何泳慧課程靠譜嗎?

2025-04-14 04:50:20 字數 2530 閱讀 4618

1樓:潛巨集達

不靠譜,收費高,講的很少,很簡單!而型茄且高高在上,口口聲聲稱自己是全國第一!就是花錢買**,錄播課,不能提問題,說讓大家提問,幾次接龍都被駁回,直播就讓大家繳費報課,每次直播都是招生,說好了一對一都不給解答,握禪找些年輕的小孩解答,吃虧上當就這一次!

請大家千段租塵萬再別上當了!

2樓:黃雨軒

我上過很多課程,也對比鑑別過,說句實在話,何泳慧老師雖然不是說話最好聽的,但是真教真貨的老師,好虧舉多老師說的好聽,但都是嘴上功夫,那些說負面簡宴語言的大概都是老師同行吧,作為老師的一名學生,真心為老師打抱不平,同是乙個班的學生肯定有學的好學的不好的,學不好的賴老師教的不好嗎?真是可笑,應該從自己身上找原因,而不是去詆譭老師,我們攔空銀都應該修心修德,正心正念。

3樓:網友

八字課還沒有學完,又開設什麼心靈成長班,就是看了幾本心理學的書而已,騙學院說報了心靈課,學完就退費,相當於免費,結果很多人都受騙了,時間到了錢也不退,還有部分人是借錢學的。還把自己美化成普渡眾生的菩薩,其茄緩本質醜陋至極!

4樓:小白白

老師的課程主要以破命局為主,前期學習的都是基礎知識,也就是零件,大家要帶著問題來學習,學習中有不懂得問題助教會幫忙解答問題,學到譽前後面老師會教大家組裝零件,所以橋虛納不能心急,在學習的過程中,會由迷惑到解惑,很有意思,敏沒希望有緣跟大家一起學習。

5樓:歡喜的自己

課件亂七八糟,講得不清不楚,收費還很貴,直播課承諾的權益,基本不能實現,一對一解答5分鐘完事。坑。

6樓:中華魂

**一頭,大家最好不要上當,吹牛逼的功夫不錯,天天嘴裡說著知行合一,卻幹著違背良心的事,承諾三個月小白都能學會,結果三個月啥也沒學會,都是枯罩簡些悶伍基礎的理論,騙人的功夫不錯沒褲!

7樓:凌風

我反覆的聽了幾次,感覺內容講得很亂,聽起來很費勁,而且收費高,感覺就是騙錢的,說話語氣高高在上,口口聲聲稱自己是全國第一!就是花錢買**,錄播課,不能提問題,說讓大家提問,幾次接龍都被駁回,直播就讓大家繳費報課,每次直播都是招生銀並明,說好了一對一都不給解答,找些年輕的小孩解答,我希望那些喜歡學習的人擦亮眼睛鋒告,不要蒙著蔽好眼睛。

教育的定義

8樓:在定慧寺打**的黛拉

教育(education)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。拉丁語educare是西方「教育」一詞的**,意思是「引出」。

教育者按照法律法規和行業規範,根據學校條件和職稱,有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育,以現有的經驗、學識授人,為其解釋各種現象、問題或行為,以提高實踐能力,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。人在其中,慢慢對一種事物由感官觸控到認知理解的狀態,並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有著自我意識思維,又有著其自我的感官維度,所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確,而應該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內在。

教育又是一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態,又有著另樣的思維走勢,所以,教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人,如此,人的思維才不至於過於偏差,並因思維的豐富而逐漸成熟、理性,並由此走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知,這就是教育的根本所在。教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。

科技賦能教育,教育是為了未來培養人才。教育需要最新的資訊科技,ai賦能教育,讓ai走進未來的課堂。

9樓:微妙雅婷

教育是什麼?——一種讓人們變得更好的過程。

引言:教育是人類社會始終以來一直存在的一項重要事業。它是培養和提高人們的知識、技能和道德素質的手段,是個人成長和社會進步的重要保障。

本文將從教育的定義、目的、方式、環境等多個角度為您詳細介紹教育的本質。

一、教育的定義。

教育是一種系統性、有計劃、有組織、有目的、有感染力地影響個人行為和發展的活動。在教育過程中,人們以某種方式去改變他人的認識、態度、思想和行為。教育可以通過各種資訊,如書本學習、教師講授、實踐、實驗和社互動動等方式來傳遞知識。

二、教育的目的。

教育旨在提公升個人的能力,包括知識、技能、道德和文化價值觀等方面。教育的核心目標是讓人們變得更好,成為獨立自主、有創造力、有責任心的人。教育旨在培養學生的思維能力、溝通能力、合作能力和批判性思維能力,從而為他們的未來做好準備。

三、教育的方式。

教育的方式包括通過組織的課程、活動和體驗來傳授知識和技能,以及通過比如家庭、社群、職場等環境中的自發學習和社互動動來獲得經驗和智慧。

四、教育的環境。

教育發生的環境是多樣的,包括學校、家庭、社群、工作場所和網路等。在不同的環境下,教育的方法和形式也是不同的,根據不同的需求,選擇適當的教育方式和場所,有助於提公升學習者的學習成效。

結論:總的來說,教育是一項綜合性的工作,其目的在於培養和提高個人的能力,以使他們能夠更好地適應現代社會的變化和挑戰。通過多種方式、不同環境下的教育,我們可以促進個體的成長和社會的進步。

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我試過自學,自學了一年,基本上學到後面前面的忘記了,而且很多面試時候問的技術不知道怎麼做,可以考慮去cda學習資料分析吧,相關專業出來的話,薪資待遇會比非相關專業的高,我之前就是非相關專業,還是文科的,去了廣州cda學習了3個月,現在轉行薪資是我之前的翻倍,學費很快就回來了,這個市場需求還是比較大的...