什麼樣的算是天才啊,什麼樣的人算是天才

2022-07-15 11:30:07 字數 6020 閱讀 5920

1樓:小茜校長講志願

天才學生的作息表,逆襲學霸不是夢!

2樓:白天鵝的天空

在某個行業或領域裡的努力,獲得很多人的肯定且擁有自己獨特的個性和特質。

什麼樣的人算是天才

3樓:匿名使用者

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

我覺得愛因斯坦說的偏頗了

比如:如果你可以在相同的時間內比普通人記住的單詞多,你就是個外語天才了。

4樓:

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

by愛因斯坦

5樓:

天才分很多種,有的人是天生智商高,這種天才很可貴也很少見,如愛因斯坦;有的是先天條件不太好,後天努力,這種人有極其堅強的意志或受到非常良好的教育,因此也會取得很大的成功,如卡爾·威特;有的人是先天條件屬於中等,後天的努力也是平平,這類人很多,這裡不舉例了

但是歷史上的天才還是以前兩種居多,特別是第二種,第一種的很多因為得到開發而被埋沒

以上僅為個人觀點

6樓:

摟主你就是天才 !!!

7樓:匿名使用者

天才,是社會革新的動力!

8樓:紅柑桔

能夠做別人做不到的事

什麼才算是天才

9樓:小茜校長講志願

天才學生的作息表,逆襲學霸不是夢!

你覺得什麼樣子的人,才能算得上是真正的天才?

10樓:

說起天才,大家首先想起的一定是那些世紀偉人,比如愛因斯坦、牛頓等。雖然他們都是十分傑出的人才,但在我看來,這只是常規認知裡的天才,在我心目中還有一種真正的天才——有天賦又肯努力的天才。比如火影忍者中的人物、數學家高斯、歌手華晨宇、花滑王子羽生結弦,這些人從二次元到三次元,從學術界到娛樂界,各行各業都存在著這麼一群努力型天才。

最後再來說說花滑王子羽生結弦。他是花滑歷史上獲得超級大滿貫的第一人,如此高的成就是怎麼來的呢?當然是他付出的努力。

他從四歲就開始學習滑冰,一直到現在已經有十幾年了,而且他曾在某次比賽前對自己進行了超高強度的訓練,不慎受傷後,他還是咬牙堅持上台比賽,並取得了優異的成績。

總而言之,在我看來真正的天才就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。

11樓:匿名使用者

如果他的思維敏捷、記憶力驚人,有著極強的意志力和信心的話,他就可以算的上是真正的天才。

12樓:花花就是我

應該就是在年齡比較小的時候就有非常高的成就,而且智商非常的高才能夠叫天才

13樓:沃白風

真正的天才就是從小都很聰明,並且成績一直排名靠前,而且還是天天玩的那種,天天玩學習還特別好,就是上課一上完就啥都會了那種人就是真的天才

14樓:愛笑的閔

我覺得本身很聰明又肯努力的人才算得上是真正的天才,我認為這樣的人之所以是天才不僅僅因為他的智商高,還因為他的情商高、三觀正。

15樓:

我覺得天才應該是能一目十行,學習東西特別快,能看到別人看不到的問題,能為這個世界創造一些新的東西。

智商達到什麼樣的要求就算是天才?

16樓:匿名使用者

智商在70以下的屬於弱智,生活不能得到自理,智商在75到105之間的為一般智商的人,智商在120以上的人被歸入高智商的人。天才不光要有高的智商,並且在情商方面也有較高的要求,作為乙個天才只有兩方面都具備,並且兩方面都表現出色才能堪稱為天才

17樓:匿名使用者

天才[詞語解釋]

天才(cleverer)

tiāncái

[genius;talent;endowment;gift] 指擁有天賦的才能,卓絕的創造力,想象力,天然的資質的人.一般認為,智商達到130就可以稱作天才,一般意義上的天才的智商在140左右。

現多用於人名。

[德萊賽**《天才》]

本書主人公尤金,是一位正直、誠實的小鎮青年。他聰明、刻苦、熱愛藝術,喜愛大自然。他極富幻想,不安於現狀。

於是他來到大都市尋求發展,一心要實現自己的夢想。從芝加哥到紐約,從成名為商界鉅子又淪落到聲名狼藉,荀且偷生。故事情節十分曲折,充滿了戲劇性的人生變化。

天才是百分之九十九的勤奮+百分之一的汗水!!!

天才:現在比較流行用天才來貶低人.例如說你是天才,實際是說你是天生的蠢材.

18樓:瀙媽

w我自己感覺天才的意義很廣泛的

某乙個方面或者是什麼的吧

別告訴我說全能的啊

19樓:看到公尺就想吃飯

愛因斯坦的智商大概在160左右。

天才啊,那麼要看你某一方面的潛能了~~

20樓:匿名使用者

不要拿測試出的資料衡量乙個人是否是天才,每個人都有他們天才的一面.正如愛因斯坦所說,天才也是相對的.

21樓:匿名使用者

現在講究的不僅僅是智商吧,另外還得講究情商,如果你兩樣都高的話,那估計就是一天才了

22樓:希陽陽

天生智力正常的人就是天才,只不過是後天教育把絕大多數天才給埋沒了

23樓:匿名使用者

140,英國好像有個天才俱樂部,會員資格就是智商140

24樓:勵志書單財經號

智商就是指人的各方面的能力,你不能按照測試來進行衡量,可能你在這方面能力很強你就是天才,在那方面能力很弱,難道我們就能說你是弱智嗎,愛因斯坦在物理方面有天賦,難道他在其他方面也很強嗎...不可能.智商是各種能力的總和.

平均值越高越有利,但是智商高不一定成功,還要看情商的

25樓:雨後月亮

估計你就是乙個天才,

什麼是天才?

26樓:匿名使用者

天才(genius)

tiāncái

[genius;talent;endowment;gift] 指擁有一定的天賦(即天份:不是可以學到的東西),包括:卓絕的創造力;想象力;天然的資質的人(如:

體質;嗓音等);一般認為,智商80到120之間叫做正常,其中110到120屬於較聰明,達到130叫做超常,超過160叫天才。就是具有卓越想象力,創造力和突出的聰明才智的人。

天才被心理學上稱有超常智力的人物。天才一詞有兩種相近但略有不同的含義∶

1.特曼(lewis m. terman)認為,天才指的是在標準化的智力測驗中成績突出者。

故天才僅僅意味著智力水平高,僅僅是一種潛力,而不是成就。特曼認為∶智商在140以上者可謂「潛在天才」(約佔全人口的0.4%);有的人的標準還高些。

在這個意義上,天才指還沒有機會因成就而取得社會聲望的兒童。現在,越來越多的人稱這種人物「有天賦」,還把他們分成二級∶一級天才兒童占全人口的0.1%;二級天才兒童佔其餘人口的10%。

2.出自高爾頓(francis galton)的見解,較第一種更為流行,他認為∶天才應具有由傑出實際成就反映出來的高度創造性,他們的成就應該有長久的價值而且不應是出身造成的(如世襲君主)。「天才」和「天分」在數量和質量上都有不同。

「天分」僅僅是對某種工作有一種特殊的潛能,以及能很快、很容易地學會某種技能。而「天才」則應有獨創性、創造性,能在完全生疏的環境中從事思想和工作,能夠獨立地為世界作出前所未有的貢獻。

儘管天才人物常常只在某一特殊領域中作出傑出貢獻,但他們早年的一般智力水平也很高。很可能是,天才概念中的兩種含義實際上反映了同一質量的兩個方面。對於天才的性質及**,各家說法不一。

有人認為天才人物屬於另一心理生物學種屬,在智力和情緒活動過程中,他們與一般人的差別,可與人和類人猿之間的區別相比。但也有人認為天才和神經症、精神病密切相關大家最常引證的代表人物可能便是義大利犯罪學家隆布羅索(cesare lombroso)。雖然現代精神分析學理論也認為∶天才的發生是由於自己和環境之間激烈衝突的結果,在這一點上與神經症和精神病相似,但天才解決上述衝突的方式不同,其症狀及後果是對社會有益的,並受到社會尊重。

研究表明,天才人物較常人更不易發生精神病、體質虛弱和畸形等情況。

一般說,可稱為「天才兒童」和「潛在天才」的兒童,不僅智力水平高,而且在身體素質、情緒調節和社會適應等方面,亦優於一般兒童。高爾頓認為∶天才人物有突出的智力、熱情和工作能力。他還用明確的統計結果表明∶凡有傑出貢獻的天才人物,常出於相同家族(《遺傳的天才》〔hereditary genius,1869〕)。

自高爾頓之後,科學家們常爭執,個人成就間的差異有多大成分是由遺傳造成,而不是教育和機遇的結果。不過人們普遍認為∶天才與遺傳和環境兩者有關。天賦潛力能否開花結果,至少在某種程度上取決於機會和訓練。

相信自己是天才,才可能成為天才;相信自己不是天才,才有可能成為真正的天才!

天才一出生就說明比別人的智商高,或等於乙個18歲正常人的智商,但如果不再發掘,不再探索,那他的智商就會停留在一歲裡(等於正常人的18歲)從小的時候,他可能會很聰明,但卻沒有得到提公升,停留在原本裡,如果到了18歲的時候,他就如乙個正常人了。但別人怯在提公升,其實他就根本沒有退後,只是停留,18歲學小學的東西很簡單,但到了18歲,不就是正常了嗎?越是聰明的人就越難提公升,因為一張紙上已經畫滿裡東西,想再畫就很難,但正常人就像一張白紙,想畫什麼就畫什麼,就比天才越好提公升,所以,那麼多的所謂的神童長大都沒有得到變化,成為了正常人,就是因為這樣。

理解天才可可從以下幾方面來參考,與人才成就不能混淆:

1、先天具有某種才能便可稱之為天才,可以是多重及綜合的。

2、某項才能達到了很少人能到達的境界,可稱其為超級天才。

3、能夠在本職及附職上積極努力尋求即為人才,是可用之才。基於天份去尋求則會成為超級人才!

4、成功與否只能看其個人的成就,不能以整個社會來衡量,冠軍只有乙個!

5、失敗的因素是多種的,有社會方面的也有自身其它素質因素。

天才:天才分兩種

1。前者為先天具有某種才能,且該項才能達到了很少人能到達的境界。

2。後者為努力型天才,這種往往是認清了自身的現狀,認識到某一條路,或是某一種選擇是自己唯一出路後,以強大意志力,以及驗證可行的方法,通過堅持不懈的努力到達某種甚至連先天型天才都無法達到的極少數人的境界。

兩者的差異在於,前者往往屬於技術型的層面;而後者往往屬於策略型的層面。

天才,又被稱作另類的人,或者是不一樣的人,他們有著與眾不同的東西。

真正意義上的天才是很少有人可以達到的,它不是單一的指標,而是多種多樣的綜合。

天才,在我理解,『天』非天生,而是像天一樣的高度,使人們仰望、膜拜。而『才』,則是才能、智慧型以及本領的統稱。

27樓:小茜校長講志願

天才學生的作息表,逆襲學霸不是夢!

28樓:拱略柳春荷

一是天生的蠢材,二是天天被人踩,三是天上地下獨一無二的超級高智商有才。

29樓:

例如…拿五元去買包菸…也要計算一下質量和物理學才去買

30樓:熙卿子

什麼百分之多少的運氣和百分之多少的勤奮

31樓:首湛斛正浩

一分的天分

九十九分的努力

32樓:蕭韞俎雯華

像雲泉那樣的就叫天才

33樓:鄔闌井朝

天才就是能辦到有些人辦不到的事

天才是什麼樣的 5

34樓:匿名使用者

天才和樓主差不多。。

天才只能說是乙個領域和方面的天才,

愛因斯坦在物理方面是天才 在生活方面卻是個糟糕的人曹雪芹在文學上是個天才 卻在經營上連自己都養不活天才有時候更多是個偏才

執著於乙個方面,用自己的的天分+汗水+毅力=天才

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