1樓：甜奶幼
第1種做法可以對哭鬧的孩子給他適當的溫柔，就是說，要是這個孩子老是哭鬧或者是亂發脾氣，你不要去吼他，不要大聲跟他說話，你可以溫柔的跟他說話，然後慢慢的對他做，你想讓他做的事情就是說要溫和一點，這樣的話寶寶的話心情也會平和一些。
第2種做法就是不要去哄他，有些寶寶他就是在小的時候特別的喜歡胡鬧，明明什麼事情都沒有，但是他卻偏偏要去哭要去鬧，所以說你就不要去管他，要是你每次都去哄他的話，這樣會給他慣下毛病，那麼他每次都會這樣，然後就是不太好的，所以說他哭夠了，他鬧夠了自然就好了。
2樓：冷暖自知
先不理他，讓他自己冷靜下來，過後再問他為什麼發火，告訴他這是不對的，並鼓勵他之後會做得更好。
3樓：北山一師
應該培養孩子這種獨立的能力，讓孩子慢慢的懂得生活的一些艱難，讓孩子的內心變得很強大，才能夠讓孩子情商很高。
面對孩子哭鬧、亂發脾氣，高情商父母應該遵循哪些原則？
4樓：dj林林
第1個原則，就是應該和孩子講道理，孩子哭鬧的時候千萬不要妥協，第2個原則，就是等孩子不哭的時候應該告訴孩子這種行為是錯誤的，第3個原則，就是應該有自己的這種態度，讓孩子知道自己是錯的。
5樓：職場導師芒果
面對孩子哭鬧、亂發脾氣。我們選擇不理孩子，不用管，讓孩子自己在**哭一會，發一會脾氣。自己感覺沒有人理他，下次就不會那樣。
6樓：醉煙看人間
不要什麼事情都順著他，不要拿一些好吃的東西去討好他，如果是無緣無故的發脾氣，該管教的時候就得管教，該打的時候就得打。
對家人不亂發脾氣的人，是擁有高情商和教養的人嗎？
7樓：魑魅魍魎
我認為是的。大多數人把最好的一面留給外人，對自己家人沒有容忍，這是不對的。如果最好的一面展示給家裡，那就說明這個人很有分寸，情商和教養都是不低的。
8樓：網友
是的。高情商的人知道和親人發脾氣只會贏得道理輸了感情，高教養的人會控制自己的脾氣。
9樓：古橋寒雪
是的，因為他們知道家人對他是很重要的，所以他們不會對自己的家人發脾氣。
10樓：小池說娛樂
是的，不對自己家人亂發脾氣的人，是情商非常高以及非常有教養的人。很多人都非常的喜歡跟自己的家人發脾氣，其實這是很不對的。
11樓：一顆有思想的豆子
是。對家人不亂發脾氣，說明自己有良好的自控力，也說明自己具有高情商和教養。
哎，真是惆悵，我孩子都小學四年級了，喜怒無常，喜歡亂發脾氣，情商
12樓：forlife若
可能是孩子已經開始審視你們的愛 開始質疑你們，有時候會挑戰你們的權威和底線，這是孩子成長中難以迴避的問題。
而且，孩子和父母是兩代人，孩子與父母在心智等等方面差異較大，對問題的理解等方面會產生衝突。有效的化解衝突，也需要你們做出榜樣。
最後的就是需要經常溝通，愛在溝通中加深嘛！
情商什麼的，誰會知道呢？
不要管情商智商的，可以慢慢提高的。
孩子存在著比較大的問題，他作為子女，沒有嘗試的理解父母的做法，還要跟他說父母也有底線。
我也是乙個小孩子啦～～初一而已……
小孩的心理我比較懂，況且我是用書裡的知識為您解答滴～希望您的孩子能變乖一些，知道父母的難處～
希望您和您的孩子能和睦相處～
謝謝～～
13樓：月光
改改脾氣，很多因素導致你會這樣。
14樓：匿名使用者
家長的以身作則就顯得重要了 比如現在還沒睡。
15樓：網友
性格是從三歲開始的形成的。
16樓：網友
平時是不是你們太寵他了呢。
我家小孩動不動就愛發脾氣，很多時候都是在亂發脾氣，乙個大男孩，這樣真的不好，這跟孩子情商有關係麼
17樓：匿名使用者
跟情商一點關係都沒有，但是跟性格有關係，注意小孩的教育問題，如果總這麼隨心所欲的發脾氣以後很有可能犯法。
18樓：貴燕堂燕窩
性格有關，還有就是父母對孩子的教育方式有關，多交流，多溝通。
19樓：胡家傻丫頭
這個是跟教育有很大的關係，性格也是一方面，耐心教導。
20樓：匿名使用者
這跟你們父母從小的教育有關，望採納。
21樓：網友
好訊息是您知道這樣不好。
壞訊息是你捨不得管教。
熊孩子還是得熊媽媽來治 兔子只能被熊玩。
怎樣用正確的方法教育孩子？
22樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
23樓：小玉炫舞
五種方式教你如何正確教育孩子。
24樓：ppt大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
25樓：彭思厹
1、讓孩子喜歡受教育：
作為乙個家長，教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。使孩子們每天上午是帶著笑容去學校，下午又帶著笑容回來。
2、性教育：
對於國內大多數家長來說，在子女教育方面可能會感到有兩個困惑的難題：乙個是如何對孩子進行性教育，另乙個是對孩子上網如何控制。
性教育很容易，就是全家包括孩子一起**介紹人體知識的錄影，和孩子一起學習人體知識，就這樣，很簡單。
3、上網：關於上網的問題也很容易處理，把孩子們的電腦和家長的電腦連在了一起，所以孩子的電腦是受家長電腦的監督的，他們上網的內容讓家長都很清楚。和孩子沒有什麼代溝，除了在玩電腦遊戲的選擇上有分別之外，並不存在代溝的問題。
4、有關分數、愛好和期望：
對於孩子們的考試分數，家長還是比較重視的，因為這也反映出孩子對知識的掌握程度。如果孩子考試分數不理想，家長要和孩子一起找原因，有必要的話和學校聯絡，找出分數不理想的原因。
5、設立明確家規，定期召開家庭會議：
孩子需要知道界限在**，哪些是該做的，哪些是不該做的，沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條，應適合於家裡的特定需要，而且必須用肯定句來陳述，將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。
一旦建立，就應堅決執行，每隔一段時間，應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議，使全家一起分享生命發展的過程，發展民主，相互尊重，享受愛的氛圍。
每個孩子都是不一樣的，沒有乙個固定的教育模式，教育也要因人而異。
26樓：育兒千字文
孩子到了2歲以後，自我意識開始增強，開始逆反也會有打人、罵人等行為出現，不論什麼原因，爸爸媽媽都不應忽略，但也不能一看到寶寶罵人、打人，就一味訓斥孩子、或者打罵，先要分析一下原因，要注意和反思大人的言行對寶寶所產生的影響。孩子看到周圍的孩子會罵人，或者家裡大人偶爾不小心罵粗話的時候被孩子聽到了，孩子就學會了。
據了解，愛罵街、說髒話的孩子有這樣幾種錯誤認識：一種認為會罵街是有能耐的表現，一種認為挨了別人的罵若不還口就吃了虧，另一種認為人人還講髒話，因此罵街沒什麼了不起。除了講清道理外，家長應對孩子進行道德修養、文明禮貌方面的正面教育，使他們懂得尊重別人才是乙個人的美德。
在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；並讓孩子承擔相應的後果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯。
這樣孩子意識到這種行為的後果就會有意識的控制。不管怎麼做，都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的後果。家長應通過思想教育讓孩子向對方賠禮道歉，決不能靠打罵來管教孩子。
用不文明的行為去制止或反對不文明行為是收不到好的教育效果的。
除此之外，家長應安排好孩子的課餘文化生活，提高孩子的文化修養，改變孩子的思想情趣，這是制止孩子罵人的根本措施。
寶寶動手打人，大人要先嚴厲地告訴寶寶「不許這樣做。」再耐心細緻地向寶寶講明道理：「有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決，打是沒有用的，打人不是好孩子。
」然後領寶寶一起向被打人先表示歉意和慰問。再讓寶寶主動承認錯誤，保證以後不再打人。
可以利用故事、兒歌及其他形式向寶寶灌輸道理，講解行為標準。使寶寶慢慢知道，什麼叫好，什麼叫不好，什麼該做，什麼不該做。
如何做到不對孩子發脾氣，怎樣才能克制自己不對孩子發脾氣？
改變孩子的不良行為，培養良好習慣，這樣就不會因為對孩子的不良習慣產生不滿而發脾氣，生氣的時候深呼吸，嘗試著和孩子進行理性的溝通，或者多看一些育兒書籍，了解孩子的心理發展情況。每次你生氣的時候就乙個人想一想，或者去散散步，去超市買點東西，不要打擾孩子，要學會去控制你自己的脾氣。當我們想對孩子發脾氣的時...
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