南瓜的力量閱讀答案,南瓜之味 閱讀答案

2022-03-29 05:52:59 字數 983 閱讀 9548

1樓:小武子

是基礎訓練上的嗎?

1、500 5000 原因:因為它的中間充滿的堅韌牢固的層層纖維去吸收充足的養分,所有的根往不同的方向全方位地伸展控制了整個花園的土壤與資源。

2、告訴我們的道理:生命的頑強,只要我們去努力,沒有破不了的禁錮,只要我們去奮鬥,沒有能阻擋我們的力量,只有堅持不懈,只要務實肯幹,我們總會挖掘出自身無限的潛力。。。

2樓:水晶公主

1.整【zhěng】能【néng】乘【chéng】層【céng】2.500,5000,因為它的中間充滿的堅韌牢固的層層纖維去吸收充足的養分

3.第一自然段:科學院準備做乙個有意思的實驗第二自然段:實驗的結果。

第三自然段:南瓜受壓力的原因。

第四自然段:由南瓜想到人生。

4.生命的頑強,只要我們去努力,沒有破不了的禁錮,只要我們去奮鬥,沒有能阻擋我們的力量,只有堅持不懈,只要務實肯幹,我們總會挖掘出自身無限的潛力。。。

3樓:匿名使用者

只有堅持不懈,才能勝利!

南瓜之味 閱讀答案

《母親的南瓜》 閱讀答案

泉州大橋短文的第三自然段,主要寫什麼

4樓:匿名使用者

它似長虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸.

橋 流水

泉州大橋壯觀雄偉,欄杆上的青石獅子精巧別緻

其中2,3,4自然段從什麼三方面,寫出雪花的可愛的答案

5樓:理玉向晤

其中2,3,4自然段從什麼三方面,寫出雪花的可愛的?

答:從雪花的美麗、雪花的奇異、雪花的寶貴三方面,

寫出雪花的可愛。

6樓:

從雪花的美麗、雪花的奇異、雪花的寶貴三方面,寫出雪花的可愛。

尊重的力量閱讀答案,尊重的力量閱讀答案

1 han 第四聲 fei 第一聲 2 校長通過讓學生愛德華做帶領參觀校園的解說員,委婉教育這個學生3 讓犯錯者自己參與去體會自己的過錯 4 我發現那個男生就跟在校長身後,謙恭地埋著頭。男孩雖是解說員,卻跟在校長後面 5 惋惜 一絲悲傷 6 寬容 尊重學生 愛學生 7 即使學生犯了錯,她也用一顆寬容...

閱讀課文《熱愛的力量》題的答案,熱愛的力量閱讀答案

1.解釋下列詞語。酷愛 九死不悔 2.從文中找出與 熱愛籃球 意思相近的詞句寫在下面的橫線上。3.第三自然段中 球員 加引號表示 的意思,說明喬丹 第四自然段中 空中飛人 加引號表示 4.聯絡文章內容,說說下列句子的深刻含義。窮途末路之時,他軟磨硬纏迫使教練讓他當了個別人不屑於幹的上不了球場的 球員...

求肖復興《青木瓜之味》閱讀題目答案

17.請你在文章第 自然段前加幾句話,另寫乙個開頭,使新的開頭與結尾照應。3分 18.我 在與年輕女子交往的過程中,感情發生了多次變化。請你用簡潔的語言概括出 我 在不同時間 地點的感情變化。6分 1 在郵局前與年輕女子交談時 2 回家受到家人埋怨後 3 收到木瓜後 19.文章第 自然段寫 我 向家...