1樓：帳號已登出
病情分析：您好，根據您所提供的描述，很高興能為您這個問題，向如果是有這種情況的話，建議還是要及時帶她到正規的醫院去做乙個全面的檢查，明確**也好，對症進行**，平時也一定要注意，多與他進行溝通交流。希望我所提供的描述會對您有所幫助，謝謝障礙會對事情表現出漠不關心的狀態，總是以自我為為中心，指對於一群特定擁有長期而僵化思想及行為病患的分類。
這類疾患常可因其人格和行為的問題而導致社會功能的障礙。對於人格障礙的**以心理**為主，但**的主要目標不是試圖在短期內改變患者的人格模式，而是幫助患者尋求到一種與自己的人格特點衝突較小的生活途徑情分析：人格障礙又稱為病態人格或異常人格，是指人格的畸形發展，形成了一種特有的、明顯的、偏離所處的社會文化背景，及多數人認可的認知行為模式，建議最好採用中藥配合心理**可以達到很好的**效果，中藥採用以調理情緒，醒腦開竅、疏肝滌痰、調理氣血，調整機體的臟腑功能及平衡陰陽作用的湯藥**。
2樓：黑色微微
不是的，這個需要去看心理或者精神科。
3樓：烏魯木齊丁香雨
慢慢可以調整過來的。
我提出很多心理學，社會學新的理論。我似乎可以解釋所有社會現象的根源，可我從未覺得自己幸福，感情煩惱
4樓：匿名使用者
你僅僅是解釋了，但是你無法做到解決！
比如：我看過許多書，卻始終無法寫書！是乙個道理。
你的幸福感也並不單純**於工作或者愛好！你需要的還有人性的關懷，與他人之間的交流。等等！簡單來說「找存在感！」
5樓：匿名使用者
那就放下所謂的空想學術，入世好好的經歷什麼叫紅塵。
本人想利用所學專業知識，心理學方面，實習幫助解決心理方面感情問題，生活等的憂愁煩惱，歡迎來電1389332
6樓：匿名使用者
他這年齡對性好奇是正常的，但因為也是在確定自我價值（identity confusion）的年齡層（根據心理學家piaget的理論），不要無理或強制限制他，反而要和他建立穩定溫和的親子關係。既然他有對性的好奇，卻否認他有交女友，可問問他除了他之外有沒有同學朋友交了女朋友啊之類的開啟話題。要正確清楚表明你們對他交異性朋友的看法，建議多採取開明溝通的方法。
例如向他表示他也已經到了可以自由交友的年齡，父母會尊重他，他也必須尊重父母。如果要交女朋友父母不會反對，但是他一定要坦誠和父母分享，也鼓勵把女孩帶回家裡認識，得到家人的祝福和認同，有感情問題也可以和父母討論，父母保證尊重他的隱私權和感情物件。性關係是責任教育，父母也必須讓孩子知道教育他們尊重自己和女性的身體，不讓任何人受到傷害賠上自尊和前途。
當然，父母作為支援可給予鼓勵性獎賞，例如假設孩子真的拍拖，父母可以規定他們不能荒廢學業煲**粥，能做得到自律的話，父母就獎勵孩子額外100元零用錢讓他們乙個月選乙個週末出去看戲吃飯拍拖。這能讓孩子在感情上學習負責任和有尊嚴的對自己和別人。父母不能權威式的管束孩子，但是必須以愛引導和教育他們，負起賦予他們生命的責任。
個人感情心理學問題
7樓：清韻如斯丶
乙個人的單身生活也很快樂，為了追求婚姻幸福不是一見容易的事，我個人認為。因為婚姻涉及到兩個人在一起要過日子，有經濟問題，孩子問題，性格問題，如果處理好了婚姻就有意思了，就組成了乙個溫馨的家庭，否則，為了追求婚姻，後面造成的麻煩也很難收拾！所以我認為不要強求自己，不要著急，慢慢尋找屬於自己的乙份，一定要像朋友樣去尊重對方，了解對方，熟悉對方的性格，兩個人在一起最主要的是性格，是不是和諧默契，能互相溝通，互相理解，互相支援你自己去感受囉！
總之大事是不能著急，希望能供你參考。
8樓：2014設定使用者名稱
只你的她還沒出現 順其自然吧。
9樓：大漠突騎
我好像沒看到你附帶的**哦。
感情方面的心理學
10樓：96公尺愛
你如果是個男的，也喜歡她的話，就用一點點的細節上的溫柔去溫暖她。
11樓：李若同學
有些人，知識缺乏安全感。所以把自己藏起來，最後傷了別人。
個人感情問題心理學諮詢？
12樓：清韻如斯丶
你好當幸福來到你身邊的時候，你用各種方法去珍惜，去維持。
當幸福快逝去的時候，去挽回是一種痛苦，一種困難。
建議若雙方心理都有愛，時間會慢慢讓你們挽回的可能性會更強。
學會分析一下原因，從自己的和對方的都去想一想原因，用平時對方的興趣點，去打動， 若對方已經無法理解和接受，我想是該放手了。
有時候放手也是給對方幸福。。
13樓：匿名使用者
你想諮詢什麼呢？請說說，追問我，我可以盡量幫幫你，開導開導你、
心理學人受情緒和感情傳染的原因
14樓：匿名使用者
情緒的含義：
情緒是人的心理活動的重要表現，它產生於人的內心需回要是否得到滿足。答人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上，情緒是人的內心世界的「視窗」。
情緒的特點：
人教版：情緒具有多樣性和複雜性。
陝教版：多樣性；多變性；有時還具有一定的穩定性。
少年的情緒特點：比較敏感，但不穩定；比較強烈，但相對脆弱；變化迅速，但不持久；容易衝動，缺乏理智控制。
情緒的四大基本型別：
情緒種類有很多種，但最基本的情緒只有四類，即：喜、怒、哀、懼復合情緒（教科版）：由基本情緒組成的混合情緒。如驚喜、悲憤交加、百感交集、哭笑不得等。
學了心理學之後,對你的學習,生活和感情方面有哪些幫助?
15樓：_牛奶配奧利奧
對於我來說，首先我的職業決定我必須要學習普通心理學，了解人的心理成長與結構；
其次，在學習心理學的過程中，我經常會結合自己的經歷去理解，時間久了，很久之前留下的心結慢慢解開了；
第三，普通心理學一般來說，對於我們最大的幫助大概是容易變得釋然，比如說學以前，怎麼也想不通這個人怎麼這麼討厭，學會以後能夠理解ta大概是經歷與我們不同，在長期的發展過程中逐漸形成了這樣的性格，這是沒有辦法的，體諒就好了；
最後，心理學的範圍很廣，而且分支和派系很多，比如說健康心理學、犯罪心理學等等，每乙個方向所能教會我們的都是不同的，側重面也是不同的，警察學好犯罪心理學有助於工作，教師學好健康心理學有助於引導學生，這都是息息相關的。
希望能幫到你。
16樓：匿名使用者
可以通過觀察別人的心理更好的與別人相處，幫助別人走出心理陰影。
17樓：匿名使用者
自己感覺沒啥可學的，學了心理你能看透別人麼。
18樓：匿名使用者
學心理學之後，會查顏觀色，知道對方想什麼，也就好勾通，好相處。
19樓：寒號宇葉
能更好的開導自己和他人。
迴避型人格障礙的原因是什麼
生物學因素 具有迴避型人格障礙的個體出生時就表現了難以撫慰的脾氣或人格特徵 對社會中的負面情感刺激高度敏感的兒童易於患上這種障礙。家庭教養環境因素 患有迴避型人格障礙的個體認為其父母對自己更加厭惡，使自己有更多的罪惡感，對自己缺乏適當的感情。迴避型人格形成的主要原因是自卑心理。心理學家認為，自卑感起...
迴避型人格特點，迴避型人格障礙的特徵有哪些？
迴避型人格障礙的特點是對社交場合或需要獨立承擔問題時而採取迴避的態度，如不願與人交往 不願意在公共場合下表現自己，或者在別人的目光審視下去做一些事情。這些特點背後的含義是害怕自己的表現不夠好，害怕自己被別人品頭論足，害怕別人會發現自己的缺點或者不足，對很多需要展示自己的場合 環境，採取退縮 迴避的方...
患有多重人格障礙是怎樣一種體驗？
引言 多重人格障礙就是一種精神疾病，但是這種疾病發生也比其他的疾病要低一些。之所以叫多重人格障礙，就是因為超過乙個或者是多個人格存在，當這些人處於不同的情況下就會出現不斷的轉換，以至於自我意識混亂失去自我。今天就來跟大家說一說很多人都患有多重人格障礙，他的症狀是什麼？不同人格之間的變換過程有的時候是...