1樓：王倩
我們每個人的本性中，情商也就是情緒智力的物質基礎相差並不大，但隨著幼年、童年及之後不同的成長環境與影響教育，情緒智力也不同程度地被積極發展或被消極抑制了。提高情商也就是疏通被消極抑制的部分，也就是打通卡點，可從這幾點一一突破提公升：提高養成自我覺察能力和習慣；學習認識自己的情緒，與情緒相處；自我對話、自我鼓勵；認識、共情他人的情緒；在人際互動中練習先關注彼此的情緒。
2樓：影子
乙個人智商很高不一定情商高，情商高的人與家庭環境、接受教育有關，要提高自己的情商要注意幾個方面。多釋出正能量，與有積極生活態度的人交朋友。與人交往時設身處地為對方考慮，換位思考，就能避免衝突。
多學習接受新知識，心胸開闊，慈悲為懷。
3樓：回憶
提高情商要學會感謝：沒有人是應該為你付出的。別人的好意，你得給予回應。
沒有人是應該無緣無故對你好的。沉著冷靜：遇到事情，不要慌張。
生氣的時候默數十聲。等冷靜下來再去處理問題。情商要學的東西很多，提公升情商就是學會如何去更好的生活。
4樓：影子
個人建議多去些地方，多參加不同圈子、不同領域的活動，當我們經歷的足夠多，自然會知道世界本來就有很多的不同，對於其他的人和事就會多一些寬容和理解，情商自然上來了。
5樓：裝
情商有時候比乙個人的智商更加的重要。人是一種群體動物，情商也是人能力的一種，情商的重要性不言而喻。學會置換思考;不要一味的以索取思維去想事情。
學會置換位置去思考，那樣你會發現自己的問題，很更和諧的和他人相處。
6樓：懷雨旋
情商是經歷出來了，馬雲有一句話說的好，智商很高的人，未必吃過苦，情商很高的人一定吃過苦，看書只能起到輔助作用，還是要自己親身經歷才算真正的提公升自我的情商！
7樓：匿名使用者
我覺得看一些方法類的書，最好的能參加一些三觀比較正的培訓，把這些方法及時的在生活當中運用，從技巧層面提高一下。
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實驗bai室間比對是按照預先規定的du條件，zhi由兩個或多個實驗室dao 對相同或類似的測試版樣品進行檢測的組織 實施權和評價，從而確定實驗室能力 識別實驗室存在的問題與實驗室間的差異，是判斷和監控實驗室能力的有效手段之一。利用實驗室間的比對，對實驗室的校準或檢測能力進行判定稱為能力驗證或實驗室水...
實驗室如何製取甲苯？（請帶上方程式）謝謝。
實驗室如何製取甲苯？請帶上方程式 謝謝？用苯和一氯甲烷在無水三氯化鋁的催化下進行反應，注意 所有藥品必須無水，所有儀器必須乾燥，反應必須在無水狀態下進行，否則會造成產率降低。用傅 克反應，苯 一氯甲烷 甲苯 三氯化鋁催化 甲苯 一氯甲烷 鄰二甲苯 對二甲苯 三氯化鋁催化 這是大學有機化學的內容。用甲...
大學一年級學生，社團跟實驗室，該選哪
實際上都重要，乙個是學術活動，乙個是社會活動，自己協調時間吧 一，有這麼乙個志向。二，有這麼乙個能夠作為隊伍技術核心的傢伙。三，有那麼一批無論如何都會堅持方針的朋友。恭喜你，擁有以上三個方面，你的人生是無憾的。大學3年級，我們認識有4個月左右，我們在乙個學生社團有自己的實驗室，除了上課就待在這裡，她...