1樓：網友
多打聽孩子的變動 想法 默默的幫孩子做一些他做不到的事情。
2樓：網友
關鍵在溝通，不要有太大壓力，作為朋友交流。
3樓：望遠鏡
首先要搞清楚什麼才是教育，教育並不只是讓孩子好好學習，而是把孩子培養成身心健康的人。目前我國的基礎教育相當的畸形，是一種急功近利的競技教育，這種教育首先以淘汰為主要特徵，原來是從小學生初中開始淘汰，後來有了進步，初中公升高中開始淘汰，因此如今高考的競爭轉化為中考的競爭，孩子們課業負擔越來越重，上上下下都在鼓吹素質教育，可是目前基礎教育的實質卻仍然是應試教育，孩子們失去了童年，原來是只要孩子開學後認真學習就可以了，現在卻都在超前學，幼兒園學小學的課程，小學學初中的課程，這實在是在拔苗助長，可是作為家長誰又都跳不出這一怪圈，孩子的成就感**來，孩子在群體中的歸屬感、認同感**來？全要從學習上看，其實對孩子來講，學習只應當使他們生活的一部分，而不應當是全部，就像對於成年人來說工作只是他們生活的一部分一樣，很少有人能把工作當做生活的全部，我們能要求孩子們把學習當做他們生活的全部嗎？
道理很簡單，可是家長們急功近利的思想的的確確害了孩子，在這樣的局面下，孩子能熬到高中畢業並且能成為乙個正常人都是一種奢望了，看看孩子群裡身心不健康的有多少？仔細蒐集資料，你會發現真的觸目驚心！所以如何教育孩子一定要講究方法，大環境已經這樣，我們不能再給孩子施壓了，我們首先應當尊重孩子，教育中一定要以表揚為主，批評為輔，表揚要恰當，批評也同樣要講究方法！
4樓：沉默
額，我覺得我可以一部分，我也是一位初中生，不知道『他'的情況是怎麼樣的，
5樓：老擊艾因賽
用友愛，用親情，去感化深入心靈。
中學生如何教育
怎麼教育好初中生？ 10
6樓：alisa喵喵凍
已經16歲了來，實際上現在的孩子也早源熟。他自己覺得內心已經是個'大人'了。大人跟'大人'之間，需要建立平等對立的關係。只有在平等的基礎上，你和父母的苦口婆心才會對他有用。
首先尊重他，不隨便進他的房間，不隨便拿他的東西。給他買衣服什麼的，首先問他的意見。跟他談心，問他以後想做什麼，幫他分析可行性，然後循序漸進地給他灌輸學習的重要性。
久而久之，會有一定效果的。
7樓：匿名使用者
初中生抄正是自我意識強烈，叛逆的一段時間，這時候他還不懂得對自己負責，還不成熟，這是人心理發展的特定的乙個時期，別的小孩這個年紀大多也都這樣。在這個時期要注意與孩子溝通交流，切忌像孩子小時候一樣去命令他做事情，因為你越強硬，他會比你更強硬。
8樓：太原萬通汽車學校
現要教如何做人，樹立理想有目標。
9樓：匿名使用者
家庭教育在孩子健康成長中有著不可替代的作用。做好孩子中學階段家庭教育工作主要有6種方法：
方法/步驟。
1/6 分步閱讀。
一、思想引導法。中學生已經基本脫掉小學生的稚氣，但又不像成年人那樣思想成熟，他們精力充沛、求知慾強、上進心強；同時，由於思想發展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在對孩子進行教育時，要緊密聯絡孩子的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行思想教育。
2/6二、目標鼓勵法。學習中目標鼓勵，就是根據「水漲船高」的道理，幫助孩子設計學習目標，來激發積極性，使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。大量事實證明，印實可行的學習計畫目標可以催人向上。
因此，家長要根據孩子思想素質、文化基礎、承受能力，制定切合實際的學習目標。為孩子制定的目標，既要堅持高標準嚴要求，又要通過努力可以達到；既要有年度目標，又有月、周短期目標。在明確整體目標同時，還要分科目制定逐日完成的小目標，依次實現和突破，不斷「添油」、鼓勵，使孩子像上樓梯一樣，一步高一步。
3/6三、形象感召法。教育實踐證明：「喊破嗓子，不如做好樣子制定切合實際的學習目標。
為孩子制定的目標，既要堅持高標準嚴要求，又要通過努力可以達到；既要有年度目標，又有月、周短期目標。在明確整體目標同時，還要分科目制定逐日完成的小目標，依次實現和突破，不斷「添油」、鼓勵，使孩子像上樓梯一樣，一步高一步。
4/6四、談心疏導法。熟話說「知子莫如父」。家長要針對孩子在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導。
在日常生活中家長要做到「三勤」，即勤了解孩子在學習中的思想反映；勤觀察孩子在學習中的精神狀態；勤談心及時疏導孩子的思想疙瘩。
5/6五、獎懲激勵法。在思想教育的前提下，運用獎勵、批評手段，也是調動學生積極性的一種有效方法。獎勵要以精神獎勵為主，物質為輔。
如孩：廣考試成績突出，在學校獎勵的基礎上，家長可口頭表揚，還可以向親友通報，擴大讚揚範圍。
6/6六、生活調節法。身強力壯，精神飽滿是搞好學習的基礎條件。家長要利用節假日、工作學習間隙，多組、織開展家庭文體比賽、故事會、知識競賽、遠足郊遊活動，調節孩子生活。
同時還要根據孩子生理承受能力，科學安排學習，做到有張有弛，勞逸結合，保證孩子以飽滿的熱情、旺盛的精力投入到學習中去。
10樓：匿名使用者
其實沒必要逼來。
他的，中國很多人（包自括家長）都奉行唯成績論，或者叫只讀書論。很多東西是命，沒辦法改變的。人們常說三分天注定，七分靠打拼。
其實這麼說不對的，應該反過來。七分是命運，三分有變數，只不過這三分很難改變這七分。建議你看看當年明月寫的《明朝那些事兒第7部：
大結局 第二十一章 結束了》，最後面講到了徐巨集祖（徐霞客）的故事，明月寫出了他的觀點，成功只有一種方式：就是按照自己的方式度過人生！不要被只讀書論絆住了腳！
唯成績論害了多少人啊！既然他不學，那就隨他唄！不要到時候讀書沒讀好，玩也沒玩盡興。
要打遊戲，隨他唄。讀書不是惟一的出路，條條大路通羅馬（我就是如此，非但沒有讀出去，還讀書讀傻了！別笑話我！）！
11樓：匿名使用者
多嘗試，看看對什麼有興趣，有什麼特別的喜好，引導很重要，如果有壞習性絕不能容忍！
12樓：拼搏吧年輕
首先讓他熱愛學習，這是乙個重要階段，基礎是首要。
13樓：倫潔言飛龍
我現在是一位高中生哦。不過對這方面我也有一些看法。初中的小孩子已版。
14樓：熱心網友
打，往死裡打。認他知道厲害(ง 不給錢讓他怎麼賺錢難，才知道好好掙錢。。
如何做好初中生的家庭教育？
15樓：請坐我對面
趕考網上有關於初中生的各種家庭教育的課程。
怎樣教育中學生
16樓：莫心遠源荃
中學生處在心理的反叛逆期，只要有一絲牴觸情緒就會造成很大的影響，所以最好和他、她們做朋友。關心，愛護他們，了解他們的問題和需要，及時幫其解決苦惱的問題。其實許多學生的好與不好和其家庭有很大的關係，如果想教育好他們還必須和他們的家長有密切的聯絡。
了解每個學生的家長對每個學生的情況有個深入的了解後你才能有個好的對策。而且要做到因材施教，不能統一按成績來定論乙個學生的好壞。
17樓：匿名使用者
我個人就是中學的時候沒有好好學習 現在而感到後悔！
於是我就終結看一下我 為什沒有學好！ 以便教育我的後代！
其實我感覺孩子要是不愛學習，就乾脆不讓他學習，找個地方讓他打工鍛鍊一下！讓他明白 如果不好好學習。
就要一輩子 這樣打工！ 個人意見！
18樓：匿名使用者
多溝通 增強自信心 加強學習。
19樓：匿名使用者
我是初中生，初三了，一天作業太多了。
如何做好初中生的家長
20樓：雲南萬通汽車學校
我想對於家長來說，最重要的是幫助孩子合理安排學習時間和學習計畫，培養他們良好的學習習慣和方法，適當監督和督促，了解孩子的心理動態，然後就是做好後勤保障工作。
21樓：i家長圈
了解孩子，用孩子的思維去和孩子溝通，注重情感上共鳴。
如何做好中學生的家庭教育
如何管理初中生？
22樓：匿名使用者
初中生這是乙個很特殊的群體，既比小學生脫去了稚嫩，但是有沒有高中生成熟。是一群叛逆的，強烈要求展現自我個性的群體。這段時間如果還是向小學生那種強制性管理的話，就會處處碰壁，會導致更加惡劣的情況，如果不管，讓他們自由發揮，他們又缺少對社會的認知態度，可能對一些醜陋的東西，以為是個性張揚的方式。
所以首先管理這個字眼不是很好，應該是溝通，理解他們的想法，但不是知道後一味的否定，確實他們的想法很幼稚，但是如果開始就否定會導致有些他們明知道錯啦，但是為了維護自己所謂的權利，或者被人們了解的心而去實施。
第二明白了解後，鼓動他們去做，但是自己要適當的提出他們會在什麼地方出錯。人總是在犯錯中不斷前進，不然你永遠也不知道天黑為什麼會有壞人。
第三一件事後幫他們分析正確的可去的地方，錯誤不可取的地方。不要一味的拿什麼人生的哲學去管理他們說一些自己都不明白的話，或者現實到自己都不相信的語言。最好從小事上說小道理。
大道理漸漸的大家會明白的。
如何做好一名優秀的初中生呢?
23樓：匿名使用者
要是作文的話那就是：自覺地遵守紀律啊！不要讓老師為難等都可以的。
24樓：匿名使用者
「取其精華，去除糟粕！！」
「努力學習，天天向上！！」
「品德善良，樂於助人！！」
初中學生如何端正學習態度，如何培養初中生良好的學習態度
標定自己的學習目標。有了學習目標就有了前進的方向，才能使自己更好地學習，在給自己定目標時一定要具體，符合實際切實可行，如考到多少分或第幾名，或直接找乙個學習積極的同伴為榜樣，以超過他為目標，目標實現之後再定乙個更高一點兒的目標。首先要給他樹立正確的人生觀。第二，要讓他在學習中找到快樂，培養他學習的興...
初中學生如何寫作文評語，如何寫初中生作文評語
學生的作文水平是因為老師的一句評語或者是乙個表揚或者批評就會上公升或下降，建議選擇委婉，不支援 你的作文這裡不好那裡不好 之類的，讓學生有自覺提高性是最重要的，在批改時，注意針對性，親切性，形象性，鼓勵性，做到這些，哪怕評語樸實，也會得到讚賞 從作文活動中，我感覺到只有讓學生參與評價，教師對學生的評...
怎麼寫好初中生敘事作文 中學生如何寫好記敘文？
記敘文就是指記人 敘事 描寫景物的文章。其實任何文章都是以情感人的，只不過記敘文的 情 必須是 真情實意 這裡的 真情實意 要靠平時的觀察 體驗 感悟積累所成。如果僅僅想 臨場發揮 那是萬萬不成的。平日要有一顆 善感 的心，需要做乙個生活的 有心人 平時有意識的把自己的喜怒哀樂等感情裝進乙個情感 儲...