1樓：威小人物
①高考學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調整：每個計畫執行到結束或執行乙個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。
檢查內容是：是不是基本按計畫去做？計畫任務是否完成？
學習效果如何？沒完成計畫的原因是什麼？什麼地方安排太緊？
哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計畫，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計畫制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計畫：確定計畫後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計畫。
2樓：回到唐朝當情聖
學習計畫是次要的,即使有了學習計畫你能保證你能完全按照它嗎?
上課認真聽吖!!每天把學的複習一下因該就行了,實在不行每天花個3個小時全部都看看.
在不行的話只能說明你不是這塊料了!
中專生高考學習計畫
3樓：不懂先生
制定學習計畫，首先要整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定學習計畫。
學習計畫的順利完成需要高效的學習方法，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。我們學校很多班級開展的幫助學習提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
4樓：安琪拉學姐
2023年剩下不到2個月，對於高三生來說，2023年的腳步也越來越近，為了在明年高考時拿到乙個好成績，從現在開始就要繃緊複習這根弦。那麼到底該如何制定學習計畫呢？5個要點要記牢
高考學習計畫！
5樓：an若晴
嗯，這樣，作為乙個高考過來的學姐，跟你分享 一些經驗吧。
首先，先說說我的高考情況，在高考前乙個學期，我的名次排在班裡倒數，數學成績曾經考過28分。高考的時候，離一本線還差20分，說不上多好的成績，但是，有些經驗還是可以分享的。
一、你要記住一點，你所有聽到的、包括看到的，都是別人的，只有它變成你的了，對你來說，才是最重要的，適合自己的才是最好的。
二、對自己目前的成績做乙個分析，最弱的在**，優勢在**，如果我把精力重點放在弱的那一科，最多能往上增多少分，而哪些科目是花時間比較少，比較好鞏固的。以我為例，我的數學差，可是我覺得上公升空間大、興趣也比較大，就把其中一段時間主要攻數學，其他保持就好。英語我也很差，可是我知道自己很難追上，就只穩定水平。
三、為自己定目標的時候，不要超出太多，比如這次是500，下次就定550，有增進的定目標，否則壓力太大。比如說你要考500分，那麼，語文、數學、英語就在320左右，綜合科目就在180，具體到每科，這樣目標就簡單化了。
四、有針對性的做試卷分析，找出薄弱點和易錯點，這個可以問問老師，畢竟旁觀者清，老師總比自己有經驗，或者同學。所有科目的複習，前期都以版塊來進行，不要整套整套的做，容易厭倦，到後期再一套一套的做。
四、心態。高考也是一場心理戰，相信自己，對成績的起伏不要太介意，畢竟題目難易度和考察點不一樣。複習過程也要耐得住性子，不要以為看得都沒考，沒有用，誰知道高考的時候會不會就有呢。
加油喔，起碼要拼一把，才最得起自己學過的這麼多年，不拼怎麼知道不可以。願，複習順利。
6樓：手機使用者
來點實際的：英語的話，找歷年卷子，其中12年全國課標是比較簡單的，單詞。 從頭到尾......
不管花多少時間，都要把全部單詞認會 然後再重複幾張即可。 不要求會背，見了一定知道啥意思。 不知道你們什麼卷子，但是單選建議放棄（背例題，得十分即可）。。。
閱讀一定一定一定要抓緊 每個選項怎麼對的 毋庸置疑是需要了然 但怎麼錯的呢？那才是出題關鍵點所在啊 一定要把錯的原因，錯的選項錯的方向找出來。。。。。。。。。。。。語文113 寒心不解釋、、、、、
7樓：卟離卟棄
高考考得不僅是知識，還有心態，調整好心態，踏踏實實的學習，戒驕戒躁。高考已經臨近，千萬不能焦慮。並且要踏踏實實的學習。
弄清楚高考的題型，乙個題型乙個題型扎扎實實的弄清楚，多做題，熟能生巧。語文考日常的積累，高考語文靠一捲拉分，所以應在此多下功夫，英語多背多聽多寫。。。。。。。。。。。。。。。。。等等
8樓：百度文庫精選
內容來自使用者:羅穎
篇一：20xx年高考高三複習計畫彙總 20xx年高考：高三複習計畫彙總[理科] 生物 1.
仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。可根據每單元的學習目標，聯絡各個概念進行學習。切記：
不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。 2.要正確把握課本上的影象、**、相片所表示的意思。
3．把所學的內容跟實際生活聯絡起來理解。把內容用圖或**表述後，再進行整理和理解。 4．實驗整理以後跟概念聯絡起來理解。
把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因。 5．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。這樣可以提公升相關知識的記憶深刻性。
6．把所學的內容聯絡起來整理進行記憶。把中心主題寫在中間位置，按照知識間的相互關係用線或圖連線起來完成地圖。 7．不懂的題必須解決。
先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。 8．通過解題確認所學內容。整理做錯的題，下次考試前重點複習。
不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。可以以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內容。 化學 1．掌握原理，靈活應用，注重解題思路。
掌握化學基本原理和規律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應用守恆法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和準確性。化學原理如元素守
高三學習計畫
9樓：才一雯
做試卷是我當年打發時間的神器，45套，波恩38套，各年本省高考題。。。足夠用來打發
高三學習計畫
10樓：小肚都兜
週末的話最好是上午四個小時 下午四個小時 晚上四個小時
早五點起 四個小時後休息 下午一點到五點 然後再休息 七點到十一點 然後睡覺
這樣大塊的時間 很利於查缺補漏
11樓：安琪拉學姐
2023年剩下不到2個月，對於高三生來說，2023年的腳步也越來越近，為了在明年高考時拿到乙個好成績，從現在開始就要繃緊複習這根弦。那麼到底該如何制定學習計畫呢？5個要點要記牢
12樓：不懂先生
高三學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
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