1樓：匿名使用者
在現今社會，幼兒程式設計已成為剛需。程式設計是一項任何孩子都可以參與的創造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫資料處理演算法，但他們可能會喜歡創造遊戲、對**程式設計、設計**、或只是擺弄**。
極客晨星-採用遊戲式互動教學法，螺旋式上公升無縫銜接課程體系，我是了解了非常多後，將孩子送到這裡學習。
2樓：匿名使用者
程式設計就是指將自己的邏輯通過指定語言的語法格式表達出來，通過編譯器將自己的邏輯告訴計算機或者說告訴電子裝置按照自己設定的邏輯去執行相應的功能。
兒童學習時需要注意以下幾項：
1、興趣。培養孩子的興趣是第一位的。
2、基礎。讓孩子知道該怎麼樣去告訴電子裝置去執行相應的功能。
3、思想。這個是以後發展必要的東西，孩子的思想是天馬行空，不拘一格的，不要將孩子的思想在小的時候就固定，一定要培養孩子去思考，動手的能力。
3樓：
兒童學習程式設計？電腦程式設計？如果是電腦程式設計的話，那麼，沒有什麼需要注意的，讓他自由發揮就好，
對了，時間別太長，不然容易近視
兒童學程式設計到底有什麼用？
4樓：怪星球少兒程式設計
讓孩子學程式設計對孩子有很多好處，首先，讓兒童學程式設計能夠培養孩子的邏輯思維能力，以及抽象的理解能力。為了編寫一段能夠應用的程式，就必須不斷的將問題不斷變小。比如課程目標是讓小人拿到乙個球再返回，那麼就需要先讓小人拿到這個球，然後再返回。
然後還能細分成小人如何過去拿到球，應該怎麼走這樣。最後規劃成應該望這走一步，往那走一步。
並且還能提公升孩子的創造力，增強孩子的自信心。這對於孩子的提公升是非常巨大的。
少兒程式設計學什麼？有什麼用？
5樓：想乙個人卻愛不是她
少兒程式設計，顧名思義就是針對少年、兒童的程式設計學習。少兒程式設計採用圖形化的程式設計工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點選等簡單的操作就可以製作屬於自己的動畫、遊戲、**、繪畫等等，甚至可以用它來學習數理化知識。
注意，少兒程式設計並不是現在的程式設計師程式設計，少兒不需要程式設計師那樣，對著螢幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文**，相反，圖形化的少兒程式設計，增加了程式設計的趣味性，同時也降低了學習的門檻和難度。同樣的，少兒程式設計並不是教你作為一名「碼農」，還是教會你「程式設計思維」
6樓：ai上程式設計
少兒程式設計是針對6歲至16歲孩子學習的程式語言。通過學習程式設計，想辦法解決乙個問題的過程。同樣的問題，每個孩子都會用不同的方式去達到同乙個目的，當孩子開啟想象力去思考問題，列舉出實現目標步驟時，就是在運用程式設計演算法。
程式設計演算法其實離我們的生活並不遙遠，孩子選擇路線達到目的地是演算法，怎麼用泥巴捏出乙隻兔子的步驟也是屬於演算法。
專業的說法是，學習程式設計的核心是通過拆解步驟的角度去理解問題。更多的家長都希望自己的孩子能從學習中獲取真正的知識本領，去適應現在快速發展的社會節奏，而不希望他們只會「死讀書」，缺乏靈活思考和執行能力。
為什麼要讓兒童學習程式設計？兒童程式設計學什麼？
7樓：怪星球少兒程式設計
很多家長認為，技能學習應該從娃娃抓起，而程式設計技能正是眾多技能學習中最為重要的技能學習之一。之前有一場在上海大學舉行的一項教育機械人比賽中，近千名選手參賽，其中不乏學齡前兒童，最小的選手只有4歲。隨著科技日新月異的發展，程式設計技能學習趨於「低齡化」，這是乙個不容忽視的事實。
面對競爭日趨激烈的就業市場，有些家長擔心如果孩子不懂程式設計，很有可能會輸在起跑線上，所以才迫不及待地想要送孩子學習程式設計課程。還有一部分家長是屬於跟風型的，看到別人家的孩子樣樣都強，自己的孩子卻什麼都不會，為了迎合大眾，只好隨大流。
少兒學程式設計的必要性
有沒有必要讓孩子過早地學習程式設計，沒有統一的答案，專家們對此也是各抒己見，褒貶不一。
在一些培訓機構推介程式設計的宣傳中，程式設計已經被視為一種「通往未來的語言」。在網際網路商界，賈伯斯11歲開始接觸程式設計，成為了一代傳奇領袖;比爾蓋茨13歲開始接觸程式設計，31歲成為了世界首富。
對此，有家長表示：「孩子班上很多同學都報名了，有的孩子才5歲就開始學了，聽說程式設計是人工智慧時代的讀寫能力，我害怕孩子輸在起跑線上。」
1、增強邏輯思維能力
專業從事程式設計工作的人都知道，寫程式最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何把**合理地安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力是乙個極大的鍛鍊和提公升。
通過程式設計學習，不僅能開發少兒的潛能，增強邏輯思維能力，同時也有助於促進其他相關學科的學習，比如數學、英語等，對於孩子的智力開發也是乙個有益的鍛鍊。
2、培養孩子專注度
現在的孩子大都調皮貪玩。平時帶孩子外出，小孩要麼跑來跑去，要麼不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來，很多家長都會給孩子一部手機或遊戲機，讓孩子上網或者玩遊戲，孩子很快就會沉醉其中。
當孩子熱衷於某一樣事物時，他們會表現出更好的的專注度。
學習少兒程式設計的過程，就是針對孩子的這種特性，有點像玩遊戲那樣寓教於樂，讓孩子在遊戲中學習。程式設計能夠讓孩子在輕鬆愉快的過程中，學會和計算機打交道的方式，孩子不僅能玩到遊戲，還能了解這個遊戲是怎麼設計出來的，從而增強對學習的興趣，提高對程式設計的實踐應用能力。
3、促進孩子智力發育
在美國，兒童程式設計已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。在廣州等一線城市，少兒程式設計課程的學習已逐漸趨向於從幼兒園的娃娃抓起。學習程式設計，對於鍛鍊孩子的思維能力和創造能力，促進孩子的智力發育無疑是大有裨益的。
8樓：ai上程式設計
未來是人工智慧時代，每一部分都與科技聯合在一起。讓孩子學習程式語言，不僅學習的是知識。而且會學到以下幾方面的能力：
1、增強邏輯思維能力
專業從事程式設計工作的人都知道，寫程式最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何把**合理地安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力是乙個極大的鍛鍊和提公升。
通過程式設計學習，不僅能開發少兒的潛能，增強邏輯思維能力，同時也有助於促進其他相關學科的學習，比如數學、英語等，對於孩子的智力開發也是乙個有益的鍛鍊。
2、培養孩子專注度
現在的孩子大都調皮貪玩。平時帶孩子外出，小孩要麼跑來跑去，要麼不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來，很多家長都會給孩子一部手機或遊戲機，讓孩子上網或者玩遊戲，孩子很快就會沉醉其中。
當孩子熱衷於某一樣事物時，他們會表現出更好的的專注度。
學習少兒程式設計的過程，就是針對孩子的這種特性，有點像玩遊戲那樣寓教於樂，讓孩子在遊戲中學習。程式設計能夠讓孩子在輕鬆愉快的過程中，學會和計算機打交道的方式，孩子不僅能玩到遊戲，還能了解這個遊戲是怎麼設計出來的，從而增強對學習的興趣，提高對程式設計的實踐應用能力。
3、促進孩子智力發育
在美國，兒童程式設計已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。在廣州等一線城市，少兒程式設計課程的學習已逐漸趨向於從幼兒園的娃娃抓起。學習程式設計，對於鍛鍊孩子的思維能力和創造能力，促進孩子的智力發育無疑是大有裨益的。
選擇程式設計，受益一生，愛程式設計，會學習。了解程式設計就來愛上程式設計智慧型學習中心。
學習兒童程式設計教育，需要準備什麼？
9樓：一攬子智慧型玩具
電腦，網路，程式設計軟體。報不報培訓班都可以，因為買個像百變小強、mbot那樣的可程式設計智慧型玩具，讓孩子自學也可以。別怕沒老師，程式設計很簡單，孩子入門不難。
基礎操作有了，之後程式設計複雜不複雜，就是個熟練的事了。還有就是千萬要讓孩子有興趣，程式設計還是比較枯燥的，推薦你可程式設計智慧型玩具而不是什麼課程，也是這個原因。讓孩子可以邊玩邊做邊學，能學能實踐能玩，可以保持孩子對程式設計的新鮮感。望採納
10樓：漂釀小寶寶兒
孩子報的核桃程式設計，這個課就是零基礎的課；只需要孩子會一些基本操作，會點滑鼠就可以噠。另外就是學習年齡上x需要是7歲（含）以上。可以去那裡問一下。
少兒程式設計是什麼，怎麼學？
11樓：蓅暒劃過夜空
少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
少兒程式設計學習年齡段：4-6歲：少兒程式設計小遊戲
這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的程式設計小遊戲，比如用指令控制乙個角色到達終點，繞過障礙物，用迴圈來完成重複任務等等。
7-9歲：視覺化少兒程式設計學習
10+歲：**程式語言學習
10+歲的孩子可以開始學習一門真正的程式語言，比如python，初步學習演算法、資料結構、物件導向程式設計，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體程式設計，比如用arduino做個小機械人等等。
12樓：大董小生
少兒程式設計學習是把複雜的英文**程式語言轉換成圖形化指令化模組化的方式。
1、少兒程式設計學習是讓遊戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，除錯操作能力
2、少兒程式設計並不是讓孩子成為程式設計師，而是要學會程式設計思維(computational thinking)。程式設計思維是電腦科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細節，抽象定義問題，通過收集資料，從而解決問題。
3、不管面對多麼複雜的問題都能分解成乙個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒程式設計教給孩子最重要的能力。
少兒程式設計怎麼學：
可以去當地少兒程式設計機構去具體諮詢。
13樓：奇思妙想教育科技
玩**明課程中的程式設計在創新發明作品完成過程中，為了解決實際問題而去寫**、程式設計序，編指令，實用性極強！程式設計技術是在學發明創造課程中必須要掌握的乙個工具。我們課程中的程式設計教孩子學習的是圖形化程式語言，年齡大一點時學習c語言、c++語言、是軟體與硬體相結合的實際應用程式設計。
我們的程式設計課程課不是教孩子們在電腦上玩程式設計遊戲，與實際應用無關那種程式設計課！
教學目標：
學習程式設計思維，掌握基礎的程式設計技能
發揮創意，結合arduino和各種感測器，設計好玩實用的發明作品培養學生運用程式設計軟體在發明過程中應用能力和邏輯思維能力
14樓：維薩卡大地之顎
少兒程式設計是借助計算機程式設計啟迪孩子思維的教育。小朋友學習少兒程式設計，在掌握計算機知識和程式設計技能的同時，更重要的是培養孩子主動思考的習慣，鍛鍊邏輯推理能力，對於其他科目的學習也起到很好的促進作用。並且未來程式設計納入高考，現在學習相當於贏在起跑線上。
據我所知，tdog這個品牌的少兒程式設計不錯，老師都是來自清華北大，其中很多還獲得過資訊學競賽金牌銀牌，對青少兒程式設計的學習和教學都很有心得。
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