做老師怎麼樣才能管好自己的學生呢

2022-11-11 14:20:07 字數 4434 閱讀 7890

1樓:我的老公叫缺德

要溫柔,要搞花樣。上課是要有趣,讓學生喜歡聽。

2樓:漫璞玉

每個學生多有屬於自己的天性,老師的責任不在於教他們做什麼做不做什麼. 每個人的命運其實在自己手中,老師能做的只是在需要時給自己學生一些建議一些幫助.老師只要做好自己的本職工作,並與學生多交流.

取得他們的信任.他們會聽進你的忠告.

如果可以的話,盡量聽聽每個同學他們對未來的打算,對現在憂慮.

3樓:愛上石頭記

善待學生,對任何學生無歧視,主動找學生交流,樹立威信最好是採取這些大多數學生不反感的方法。

老師要怎麼樣才能教好學生?

4樓:西格

做好課堂教學。平等的對待學生,男女要在不同的方面愛護,但是都不能慣出毛病來,平時應該多一些溝通,少一些脾氣,無論男生女生,最不喜歡的就是老師動不動就開個班會訓斥學生。溝通是很重要的。

不要拿成績去論斷乙個學生的好壞。該嚴厲的就嚴厲,但不要過火會讓學生敬而遠之。不要和學生玩貓和老鼠的遊戲,師生關係不融洽直接導致學生的不聽話。

從而教學很難進行。總之是要和學生關係到最優。需要和同學們各方面的交流的。

追問: 幼兒 又要改嗎? 回答:

我針對的是較懂事的孩子。 幼兒 和上面的方法大 體相 當。不同的是幼兒的教育不得馬虎老師要時刻注意自己的一言一行,幼兒的辨別能力不強,在幼兒心裡老師做的都是正確的,老師做什麼他們就會去學著做,所以老師自己的一言一行要把握好。

在孩子面前去體現社會的 真善美 較孩 子學 著分享和寬容,但溝通還是必不可少的,用心去做,相信你一定會是一位好老師。

5樓:教育名師高老師

回答親,您好,高老師很高興為您解答。

講究說話方式,做會交流的教師。

四,注重提高自身修養

做乙個大度的教師,對於學生初犯並且不嚴重的錯誤,要給學生乙個台階,不可一追到底,造成孩子對老師的反感,那自然在以後的教學中,學生不會對該老師所教的課程用心。希望能夠幫助到您。

更多2條

小學老師怎樣才能管好學生

教師應如何管理好調皮學生呢?

6樓:碩覺務秋靈

窒新手想全面學求正確的方法逝

舶如果你的主要目標不能激發你的想象力,目標的實現就會遙遙無期。顧

新手老師,又讓當班主任,怎樣才能管好學生?

7樓:寶石王子新

班主任作為班級的管理者,最終目標是創造乙個和諧的班集體。在這個過程中,師生關係起著至關重要的作用。如何處理好與學生的關係,除了在生活中積極關心和盡己所能幫助學生之外,還需要尊重學生、鼓勵學生。

希望得到別人的尊重是每個人的普遍需要。青少年學生由於生理、心理的發展,知識的增多,交往面的擴大,自我意識的增強,特別希望家長、老師以及周圍的人能夠信任他們、尊重他們,這種自尊心往往是學生進步的內在動力。因此,班主任要尊重學生,保護和發展學生的自尊心。

俗話說:「情不通則禮不達」,教育需要愛的情感,需要對學生有滿腔的熱情。在教育過程中要實現師生間的情感共鳴、建立良好的師生關係,教師就應當自覺樹立高度的工作責任心和社會責任感,對學生懷有高度的愛,以平等、公正、真誠的態度對待學生。

實際上,熱愛學生本身就是教師的一種教育手段。教師愛學生,學生體會到這種溫暖之情,內心必然受到鼓舞,其上進心必然更強烈,就會自覺按老師的要求去做,同時產生良好的心理效應,從而形成一種求學上進的熱情。一般說來,當一位熱愛體貼學生而又被學生愛慕和尊敬的老師走進教室時,學生樂意接受他的情感傳遞,學習該課程的興趣便油然而生。

教師的思想感情灌注在教學內容中,更激發了學生的學習情感,這樣,學生就能更好的接受教師講授的知識。

8樓:匿名使用者

我覺得吧,第一印象非常重要,首先你得樹立權威,這不是要你樹立壞形象,而是要讓你的學生知道你的權威,不僅有人格的權威,還有你學識上的權威,不然他們很容易知道你的軟肋,不然他們就會欺負你,另外還要制定規則,先禮後兵。典型的乙個例子他就不寫作業了,作為老師你能咋滴,如果學生和你對著幹,而你之前沒有樹立權威,也沒有制定規則,他們就會變得得寸進尺,甚至會得意,他知道你不能打不能罵,你只無可奈何,這樣以後你的工作會更難做,他會繼續如此,你會很陷入困境之中的,所以要學會先發制人,以後會少很多麻煩。

怎麼樣才能管好學生 15

9樓:v_顏色

我以乙個學生的名義建議你,首先從能跟學生做成朋友,從而讓學生們去掉老概念,基本上學生心裡老師的概念就是在學校什麼都約束你,總是對老師產生莫名的恐懼,當然不是真的害怕就是嫌老師事多,我們一位老師說過他做老師的目標不是什麼優秀教師之類的那些虛的,他的目標是做乙個受學生歡迎的老師,然而他已經成功了!!讓學生們除去以前的那種概念還要靠你自己,跟學生們成為朋友我自己首先說我會很好的聽戒這為'朋友'的話語的!而且有很多事情也是可以互相交流的!!!

10樓:匿名使用者

要抱著和學生交朋友的心態。也許前期會痛苦,但是時間一長,同學會被你的真誠感動。還有,平時多和學生一起活動,多微笑,不要總是批評,處罰學生

11樓:大燕的寶貝

我是一名老師,我覺得學生的管教,是乙個比較長期的漸進性的過程,首先要贏得學生的認可與信任,然後,你的言行才能引起學生的共鳴,切忌挖苦學生,要當眾中揚其長,單獨談其短。學生教育不可急躁,不可強行管制!

12樓:匿名使用者

上課不能太枯燥乏味,這樣他們會對你的課堂沒興趣

上課也偶爾可以要好的同學來上,下課了你們就是朋友,可以開玩笑,一起玩,聊天`!

對於這樣的老師,學生會很給面子噢,必要的時候不鬧,該聽的時候聽`!

13樓:

有些老師看他不爽,還會理這個老師嗎?最好不要對學生太嚴,也不要太寬,不要動不動就罵學生、下課後多和同學一起聊聊天,建立好師生關係,這樣學生就會把你當做乙個好老師,就會聽老師的話了

14樓:匿名使用者

不要總是想著怎樣去管學生,而是要相互交流,相互學習,讓學生明白老師的用心良苦,尊重是相互的

15樓:執著單純

額 你是老師吧 現在的學生其實沒有說有多不聽話 要將心比心 和自己的孩子對比 看是不是自己做的不好 然後和班委共同管理

16樓:紅小

管好學生是每個老師的責任,但「怎樣才能管好學生」這個問題是沒有標準答案的,面對不同的學生,我們就要用不同的方法。但不管用什麼方法,都離不開「用心'

怎樣才能做好班主任?管好自己班上的學生?大概17歲以上學習技術的學生

17樓:匿名使用者

我自己是高職生,我是因為考不上高中才讀的,所以我們國中就不是一塊讀書的料了,

適合高中生的那一套讀書是為你好並不適合我們,我們比較習慣你告訴我,念大學有什麼好處,

只有高中畢業p都不是之類的例項,

我們只是不會考試,不表示我們沒有自己的想法,所以,我們要不要念書,如果你真的沒把握,

還是不要以為你說兩句話我們就會放棄17年的習慣,好好念書,這是我個人的想法啦,

你說的是補習班吧??

首先你應該調整自己的心態,

跟學生做好溝通,

我只是你們的班主任,不是你老媽,

不是你老師,所以你考不好,我不會內咎,

我更不是你自己,三年後你只能窩在小工廠,

我也幫不了你,

你們要不要看書不關我的事,

你們考不考得上我也不會多個200,

所以我不會管你們要不要看書,

不過身為班主任的責任就是,

你們真的想要公升學的話,

我可以幫你們收集資料,

有什麼問題也可以問我,

不過更建議問專科的輔導學長姐,

另外,如果下課時間學生沒事的話,

可以跟他們介紹一下大學生活,

增加動力讓他們用功念書,

我想重點還是,你只是補習班請的工讀生,

你可以用心做好這個工作,

但是學生並沒有配合你的必要,

與其全班好,不如把時間花在真的願意好好讀書的人身上,既然來補習班了,要不要看書在你,

你要看的話,身為有經驗的學長姐

我們能幫盡量幫,

如果你自己不想看,不用去想有人會求你念書,補習班只負責收錢,不負責你的人生

18樓:

可以看看 蘇霍姆林斯基 的《給教師的一百條建議》

19樓:聆聽你的哀

首先要有幽默感,其次該鬆時要松,該嚴肅時要嚴肅。不要整天板著一張死臉,多下來轉轉。

20樓:

麼麼噠要和他們合得來!!!不要有距離感,我瞎說的(*^__^*) 嘻嘻

21樓:匿名使用者

要會玩,這樣才能和學生打成一片,還要有知識,這樣學生才能敬仰你

怎麼樣才能讓老師改變對我的看法,怎麼做才能讓一個對你很失望的老師改變對你的看法

既然你是他的科代表,理論上應該更信任你啊!你為什麼不是做一些適當的解釋呢?難道你想在不作任何努力的情況下,讓他改變對你的看法?或者不去回憶過去,現在努力做自己,用現在的自己證明給他看!加油 首先你要和那個同學好好的溝通,看看你們之間是不是有什麼誤會,然後你再詢問下老師為什麼要懷疑是你拿的,既然不是你...

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多做一些讓那個人不喜歡的事,讓他討厭你,甚至恨你,一見你就跟見到仇人一樣。長此以往,我想你也喜歡不了那個人了吧 這個建議真實有用,我試過。放不下,有的是因為覺得還有希望,有的是因為轉移不了注意力,還有的是視野被狹小在了這乙個人身上,眼界開闊容易忘掉乙個人 為什麼要這樣?喜歡就喜歡唄,就不要去想這些 ...

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