進而願意與老師交流溝通，也會讓家長覺世畝得老師很負責。<>
孩子在家裡不愛寫作業，總是要拖好久才願意寫，家長該怎麼跟老師交流？
7樓：有知居
不少家長面對孩子寫作業，經常要求孩子必須認真到每乙個細節，但這樣的高要求、精橡公升細攔如擾化管理，對於低年級的孩子來說簡旦，非常打擊學習的積極性。
8樓：動感湯圓
在這個時候前羨家長就應該把真實的慧頃拍情況告訴老師，乎型你可以讓老師多關注你的孩子，多在日常的學習當中去幫助一下自家的孩子。
9樓：民生小徐老師
我覺得在這種時候家困如長就應該告訴老師自己的孩子可能是有一些毛病的，希望老師能夠多多關注自己的孩子，老師汪肆啟能夠多輔導雹尺自己的孩子。
家長反應孩子寫作業慢,老師怎麼
10樓：龍捲風
家長反映孩子寫作業慢，應該是孩子的習慣。做事總是拖拖拉拉的。老師可以告訴家長，就教育孩子不要有拖延的習慣，這個習慣會耽誤很多事情。另外，多陪孩子寫寫作業。
我忘記寫作業了,該怎麼對老師說呢
實話實說吧 你撒謊老師一般也能看出來 沒作業是一件小事 不能因為想逃避沒做作業的後果 使自己成為乙個不誠實的人 忘了寫作業,該對老師怎麼說,是真的忘寫 一道題不用多久 與其這樣糾結 不如現在動手做完 不然晚點做好了 自己或叫同學幫忙交給老師 亡羊補牢，為時未晚 老師也不會再找你 因為你補好了 老實說...
老師說孩子寫作業應付，做家長的該怎麼回答
即然老師這麼說，肯定是有原因的，問問老師該怎麼 說教孩子。老師說孩子寫作業老是應付不認真，做家長的該怎麼回答 家長應該虛心向老師請教 問問有沒有好的辦法 或者問老師 你該怎麼做 你說，你以後會檢查孩子的作業就行 老師說孩子又厭學的情緒，作業老是在應付，作為家長怎麼回答老師 老師說孩子這最近作業不認真...
孩子寫作業慢怎麼辦，孩子寫作業磨蹭都是家長惹的禍
不要強迫孩子改變。吳向東說，各人天生的性格氣質各不相同。家長應改變思維模式，不要用自己的標準去要求孩子，也不要強迫孩子改變行為方式。此時，當孩子完全某項任務時，更應以表揚為主，家長不要太指責。對於一些個性強 有自主意識的孩子來說，家長要和孩子講道理，說明為什麼要去做這件事情。還要給予選擇的權利，由孩...