1樓：匿名使用者
我覺得 如果有同學不完成作業 您要問他原因。
1.小學生 不過有些孩子總會找一些理由 不過以您的經驗應該一聽就知道是真是假。
對於小學生 乙個老師如果特嚴厲 大部分都會完成 幾個別的也是有點叛逆的。
2.中學生 處於思想想氾濫又不敢氾濫的時期 只要您對他們加倍的關心 或者您和他們之間都有一。
個小小的協議 相信他們會因為您而努力的。
3.高中生 也許是真的有太多的不會做了 也許是真的厭倦了學習 但家長有逼著他們讀書。
對於這種孩子我覺得他們更有潛力 去過他們學 一定是最牛的。
這些都是我這些年做學生的感覺。
老師的鼓勵與關心 往往比任何人都有作用與意義。
老師您辛苦了。
2樓：最後只剩空城
請家長。。我們老師就是。。
要不然就是。。喊他到教室外面做作業。。好久做完好久上課。。
還有就是。。先不做作業。。喊他們蹲馬步。。美其名曰：勞逸結合。。
或者。。做下蹲。。
或者。。跑教學樓。。
以上是·我們老師慣用的招。。好黑暗有木有。。
3樓：繁攻射死你
話說你是小學還是初中還是高中老師？其實學生不完成作業的原因還是很多的……
首先，你確認這些作業對他們而言是不是太難做了？其實有時候也不是學生不想寫，只是確實有的作業很讓人頭疼……或者，是不是各科作業總量實在太大，他們沒時間？你最好也說一下，你平時大概留什麼作業的時候，他們不願意寫。
4樓：我真的很可二
身為乙個學生，我想說的是：老師留作業雖說是義務，但是，有誰規定寫作業是學生的義務呢？有沒有規定說，作業不能留書面的？
這個是肯定有的，所以，老師是不是應該從自身找一下原因呢？留那麼多作業，換做是你，你會寫嗎？
5樓：匿名使用者
找原因，他為什麼不完成作業。
對於經常不交作業的學生，老師該怎麼辦？
學生經常不按時完成作業，老師應該如何管教？有什麼好的辦法嗎？
6樓：時間帶給我們的快樂
如果學生今日常不按時完成作業，這個時候老師就應該給孩子一些懲罰，罰他打掃衛生或者是罰他站立，一定要制止他這個壞習慣。
7樓：cherish小小杜
作業是必須要完成的，如果不按時完成，就要進行一定的處罰，聯絡家長，或者罰站。
學生不交作業，教師應該怎麼辦？
8樓：互信互助互愛
1、多了解，找出不完成作業的原因。想要找出學生不完成作業的真正原因是什麼，還得下一下苦功夫才行。要與學生多接觸，做他們的朋友，讓他們願意說出自己到底是什麼原因不做作業。
是因為忘記了老師布置的作業，或者是回家貪玩忘記了寫作業，還是因為自己不願意寫作業。要讓學生願意說出自己的心裡話。現在農村學校大多學生都是和爺爺奶奶在一起生活，爺爺奶奶最多隻能夠在生活上給孩子們一些照顧，耍在學生上面完全要靠自己。
很多的學生都沒有自覺性，回到家裡跟其他的小朋友一起玩，可能會忘記了完成作業，而爺爺奶奶忙於農活或家務，根本沒有時間去管理他們，久而久之，這就會使孩子們養成完不完成作業也無所謂的態度。如果老師不及時發現與引導，學生以後就不會完成家庭作業了。還有一部分學生是由於學生成績比較差，遇到有些作業做不來，也沒有人輔導他們，他們就會見到作業就頭痛的感覺。
慢慢地對做作業就產生的牴觸的情緒。以後也就不想做作業了。還有的原因可能是老師布置的作業太多了，學生做到晚上很晚都做不完了。
家長害怕孩子晚上沒有休息好，叫第二天再做，而第二天起來了又忘記了……作為班主任老師，一定要通過深入地了解，找出學生不完成作業的真正原因是什麼，才能對症下。
9樓：公子思無邪
老師應該根據學生的學情布置難度適合的題目質量和數量。很多老師自己覺得題目不難不多，可是對於孩子們來說，他們目前所學的知識有限，解決問題的能力有限，寫作業的時間有限，再說他們要完成的不止是你這科的作業，還有其他科的作業。如果你布置的作業過多過難，學生可能就完不成，這樣必定會導致部分學生做不完或者不會做，所以作業也就收不齊。
在開學一開始就要制定作業收交規則。這樣，以後就「有法可依」。
第一次布置作業應該要簡單，讓孩子有個適應的過程，後面逐漸增加量和難度。但是要不應超過他們的能力水平。
第一次收作業是乙個很好的契機，一定要嚴格「執法」，把開學時候制定的「作業法規」運用起來，但是剛開始都可以給學生乙個機會，問清楚是否情有可原，要做到情和理的結合。同時，一定要「殺一儆百」，對於沒完成作業的同學可以進行相應的懲罰。
其實我最主張的還是獎勵制度，準備乙個小獎章，只要是完成作業的同學都給蓋乙個章，完成得好的可以根據質量多蓋幾個。章到達一定數量可以兌換獎品，這樣，學生的積極性就提高了。相信這樣的獎懲並行的制度一定能改善作業收交情況。
老師說沒有完成作業就不能去學校
10樓：汽車影老師
不合理，義務教育具有強制性質，老師不讓學生上學屬於違法。
義務教育是指《義務教育法》所規定的適齡兒童和少年必須接受國家、社會、學校、家庭必須予以保證的九年制國民教育。
義務教育具有強制性質，它既是國家對人民必須承擔的義務，也是家長對社會應盡的義務。國家和社會要提供條件使每個適齡兒童和少年都受到法律規定年限的教育；同時，家長也要保證自己的子女接受義務教育。
重大意義。九年義務教育重在培養人才年級的學生正是心理轉向階段，所以學校辦「特色班、重點班、提高班、快慢班」是有悖教育準則的。
教育部三番五申：義務教育階段公辦學校禁止舉辦重點學校、重點班、快慢班．．.不得招收擇校生。
教育部關於《中小學心理健康教育指導綱要》明確提出了開展心理教育必須堅持九條基本原則。
九年義務教育是面向全體學生的，每個都應享公平善待。
以上內容參考 雞冠法院--什麼是義務教育？為什麼要實行九年制義務教育？
11樓：123oty金牛
如果還在義務教育範圍之內的話老師沒有權利阻止你接受義務教育，可以舉報他甚至採取法律手段……當然這些是極端手段了，溝通一下吧，畢竟20頁翻譯什麼的我也寫過，根本肝不完就是了……溝通一下，寬限幾天也好。不要熬夜肝作業，對身體很傷的，會掉頭髮的。
12樓：愚慧捷
沒做完作業，並且不認真完成，我就想問問你放假在家都做些什麼啦！有句話叫愛之深，責之切，老師對你嚴厲，是對你的鞭策，當然你可以拒絕抄的！不用理會。
那你想過以後老師怎麼看你，同學們怎樣看你！作為學生完成作業是必須的。放假不完成作業，實在不應該啊！
學生總是不完成家庭作業，作為老師該怎麼處理呢？
13樓：鵬鵬在時尚
學生總是不完成家庭作業，作為老師該怎麼處理呢？調查學生的原因不做家庭作業世界上的任何東西都在造成因果關係。所謂的「必須富有成效，必須有，因為必須有」，因為「學生不做家庭作業，並一再要求他們仍然不這樣做。
我們需要從分析和調查的原因中學習。乙個是學生的原因。例如，學生太懶，習慣不好，對學習不感興趣。
在大多數情況下，這應該是乙個主流。但這是在那裡。我在前兩次上班，教學，從小學開始，他從不做作業。
他後來告訴我，我想玩，父母不在乎，老師不在乎，我不想做任何事情。
教師的原因。也許老師會嫁給我，學生不做家庭作業，老師的原因是什麼？事實上，在平靜的外觀中，當我們安排時，它太大了，它太高了，太難了嗎？
它太單身了嗎？我問過乙個不想做作業的學生。因為基地很差，老師要求他複製書籍，或數學書你說，這樣的功課，學生們願意，這是乙個奇怪的事情！
我們實施了課堂教學系統，課堂教學系統中最大的問題是，學生的要求是按照統一標準進行的。事實上，每個學生都是獨一無二的。 sanshui三顆心一直倡導分層教學，即在這裡。
由於主體和家庭的影響，有些學生回家，有太多的騷亂，或者還有很多其他的東西，自然，也不會做作業。我有乙個學生。回家後，我必須做飯，但我必須帶我哥哥，你說，他可以做作業嗎？
對工作的型別，難度和數量進行適當調整如果找到原因，我們可以使用一些有針對性的方式。一些工作是在作業的型別上。例如，我們可以為一些不好的學生改造一些型別，因為懶惰和習慣。
我採取了家庭作業讓學生回家尋找乙個口號橫幅和各種宣傳專欄，有些學生非常感興趣。
難以進行一些調整。歡迎你，到牛鋼琴，這真的是乙個問題，同樣的問題，清楚地知道學生不會做，你還是要求他做到這一點，這之間有什麼區別？因此，採取分層操作的方式，正確地減少困難，讓學生感覺有點感覺。
特別是在中學，如果每個主題作業都沒有協調，這個數字真的很大。
14樓：理亙
作業不要多，但要有啟發性。
15樓：繁新人
減少作業的量，可能是因為你自己布置的作業太多了，你要知道，學生可不只是做你這科的作業。
16樓：社保專家小璇璇
學生總是不完成家庭作業，作為老師應該給予一定懲罰，讓孩子知道作業的重要性，如果不懲罰，孩子永遠也不會重視。
17樓：30秒不
作為老師應該及時的和家長進行溝通，要讓家長多去監督孩子多去陪伴孩子寫作業，讓家長意識到孩子這種問題的嚴重性，應該是可以解決這個問題的。
布置的作業，有的學生經常不寫，作為老師，你會如何處理？
18樓：青楓侃
老師應該多和孩子溝通，同時也應該讓孩子認識到學習的重要性，讓孩子養成乙個良好的學習習慣，應該和孩子談心，可以給孩子一些小小的懲罰，然後也應該讓家長監督完成作業。
19樓：阿樂秋季雨
我會對這些學生進行批評，他們的行為已經帶來了很多的嚴重的影響，對他們自己的傷害和影響是非常不好的一種行為。
20樓：阿斯達歲的說
我會給孩子做一些小小的懲罰，多和家長溝通，讓家長監督完成。
21樓：隨遇而安
我會做一些適當的懲罰，然後和家長溝通解決。
有些學生老是不完成作業怎麼辦？小學低年級的！拜託各位大神
我認為主要是興趣 老師應該認學生有興趣去做 再根據情況而做出有針對性的教法 最好的方法是先棍棒再給糖 這種獎懲並用方法是一種很有用的 我們班有不少學生有不完成家庭作業的習慣，甚至有個別學生連課堂作業也不能按時完成。我跟別的老師交流，發現別的班也有這樣的情況。那麼怎麼辦呢？老師們出了很多點子 對不寫作...
老師留的作業特別多，孩子做不完，家長該怎麼辦
好多孩子們幾天來作業都寫到八點左右了，有的甚至寫到了9點，家長們都在催孩子，快點睡覺吧，可孩子偏要寫完，氣的家長們開始罵老師了，天天留這麼多作業，把孩子還得累壞了。原來就不愛寫作業 面對父母對老師的指責，孩子一直再說，你不用管了，這是我自己要做的。這樣的孩子還真的不止乙個，到家就開始寫作業，沒完沒了...
沒有完成作業,到學校怕被老師批評,該怎麼辦
作業的話 盡量復自己完製成 如果是因為自己不會或bai搞不du懂而沒有完成的話zhi，你可以告訴dao老師 或下次問問同學 你受到老師的批評 你就當做是老師對自己的一種鼓勵 老師批評你表示老師重視你 要是你每次都沒完成作業 而老師卻不問不問 我想 那樣的老師是不稱職的 你要放輕鬆 就當是一種鼓勵吧。...