1樓：匿名使用者
超級好，大家都說大學考試不管你，可是我們班主任還管我們的學習，而且特別能說，長得還帥，順便說一下我是男的…
2樓：烟花易冷
很不錯，雖然很嚴格，但是嚴師出高徒。
3樓：聿相騁
要看班主任的人品啦~~~如果只是當做乙個任務而帶班的話學生們最好不要抱太高的期望！
還要看年紀，如果是很老的老師學生最好表現的成熟一點！~~
祝你好運，擁有乙個好的班主任！！
4樓：匿名使用者
還行吧，不太管事，每個星期開個班會見一次就行了。平時什麼事都有輔導員的。
5樓：匿名使用者
我認為非常好，導員跟同學交流很融洽啊~還一起開玩笑什麼的~
6樓：犀利v小豬
天天 來打醬油的那個帥鍋
7樓：匿名使用者
大學裡教輔導員，我個人覺得現在的輔導員，有事年輕的一背，個人的生活情況都很欠缺，怎麼能給學生一些好的幫助。我覺得我們打大學輔導員，可以想現在的中小學班主任一樣，加強這方面的管理我培訓工作，這樣才能能好的開展對大學生的輔導。
8樓：超級無敵仙女yo麻麻
還不錯啦，我覺得就應該無為而治，大家都是成年人，該做什麼事自己心裡清楚，管的太嚴，反而會適得其反，有要事要請假的同學，輔導員一般都批的……我覺得很不錯
9樓：geni葛妮
我們導員，一點都不扛事，動不動找她辦點事就說做不到。要是一大堆人去找她辦事就該哭了
10樓：洛陽子坤
相比於其他班的班主任，已經很不錯了
大學老師們，您認為什麼樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？ 25
11樓：匿名使用者
有獨立自主的能力，懂得思考，有主見但會尊重別人
肯努力肯吃苦，但不該受的委屈不要受負責任
是不是大學不管哪乙個專業的班主任在開始時都說我們這個專業怎麼怎麼好?
12樓：詭★魅
倒也不是吧，bai我是北京電影學院
du的製片
zhi專業，我們老師一開始dao就給我們說，你們既沒有專表演系屬的形象，也沒有導演系能折騰，只能多讀點書了，如此如此的調侃我們，但是我覺得吧老師即便這麼說，對我們還是關懷萬分，對這個行業也是充滿信心。我覺得你這個問題在於你要知道老師的意圖，每一所大學肯定都是希望自己的學生變得更優秀的，老師不是為了誇這個專而誇這個專業，而是為了每乙個學生的終身發展考慮的，你可能現在才大一，難道老師一開始要說「咱們專業如何如何不好」？肯定不會的啊，隨著你大二大三你的知識面的增加你自己肯定也會認識到你所處的專業是乙個怎麼樣的位置，你在這個行業裡給自己乙個什麼樣的定位，俗話說三百六十行行行出狀元嗎，每乙個領域只要你用心，努力，肯定都會有一席之地的。
根據觀察，目測你對大學班主任女老師有意思？你是怎麼做到的？
13樓：曹典之
班主任三字褒義詞，班主任三字匾義詞，看這個人的好壞。
你會如何與你的大學班主任溝通呀？？？
14樓：匿名使用者
你已經長大了，就應該以大人的態度去對待你跟班主任之間的關係。但同時不要忘了，你還是他的學生。還有一點就是真誠。
15樓：聞春
在尊重的前提下,在閒暇之餘拉拉家常(不**隱私),增進了解.理解,
加深感情,建立友誼.
16樓：學院**培訓網
首先肯定他的工作成績，再則巧妙的轉達別人對他的肯定
17樓：
請教問題是乙個好方法，老師就是教人學習的人麼，你多準備一些問題，時不時去請教，這樣就可以溝通了，至於能發展多深要看緣分，最好是和老師同學都保持較好的關係，然後總能遇到有緣分的老師同學，這樣人際關係就會很正常。有利於以後找工作進入社會。
研究生面試時老師問：你為什麼選報我們院校？如何回答
18樓：成吉思汗
這個你就要好好回答了，不能說因為你們學校好考我就考你們學校，你可以說聽上幾屆的學長或者是學姐推薦的，說院校不錯，老師也挺好的，然後能學到真正的東西，最主要的是能鍛鍊自己的能力，自己發揮吧，只要別說是因為這個院校好考才考的就行
19樓：匿名使用者
因為我一直很嚮往來貴校深造，想讓自己的學業更上一層樓
你認為中國大學老師的負責程度如何？（一是非常負責，五是非常不負責） 1 2 3 4 5
20樓：匿名使用者
在這個浮躁年代裡，每個群體，都有負責的，一般的和不非常負責，中國大學老師也是如此。 至於所佔比率當然是負責任的占多數，我們不好說出了乙個不負責的老師就給這個教師群體扣上不負責的帽子，你說對不？
21樓：
這個很難說，大學裡面有些很負責，但有些很不負責。遇到的老師很多。所以這問題很難。
22樓：匿名使用者
如樓上下所說。呵呵，配合你的調查，我選擇的是2
23樓：匿名使用者
各個群體的負責程度都因人而異的，從教是乙個良心活，我的原則是「但求無愧於心」，個人覺得自己還是很負責的
24樓：匿名使用者
凡事分總體和具體，總體趨勢還是不錯的，當然與以往大學裡的老師比較起來，現在的可能真的如同這個社會一樣，有一群浮躁的傢伙，不過這不是某個人的錯誤，而是整個社會的變化。畢竟，社會是向前發展的。
你班主任是誰？你們的班主任是誰
您好 親 學生都有乙個班主任哦。一 班主任的工作職責有 1 依據教育方針 教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。2 了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點 興趣特長，做好家訪工作。3 教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務...
如果你是他的班主任，你會怎麼處理？
既然你是他的老師，那麼你就一定是對他有了解的，如果你認為這個孩子的話的信任度是很高的話，那麼一定要相信他，孩子愛玩是天性，偶爾犯錯也在所難免，如果一味的批評他或者不給他信任的話，他會對你產生很大的反感的，或者直接通過法律手段來解決這個事情，飽經或者怎麼樣的，不能委屈了孩子，更不能 屈打成招 在外邊一...
如果你是名老師或班主任，如何讓一位不喜歡你的學生喜歡你
我不說如何去感動他 如何去接近他 我說個小故事 高中.我是乙個在所有老師校長眼裡的壞學生 打架 抽菸 酗酒 上課睡覺幾乎所有的老師都以我為壞學生範例 我也不屑以老師們打交道 我的方式是 各行其道高二時 新來了一位政治老師 她來的第一節課 我仍然睡覺 她並沒有像其他老師當場指責我或者罰站 而是講過了大...