1樓：奮鬥學
前面那個問題太簡單 你自己看看教材 只要控制變數就行了 最後一問給你講講 你可以將物體和測力計固定 再將測力計固定在牆上 在物體下放置木板 或 毛巾之類的接觸面 直接拉動木板 或毛巾之類的 無須勻速 讀出示數就行了 我學過的 謝謝採納！！！！
2樓：匿名使用者
用摩擦力的物理實驗來驗證摩擦係數是個比耐心的實驗活動，一般的來說都是人工手拉來做動力，力道和速度難以控制。做摩擦實驗時首先還要先克服靜態摩擦力後再進入到勻速狀態，這個過程讓人崩潰。當然實驗還要做，注意準備好以下方面效果就要好得多，一是運動過程長，而是作拉力的人心態穩定，讀數要取合理範圍的均值，增加試驗次數取得有效地資料再平均。
3樓：
和接觸面積無關
主要是控制變數 保持重量 粗糙成度相同
用不同接觸面積的板
4樓：表滴滷兒
其實我覺得是有關係的，面積不一樣壓強就不一樣，壓強不一樣形變就不一樣，就會往下陷，就有阻礙作用
5樓：熱的流油
初中實驗要求不高，只要自己慢點勻速拉就可以了 與面積無關
八年級的一道物理題
這種題用方程組可以解決 測電阻測一次是算不出啥的 至少要兩次，所以設兩次的電流值測得為i1 i2，電源電壓u設第一次滑動變阻器的阻值是0 第二次是rab所以根據歐姆定律 其實在高中這叫部分電路歐姆定律 則可列e i1rx e i2 rx rab 兩式聯立 i1rx i2rx i2rab 整理 i1 ...
八年級物理題
1.1 需要的 實驗器材有 天平 彈簧秤 鉤碼 或質量不相等的幾個物體 2 實版驗記錄 實驗次數權 質量m kg 重力g n 重力 質量 n kg 12 3 3 測得實驗資料後，看 的最後一列，如果幾次得出的重力與質量的比值相同，就可以出判斷物體受到的重力和質量成正比 而如果幾次的比值不等，則說明重...
八年級物理題（附理由）
小華有一支溫度計，玻璃管的內徑和刻度都很均勻，卻不準確，用此溫度計測量冰水混合物，示數是 20 放在一標準大氣壓的沸水中，溫度示數是 80 用該溫度計測得液體的刻度值是 41 時，實際溫度是多少？當液體的實際溫度是 60 時，此溫度計的示數是多少？不準確的溫度計，讀數就是 格 數。從20度到80度，...