1樓：匿名使用者
一、看拼音，寫詞語（5分）
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ
chú chuāng máo dùn
三、比一比，再組詞（5分）
僻（ ） 刑（ ） 濺（ ） 填（ ） 鑄（ ）
避（ ） 形（ ） 賤（ ） 慎（ ） 濤（ ）
四、查字典，按要求填空（3分）
舅：部首是（ ），除部首外有（ ）畫。
竣(jùn)：先查音序（ ），再查音節（ ）。
祭：用數筆畫查字法查（ ）畫，是（ ）結構。
五、修改病句（4分）
1、我整整齊齊地穿衣服，準備參加文藝晚會。
2、開展愛國衛生運動，保障人民的健康和疾病。
3、今天，我們仍然提倡繼承艱苦奮鬥的革命精神。
4、流花湖的夏天真是個美麗的地方。
六、擴寫句子（3分）
1、我看星星。
2、垂柳搖曳。
七、排句（6分）
( )魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞，鮮血和淚水淌在他的心上。
( )魯迅學醫期間，有一天，看了一場日本電影。
( )於是，他決定棄醫從文，要用筆和墨來參加戰鬥，喚起民眾，改變國民的精神。
( )日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭，逼真地出現在眼前。
( )這時，他深深地意識到，醫學並不能拯救中國。
( )魯迅再也看不下去了。
八、填空組成成語(第1行填反義詞，第2行填數詞)。（4分）
( )同( )異 大( )無( ) 積( )成( ) ( )口( )聲
( )舉( )得 ( )令( )申 ( )顏( )色 ( )上( )下
九、給帶點的詞語選擇正確的義項，把序號填在括號裡。（5分）
「問題」一詞在詞典中的解釋有：①要求回答或解釋的題目；②需要研究討論並加以解決的矛盾、疑難；③關鍵，重要之點；④事故或意外。
1、我們在工作中還存在一些問題。( )
2、他向老師提了乙個問題。( )
3、這個人思想上有問題。( )
4、重要的問題在於善於學習，敢於創新。( )
5、這部電單車出了問題。( )
十、閱讀：
（一）詹天佑（節選）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。**要開山，**要架橋，**要把陡坡剷平，**要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 『大概』、『差不多』 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人，揹著標桿、經緯儀，在峭壁上定點、構圖。
塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。
為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。
否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。
1、給帶點字選擇正確的讀音（2分）
揹著標桿(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用「|」號把這段話分成三層。（3分）
3、給這段話沒有標點的地方加上標點。（3分）
4、根據要求，從文中摘錄句子。（4分）
詹天佑在勘測線路中，遇到的困難有：
工作量大：
工作環境惡劣：
5、從文中畫的句子可以看出詹天佑是個
（2分）
(二)我 愛 荷 葉
古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美。然而，我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調。如果沒有荷葉，就不能進行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴都不沾唇，總是小心地把水儲存起來，留給湖中的魚兒。
風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨淋，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦遊。
荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油汙。用荷葉煮粥，碧綠馨香，清爽可口……
當人們指點，欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地戰鬥。
荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。
(1)這篇短文是屬於哪種型別的記敘文，在適當的答案後面打「√」。(2分)
a. 記事的記敘文( ) b．寫景的記敘文( )
c. 狀物的記敘文( ) d．寫物喻理的記敘文( )
(2)寫出下面的詞的乙個近義詞，乙個反義詞。(2分)
／近義詞( ) ／近義詞( )
＼反義詞( ) ＼反義詞( )
(3)文章的寫法，開頭用 的方法，接著用 的方法具體描寫荷葉。文章結尾 全文，照應文題。(3分)
(4)寫出第4自然段的段意：
（2分）
(5)用「一」畫出乙個誇張句；用「~」畫出乙個比喻句，句中用 比喻 。「它總是默默地工作，默默地戰鬥。」用的是 的修辭方法。(3分)
(6)作者在本文讚揚了荷葉
的高尚風格。(2分)
(7)「如果……就……」是屬於哪種關係複句，在正確答案後打「√」。(1分)
a. 因果關係( ) b. 遞進關係( )
c. 假設關係( ) d. 條件關係( )
(8)用「如果……就……」造乙個句子。(2分)
十一、作文（30分）
題目：他（她）是個
要求：1、把題目補充完整。
2、用具體事例，寫出他（她）的優秀品質。
3、重點突出、層次清楚、語言流暢。
2樓：匿名使用者
一，阻撓魁梧寡婦靈魂侮辱竹窗矛盾
三，僻靜 刑法 迸濺 填空 鑄造
避開 形狀 賤賣 慎重 海濤
（能力有限）
《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每乙個人的心裡，引起一片深遠的回音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.回音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞台藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地借助乙個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。回音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對表演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
荷葉青青閱讀答案
6樓：論芳華
一、劃去括號中不合適的拼音或詞語.
1、祖母特別（ 喜愛）荷花【劃去 愛好】
2、說出一（番）話來【劃去 翻】
3、好像要（ 代）那個小女孩忍受痛苦 【劃去 帶】4、真是一物降（xiáng ）一物【劃去 jiàng】二、聯絡上下文理解詞語
不屑一顧：輕視，認為不值得一看。
念念有詞：這裡指振振有詞，總有自己的道理。
三、如果把第四第五自然段和為一段，請你寫出段意。
主要寫祖母為給乙個長瘡的小孩治病，剪去了許多荷葉。
四、用橫線畫出描寫祖母種花的語句，你從中體會到了什麼？（30字以上）畫橫線的句子：河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。
隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。
我們可以從中體會到祖母對荷花的喜愛程度之深，她為精心培育荷花，不怕髒不怕累，關愛倍至。
五、你是怎麼理解「荷花派了大用場，不開花也罷」這句話的？
祖母那樣地喜愛荷花，卻捨得犧牲荷花來為乙個不相識的孩子治病，體現了祖母的善良和愛。「荷花派了大用場」，祖母為此感到自豪，感到高興，她為荷葉助人高興，為自己的選擇無悔。
個人理解，願對你有所幫助！
7樓：百度使用者
1. 喜愛 zhǒng 番 代 xiáng2. 不屑一顧：不值得一看。
念念有詞：嘴裡不停的說話，自言自語。
3.（1）我家院裡的亭亭的荷葉。
（2）指有一種事物會有另一種事物來**它。（荷葉 小孩頭上的瘡）4.河泥是雇人挑來的，她要抓一把看看成色；隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去；到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近。
5.認真用心地種荷花；把荷葉分給鄰居們泡茶；把荷葉送給小孩治瘡。
6.如果能治好孩子的病，不開花也沒有關係了。說明祖母是個樂於助人、善良的人。
求採納為滿意回答。
8樓：輝藏愚霜
小時候和家鄉得思念之情
9樓：象甫江迎蓉
種荷花的地方在小院子，泥巴要看成色，不讓小孩靠近荷缸，祖母看著荷葉，卻像看乙個新生的孫子，忍痛吸著冷氣剪了一支荷葉給患病的小孩母親……等等都是愛荷的表現。用心體會就感覺到祖母的愛荷
10樓：費熙狂開
荷葉青青勾起了作者對祖母_樂於助人____深深的懷念之情。
11樓：童赩祝思涵
荷葉青青勾起了作者對家鄉、祖母深深的懷念之情。對了短文，你最想說的話是：
這真是位好心的老人！
冒險閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
1 給文中帶點的字選擇正確的讀音。zh l n n ji 2 在 裡填上合適的詞。肥沃 的泥土 搖擺 的莖葉 明媚 的春天3 寫出下列詞語的反義詞。脆弱 堅強 危險 安全 膽怯 勇敢 4 用 劃出文中的一組排比句。我若用力向上鑽，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難 n n n n 保不會被蝸牛吃...
對聯閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
童年時的我,常和奶奶手挽著手,一起到市場買菜,鄉下的市場濃濃專的人情味,讓每個屬老闆都看來都熱情如火,他們大聲吆喝之餘,更和我們親切的寒暄 閒話家常。有時,買青菜還會多送兩根青蔥 買雞肉也附贈一盤雞胗 二叔公家有喜事,在這小小的菜市場中大力 放送 一下,方圓五百里的親朋好友 老老少少全聚在一起幫忙 ...
土地閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
1.生命的根基 文化的源泉 或精神的家園 2.與自然的生命交流越來越少 勞動創造的精神愉悅越來越少。3.第二人稱。既自由 靈活，又具有真切感 親切感。4.擬人 或比擬或比喻 既形象生動，又充滿感情。吃著自己種出來的瓜萊，覺得它們每一樣都有來歷，每一樣都有故事。什麼時候下的種，什麼時候發的芽，什麼時候...