初中新課標閱讀 文言文課外拓展訓練 師(甲,乙)答案

2022-03-31 06:10:04 字數 896 閱讀 4536

1樓:匿名使用者

一字師   鄭谷①在袁州,齊已②因攜所為詩往謁焉③。有《早梅》詩曰:「前村深雪裡,昨夜數枝開。

」谷笑曰:「『數枝』非早也,不若『一枝』則佳。」齊已矍然④,不覺兼⑤三衣⑥叩地⑦膜拜⑧。

自是⑨士林⑩以谷為齊已「一字之師」。(選自《五代史補》〕[2]   【註釋】:   ①鄭谷:

唐朝詩人。字守愚,袁州宜春人。

②齊已:唐朝詩僧,本姓胡,名得生。   ③謁:

拜見(地位或輩分高的人);焉:他,代鄭谷。   ④矍(jué)然::

吃驚注視的樣子,含有「敬佩」的意思。   ⑤兼:提起,撩起。

  ⑥三衣:佛教僧尼的大衣、上衣、內衣三種法衣合稱三衣,指衣服。   ⑦叩地:

頭觸地   ⑧膜拜:舉手加額,長跪而拜,表示及其恭敬的行禮方式。   ⑨自是:

從此。   ⑩士林:舊時稱讀書人叫學士;士林,即指眾多讀書人。

  【譯文】:鄭谷住在袁州,齊已於是帶著自己的詩作前去拜見他。詩作中有一首《早梅》寫道:

「前村深雪裡,昨夜數枝開。」鄭谷看了笑著說:「『數枝』不能表現出早意來,不如用『一枝』好。

」齊已驚訝不已,不由得提衣整裝,舉雙手長跪而拜。從此,文人間把鄭谷看作齊已的一字之師。   【啟示】:

我們在寫作中要注意精心推敲字句,能讓句子更加生動傳神。另外,要像齊已一樣虛心聽取別人的建議。

由於你沒有具體的題目,所以提供上述內容,僅供參考。

2樓:紫悅幻想

1. c有一天

2. a副詞,於是 d語氣詞

3. (1)從此,文人間把鄭谷看做奇己的一字之師。

(2)就請小吏面南坐下,自己向他行拜師禮。

4. 都表現了他們尊重知識,尊重老師的美德。

5. 如「僧推月下門」中的"推"字改"敲"

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