1樓：匿名使用者
在連讀的時候或者位於詞中時，標準關東日本語會將清濁音發成鼻濁音，這是日本語口音的問題，就像中國的方言。不發並不影響理解，對於初學者而言沒有必要掌握ta行鼻濁音，需要掌握的鼻濁音有 ka，ga，ha，pa。
2樓：
你說的大概是鼻濁音~~不用管它，不管在哪兒都發一樣的chi，tsu，te，to就可以了~~其實連日本人都不是很會發鼻濁音呢~~
發音其實很簡單，就是教科書說得太複雜，搞得大家都不知道咋辦好~~不用管它啦~~
3樓：
。。。。位於詞頭的時候發音變化？詞有變化倒是，正常讀就行了。不用管變化，那個是詞變化。像組合詞有無濁化變化，需要記，也不是所有的都變。
另外，我認為，初學者重要的不是發音，而是先認識這些字母即可。
不管怎麼讀，越往後學一點點糾正就可以了，現在最主要是認識。
另外，有些發音等你慢慢學到深處或與日本人交流時就會發現，有些並不是那麼讀。像ひ，其實真正讀的時候有點i的音。
所以這種慢慢學，再找就好。你就按照上面的讀就好，沒關係，怎麼寫怎麼讀。
4樓：匿名使用者
濁音是渾濁的音
你指的qi（ji），ci（zi），te（de），to（do）都很清脆 所以是清音
日語五十音圖中的た行讀音到底是什麼
求日文五十音發音，除了a、ka、sa、ta、和na行母音以外。最好都有
5樓：小白菜
五十音發音規則：
1．あ行母音 あ い う え お
「あ」在日語母音中開口最大，舌位最低，雙唇自然張開，發音時比漢語中的"啊"略小。振動聲帶，聲音洪亮。（發音請參考磁帶或"精靈五十音圖""五十音圖專業版"）
「い」發音是比漢語中的"衣"時，雙唇略松，口角咧開較小。前舌隆起和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
「う」發音時，雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不像漢語"烏"那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
「え」雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖位置處於「あ」與「い」之間，舌抬起，舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
「お」發音時，雙唇稍微放圓，口型大小處於「あ」與「う」之間.舌面較平，振動聲帶。不像漢語中"歐"那樣從口腔後部發音，聲音更圓渾。
2．か行清音 か き く け こ
か行假名代表五個清音，由清音「k」和あ行母音拼合而成。發「k」音時舌根緊介面蓋，然後無聲氣流衝破，聲帶不振動。
か行假名有送氣音和不送氣音兩種發音：
發送氣音時，喉部較鬆弛，有明顯粗重的氣流從口腔噴出。
發不送氣音時，喉部緊張，送出氣流微弱。
初學者可將一張薄紙放在嘴前，利用撥出的氣流的強弱來練習送氣音和不送氣音。
一般來說，位於單詞詞頭時，發送氣音；位於詞中和詞尾時發不送氣音。
3．さ行清音 さ し す せ そ
さ行假名代表五個清音。其中「さ」「す」「せ」「そ」由子音「s」分別和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。發「s」音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成"絲"音，調音點在上齒齦裡側。
さ行假名「し」,發音時雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動。關鍵是舌尖不能接觸門齒，與「い」拼合。
學習介紹五十音圖，總共用了4個課時，一般是採用觀察中方日方老師的口型＋磁帶（***）等進行學習的。基本上可以通讀一遍了後，再回過頭來看一下五十音圖的發音說明，可以對糾正發音有很大好處〔所有資料來於《寰宇日語學校有聲課件》〕
輸入說明：文中所出現日文，均由《微軟日文輸入法》輸入，推薦使用。
1．あ行母音 あ い う え お
「あ」在日語母音中開口最大，舌位最低，雙唇自然張開，發音時比漢語中的"啊"略小。振動聲帶，聲音洪亮。（發音請參考磁帶或"精靈五十音圖""五十音圖專業版"）
「い」發音是比漢語中的"衣"時，雙唇略松，口角咧開較小。前舌隆起和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
【樓主可以先記下544然後依次寫下數字16最後填寫512出現乙個漂亮的數字（扣扣）可以學習日語相關的知識】
「う」發音時，雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不像漢語"烏"那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
「え」雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖位置處於「あ」與「い」之間，舌抬起，舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
「お」發音時，雙唇稍微放圓，口型大小處於「あ」與「う」之間.舌面較平，振動聲帶。不像漢語中"歐"那樣從口腔後部發音，聲音更圓渾。
2．か行清音 か き く け こ
か行假名代表五個清音，由清音「k」和あ行母音拼合而成。發「k」音時舌根緊介面蓋，然後無聲氣流衝破，聲帶不振動。
か行假名有送氣音和不送氣音兩種發音：
發送氣音時，喉部較鬆弛，有明顯粗重的氣流從口腔噴出。
發不送氣音時，喉部緊張，送出氣流微弱。
初學者可將一張薄紙放在嘴前，利用撥出的氣流的強弱來練習送氣音和不送氣音。
一般來說，位於單詞詞頭時，發送氣音；位於詞中和詞尾時發不送氣音。
3．さ行清音 さ し す せ そ
さ行假名代表五個清音。其中「さ」「す」「せ」「そ」由子音「s」分別和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。發「s」音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成"絲"音，調音點在上齒齦裡側。
さ行假名「し」,發音時雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動。關鍵是舌尖不能接觸門齒，與「い」拼合。
4．た行清音 た ち つ て と
た行假名其中「た」「て」「と」由「t」分別和「あ」「え」「お」拼合而成。其中「つ」由子音「ts」和「う」拼合而成。
子音「t」和「ts」發音時，聲帶都不振動，發音部位基本相同，舌尖緊貼上齒齦，形成堵塞，並成為調音點。當無聲氣流沖開堵塞時發「t」；當無聲氣流從堵塞處擠出時發「ts」。
「ち」發音時聲帶不振動，調音點不在齒齦在硬顎處。
た行假名也有送氣音和不送氣音的區別。（「ち」和「つ」的送氣音較弱），一般來說，位於詞頭時發送氣音，詞中詞尾時發不送氣音。
5．な行清音 な に ぬ ね の
な行假名習慣上歸於清音，由子音「n」和「あ」行母音拼合而成。發「n」音時，舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬顎，以堵住口腔通路，振動聲帶，有聲氣流經鼻腔流出。
「に」雖然用「n」和母音「い」拼合的形式表示，但子音的發音方法特殊，舌尖抵住硬顎，振動聲帶，使有聲氣流從鼻腔流出。
6．は行清音 は ひ ふ へ ほ
は行假名中「は」「へ」「ほ」由子音「h」和「あ」「え」「お」拼合而成。發「h」時，嘴張開，聲帶不振動，把無聲氣流從舌根和軟顎中間摩擦送出，調音點在咽喉。
は行假名「ひ」發音時，嘴微開，舌面隆起，接近硬顎蓋，聲帶不振動，把無聲氣流從舌面和硬顎中間摩擦送出，調音點在硬顎。
發「ふ」時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，把無聲氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調音點在雙唇之間。
6樓：匿名使用者
假名學習的預備知識
清音，假名中最基礎的就是五十個清音了，稱為「五十音」，不少原來想自學日語的朋友就是被它擋在了門外。你不要看它們很多，就被嚇住了。其實，它們是有規律的。
它們每五個一行，一共是十行。下面就是「五十音圖」了，你花幾秒鐘大概看一下，不需要記住任何東西，有個印象就行。
あ段 い段 う段 え段 お段
あ行 あ い う え お
か行 か き く け こ
さ行 さ し す せ そ
た行 た ち つ て と
な行 な に ぬ ね の
は行 は ひ ふ へ ほ
ま行 ま み む め も
や行 や ( い) ゆ (え) よ
ら行 ら り る れ ろ
わ行 わ (い) (う) (え) を
看到了吧，五十音圖中，橫排的叫做「行」，豎排的叫做「段」，每一行或列以它們該行或列的第乙個假
名命名。另外，加括號的假名是和其它重複的。
但是，你現在看著它們一定還是很頭痛的。沒關係，我們再來看看用日語的羅馬字組成的五十音圖。
a段 i段 u段 e段 o段
a行 a i u e o
ka行 ka ki ku ke ko
sa行 sa shi su se so
ta行 ta chi tsu te to
na行 na ni nu ne no
ha行 ha hi fu he ho
ma行 ma mi mu me mo
ya行 ya (i) yu (e) yo
ra行 ra ri ru re ro
wa行 wa (i) (u) (e) o
日語中的羅馬字，它們與假名是一一對應的，也就是說，一篇日語，可以完全換成羅馬字。從這個由羅馬字組成的「五十音圖」中，我們很容易發現，它是有規律的。其中，第一行是「a、i、u、e、o」，其它的每行都是在這五個音的前面加上乙個聲母。
比如第二行是在第一行的基礎上加乙個「k」，就是「ka、ki、ku、ke、ko」；第三行是加上「s」，就是「sa、shi、su、se、so」。看到了吧，並不是很難的。（其中有幾個是特殊的，如shi，是在i前加的sh，將在以後講到）在這裡，我們可以把羅馬字近似的看作假名的拼音。
「a、i、u、e、o」這樣的羅馬字的發音有的和漢語拼音一樣，有的卻不同，在下一回學習假名時，將對這些有專門的講解。羅馬字a的發音和漢語拼音一樣 ，也讀作「阿」；第二行的ka中的k發音和漢語拼音一樣，是「科」的音，ka就讀作「卡」（第一聲）了。假名的書寫是挺難練的，但一共只上面這五十種（還有幾個是重複的），其它的基本都是根據它們演變出來的：
濁音，日語中有二十個濁音，它們由是二十個清音的右上角加兩點變出來的。比如，由か變成的子音就是が。這二十個清音是四行，分別是「か（ka）行」、「さ（sa）行」、「た（ta）行」、「は（ha）行」。
半濁音，半濁音一共只有五個，它們是由「は（ha）行」的母音演化而來的，寫法是在母音的右上角寫乙個小圈，如は的半濁音就是ぱ。
撥音，撥音一共只有乙個，就是ん，發「恩」（拼音「en」）的音。
清音、濁音、半濁音、撥音，它們就是假名，再加上漢字，就構成了日文。而漢字的讀音也是假名的讀音組成的。比如日語中漢字「愛」，它的發音就是「あい」，用羅馬字表示就是「a i」，連起來讀就是中文漢字「愛」的音了。
（當然這個是巧合了，中日漢字的發音大多是不同的。）而如果你不寫日語中的漢字「愛」，而寫假名「あい」，別人也知道這是「愛」字。可見，假名除了本身可以構成日語成分外，對於日語中的漢字，它不僅能表其音，還能表其義。
日語的五十音圖怎麼看 怎麼發音，日語的五十音圖怎麼看？還有是怎麼組成詞語的？
日語五十音圖 就好比英語的abcdefg你不會這些東西 你就不會讀日語了 代表的就是發音 簡單的說幾個假名組合起來 就是一個單詞 跟英語一樣 但是就是單詞之間沒有空格 所以叫黏著語 哈哈隨便講講的。你去搜五十音圖的話 應該是有對應的羅馬音的比如第一行 a i u e o 第二行 ka ki ku k...
求日語五十音圖對應的羅馬音的讀法
樓主，日文的讀音用中文的拼音對應不過來，英語我不懂 這是個五十音圖的視屏，希望能幫到你 推薦 標準日本語 初級上。書店都會有的。有光碟學發音。用漢字標音會不準的 大家的日語這本書很好，裡面有光碟，讀法都有 z這種不準，建議好好學日語的發音，一下供參考，有的就是對應不出來，都讀作一聲吧 啊 一 屋 艾...
日語中五十音圖以外的字怎麼學
我認為日語中的漢字 的讀音是要靠平時積累的 有些漢字在日語中可不止乙個讀音喲！不過對於中國人來說 雖然漢字都認識 不過讀音方面容易混淆 嘛！乙個字 在日語中就是不同讀音的確很亂！其實我學日語 也只學了五十音圖 和一些簡單的語法 語法太難了 學不下去了 不過我看了1年的 動漫 聽歌只聽日文歌 現在的日...